Список публикаций по ключевому слову: «ребёнок»
-
Психолого-педагогическая поддержка одаренных детей с разным уровнем мотивации
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
- Аннотаци:
- Учителю, работающему с одарёнными детьми, для повышения эффективности профессиональной деятельности необходимо учитывать особенности мотивации одаренных школьников, стремиться к ее активизации и поддержанию на должном уровне. В статье приведены четыре типа одарённых детей, выделенные на основе уровня и типа мотивации. Дана характеристика поведенческих особенностей и специфики учебной деятельности представителей каждого типа. Приведены примеры психолого-педагогической поддержки наиболее эффективные для каждого типа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поддержание психического здоровья одарённых детей
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Пешкова Анастасия Александровна, Евсеева Ангелина Леонидовна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психическое здоровье и здоровьесбережение одаренных детей
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться одарённым детям в процессе их развития, обучения и взаимодействия с окружающими людьми, а также предлагаются некоторые варианты, способствующие избеганию стрессовых ситуаций, которые негативно могут сказаться на их дальнейшем психическом развитии, на их психическом здоровье и возможности выстраивания взаимоотношений с окружающими людьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема диагностики задержки речевого развития у детей от 1,5 до 3 лет
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Скулкина Юлия Сергеевна, Заболотских Ольга Павловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена задержке речевого развития у детей. Её причины обширны и у каждого индивидуальны. Ранняя диагностика задержки речи – это проблема современной педагогики. Чем раньше начать коррекционную работу, тем больше шансов избежать системной речевой патологии и будущих проблем в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Параметры детско-родительских отношений, определяющие психическое развитие и социализацию ребенка
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Саватеева Наталья Владиславовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Тема детско-родительских отношений всегда оставалась и остаётся актуальной, ведь для ребенка крайне важно его окружение, в особенности его общение с семьей, родителями. Именно семья играет ключевую роль в будущем психическом развитии ребёнка и, бесспорно, оказывает влияние на его социализацию в дальнейшем. В статье рассмотрены условия и факторы, которые влияют на зарождение и развитие взаимоотношений ребенка и взрослого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Задачи семейного воспитания в зависимости от возрастных особенностей детей
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Великородова Елена Александровна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается взаимосвязь семейного воспитания с возрастным развитием детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль педагога в становлении развивающейся личности ребёнка
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Миюсская Лидия Захаровна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье излагается взгляд автора на роль педагога в деле становления развивающейся личности ребёнка. В работе также отмечена важность сочетания в современном педагоге таких качеств, которые помогут развить весь дремлющий потенциал ума и сердца каждого ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие личности одаренного ребёнка с ОВЗ в условиях общеобразовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Морозова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В данной работе описаны проблемы, возникающие при обучении ребёнка с ОВЗ, пути преодоления, а также результат работы с «особенным» ребёнком. Автор статьи подробно рассказывает о своем опыте работы с ребёнком младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра.
- Тӗп сӑмахсем: