Список публикаций по ключевому слову: «задачи»
-
Применение цифровых технологий на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Белова Елена Ивановна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Все дети способны по-своему. Важно их направить не на получение определенного объема знаний, а на развитие логического мышления, творческих способностей, самостоятельного осмысления и воспитать стремление получать новые знания на основе современных цифровых образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профильная направленность обучения математике в условиях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Егорова Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье предлагается один вариант решения проблемы профильной направленности обучения математике специалистов среднего звена. Автором описана разработанная методика, модель, ход и результат экспериментальной проверки эффективности данной модели и методики теоретико-эмпирического исследования «Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Олимпиадные задачи и их роль в формировании интереса к изучению математики в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Аглямзянова Гульшат Накиповна, Зарипов Ильшат Назипович
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме обучения решению олимпиадных задач по математике учащихся начальных классов. Настоящая увлеченность математикой у обучающихся начинается с маленькой проблемы – решения задачи с нестандартной и красочной формулировкой. Таким источником служат математические олимпиады. С целью повышения качества обучения нами разработан электронный обучающий ресурс (ЭОР). Данный ресурс могут использовать студенты и учителя начальных классов по программам и учебникам математики разных авторов, а именно Э.И. Александровой, М.А Бантовой, В.В. Давыдова, И.Б. Нефедовой, М.И. Моро, Л.Г. Петерсон, В.Н. Рудницкой и др. Авторами также разработан тематический спецкурс для студентов по проведению предметных олимпиад.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нестандартные задачи на уроках физики
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено значение внедрения в процесс обучения физике практико-ориентированных задач с целью реализации деятельностного подхода, как одного из направлений современного Федерального государственного образовательного стандарта. Автором представлены примеры практико-ориентированных задач по физике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения
Глава в книгеОрганизация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения- Автор:
- Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В учебно-методическом пособии рассматривается одна из актуальных тем методики обучения литературному чтению – организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Пособие содержит краткий лекционный курс, методические выводы и рекомендации, тезаурус, вопросы и задания для самоконтроля, перечень необходимых для изучения источников, методические задачи. Данное учебно-методическое пособие создано специально для будущих учителей, а также молодых преподавателей начальной школы и направлено на оказание помощи в организации самостоятельного освоения курса методики преподавания русского языка, проведении уроков литературного чтения и вместе с тем повышение общей культуры профессионального самообразования учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Функции и задачи современного маркетинга персонала
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Прихач Александр Юрьевич
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам определений значения и трактовки маркетинга персонала. Раскрываются основные задачи и функции, выполнение которых повышает эффективность маркетинга персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация работы отдела снабжения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Луценко Игорь Викторович
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотаци:
- Деятельность предприятия зависит от слаженной и продуктивной работы всех его подразделений. В статье речь пойдет об эффективной организации работы отдела снабжения как одного из ключевых звеньев компании. Рассмотрены основные задачи отдела снабжения, взаимосвязь со смежными отделами как основа беспрерывного производства. Автор подчеркивает важность правильного выстраивания партнерских отношений с поставщиками, приводит примеры наиболее распространенных ошибок в работе специалистов по закупкам и способы их предотвращения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о проектировании вариативной модели коррекции девиантного поведения подростков методами художественного образования и культурологии с учетом требований ФГОС
Глава в книгеОбразование и педагогика: современные тренды- Автор:
- Михальченкова Наталья Алексеевна, Куликова Надежда Владимировна, Большакова Юлия Михайловна, Красильникова Светлана Валерьевна, Слободчиков Илья Михайлович
- Рубрика:
- Глава II. Современные образовательные практики
- Аннотаци:
- Авторы подчеркивают, что необходимо решение такой сложной и масштабной задачи, как рост девиаций среди подрастающего поколения. Также авторы отмечают отсутствие методологической преемственности в подходах, реализуемых в процессах образования и воспитания. Обнаружено, что модели образования и модели воспитания реализуются как не связанные друг с другом процессы, что значительно снижает эффективность образовательно-воспитательного процесса и не учитывает в полной мере все психолого-педагогические аспекты реализации образовательных и воспитательных программ. Цель работы – установить причинно-следственные связи между процессом развития универсальных учебных действий и воспитания культурной личности, необходимых для гармоничного развития подростков. Достижение данной цели осуществляется с применением ряда концептуальных моделей (схем), отражающих основные концепты данных процессов и метода концептуального моделирования. Результатами работы являются: представление сценарной модели процесса реализации универсальных учебных действий (УУД) и определение областей приложения усилий педагогов и психологов при осуществлении коррекции девиантного поведения подростков с применением методов художественного образования и культурологии. Авторы делают основной вывод о том, что учебные и творческие задачи играют системообразующую роль в реализации УУД, а методы художественного образования и культурологии являются эффективным инструментом коррекции девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизм разработки социального проекта на примере Фестиваля позитивного творчества «Голос моей души»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Халилова Дарёна Аркадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие социального проектирования, его основные этапы: целевая группа проекта, социальная значимость, цель проекта, ожидаемые количественные и качественные результаты, задачи и мероприятия проекта. Каждый этап рассматривается на примере, реализованного в городе Свирске, социального проекта «Фестиваль позитивного творчества «Голос моей души». Дана общая характеристика вышеупомянутого проекта, подробно описаны социальная проблема и обоснование актуальности проекта. Главным образом, статья разработана на основе методических рекомендаций Фонда президентских грантов – крупнейшей некоммерческой организации, предоставляющей гранты на развитие гражданского общества. Информация, представленная в статье, будет полезна руководителям НКО и всем тем, кто интересуется вопросами социального проектирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные проблемы высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Эффективное функционирование системы высшего образования является необходимым условием инновационного развития народно-хозяйственного комплекса страны, высокого уровня ее конкурентоспособности, для чего важно знать проблемы в этой области. Этой проблематике и посвящена статья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Минсабирова Венера Нашатовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В работе раскрыта роль информационных технологий и средств связи в развитии и становлении личности. Также в статье рассмотрены основные направления применения современных ИКТ в развитии цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии. А именно активное применение разносторонних возможностей мультимедийной презентации: последовательность выполнения операций, контроль знаний учеников, виртуальные экскурсии в музеи, лаборатории, студии, самостоятельное создание наглядных пособий младшими школьниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-исследовательская деятельность студентов при решении экстремальных геометрических задачах с параметрами
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Далингер Виктор Алексеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность учебно-исследовательской деятельности студентов по математике и показана организация этой деятельности при решении экстремальных геометрических задач с параметрами, упор сделан на решение этих задач геометрическими методами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационных технологий при организации учебного процесса на уроках математики в колледже
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Ситникова Марина Анатольевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье описаны методы организации самостоятельной работы студентов колледжа на уроках математики с использованием информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование познавательного интереса на уроках математики через межпредметные связи математики и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Самсонова Татьяна Ивановна, Середа Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена методика реализации межпредметных связей математики и литературы на разных этапах урока математики, представлена система задач межпредметного содержания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация проектной деятельности в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Николаева Наталья Петровна, Уварова Галина Константиновна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена организации проектной деятельности в начальной школе. В ней объясняется, что такое проектная деятельность, как научить детей младшего школьного возраста ставить цель и задачи проектной работы. Рассматриваются основные этапы проектной работы, представлены типы проектов, виды продукта проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование современного урока и его анализ
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Тавасиев Владимир Хасанович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные методы организации урока. Автором проанализированы методические принципы организации и типы анализа урока в современной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прикладные задачи в школьном курсе математики
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Книга Александр Анатольевич, Гордиенко Анна Николаевна, Зверева Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается практическое применение математических заданий в обучении, с возможностью изменения тенденции изучения предмета математики, посредством увеличения количества прикладных задач. Рассматриваются варианты их решения, приводятся примеры. Помимо этого, затрагивается проблема качества обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы управления финансовой устойчивостью организации
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 6- Автор:
- Соломатина Елена Владимировна, Григорьева Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен анализ финансового состояния предприятия как одно из важнейших условий успешной координации финансов. Финансовые результаты характеризуются совокупностью показателей, которые отражают процесс формирования и использования его финансовых ресурсов. В современной экономике финансовое состояние организации, по сути дела, отражает конечные результаты ее деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые коммуникативные аспекты преподавания курса общей физики в техническом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Шайдулина Гульнара Хайдаровна, Шевченко Светлана Сергеевна, Нилова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые современные коммуникативные аспекты преподавания курса общей физики в вузах. В работе проводится классификация коммуникативных видов педагогической деятельности по нескольким параметрам и предлагается их соответствие различным типам занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компенсация морального вреда: актуальные социальные проблемы юридической науки и образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Хайруллин Денис Равилевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается одна из важных социальных проблем юридической науки и образования – компенсация вреда неимущественного характера. Соблюдение и защита культурных и социально-экономических прав граждан является приоритетным направлением юриспруденции (теории и практики).
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых особенностях решения задач с пирамидой при подготовке учащихся к ЕГЭ по математике профильного уровня
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Пермякова Марина Юрьевна, Перфильева Александра Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме подготовки учащихся к ЕГЭ по математике профильного уровня, в частности решению задач по теме «Пирамида» задания №14. Авторы выделяют особенности их решения, что позволит сделать это задание более выполнимым для большего числа учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пуçламăш классен пулас учителӗсене числосен линийӗн вӗренӳ содержанийӗпе хавхалантарасси
Научная статьяРазвитие образования № 4 (6)- Автор:
- Канбекова Римма Валеевна, Ижбулатова Эльвира Альбертовна, Салимова Лилия Хазинуровна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- В статье описано внедрение проектных заданий при изучении рациональных и иррациональных чисел, приведены результаты проведенного анкетирования студентов, будущих учителей начальных классов, при изучении числовой линии в курсе математики. Целью статьи является рассмотрение влияния дополнения материала числовой линии оригинальным содержанием на мотивацию при обучении математике студентов нематематических профилей. Методы. Проведено анкетирование на индифферентное или негативное отношение студентов к изучению теории рациональных и иррациональных чисел. С помощью теоретических и экспериментальных методов проверяется гипотеза о формировании положительной мотивации у студентов через решение проектных задач, составление и реализация которых дает им ощущение самостоятельности, свободы выбора, успешности. Сделаны выводы по результатам исследования. За счет выполнения проектных заданий студенты при изучении дисциплины «Математика» ощутили полезность полученных знаний и продемонстрировали высокие оценки на экзаменах. Делается вывод, о том, что преподавание числовой линии в курсе математики в университете с использованием упомянутых в статье техник позволило повысить уровень положительной мотивации у студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы наглядности как средство активизации творческой деятельности на уроках математики в соответствии с ФГОС
Статья в сборнике статейРазвитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Криницина Виктория Юрьевна, Соловьева Анжелика Дмитриевна, Зверева Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается применение наглядных методов образования для формирования и стимуляции творческой деятельности на уроках математики согласно государственной стандартизации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегралы и их связь с другими науками в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Раджабова Шахла Джалаловна, Эфиндиева Фатима Алибековна, Зверева Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена вопросам теоретического и дидактического содержания, методики преподавания темы «Интегралы и их связь с другими науками в образовании». Для повышения эффективности и прикладной направленности обучения учтен ряд важных факторов, в частности, предлагается ряд практических задач по данной теме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проекты по программированию как средство развития научно-исследовательской компетенции студентов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Михайличенко Анна Александровна, Добровольская Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования научно-исследовательских навыков и умений у студентов. Авторами говорится о целесообразности формирования таких навыков и умений у студентов первого года обучения. Определен состав научно-исследовательской компетенции, выделены этапы формирования такой компетенции, предложены шаги реализации научно-исследовательского проекта по программированию.
- Тӗп сӑмахсем: