Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «образовательные программы»

  • Современные требования к организации инклюзивной образовательной среды в вузе

    Конференци статья
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив
    Автор:
    Бельтоева Хава Магомедовна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
    Аннотаци:
    В настоящее время образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов является одним из значимых направлений деятельности системы образования во всем мире. Главная задача государства – создать условия для получения всеми детьми образования, их социальной реабилитации и возможности быть полноценным членом общества. Внедрение инклюзивного образования, рассматриваемого в статье, – это решение проблемы опциальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коррекционные и образовательные программы для осужденных с отклоняющимся поведением в России и за рубежом

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методики и программы, связанные с устранением проблем, возникших в связи с отклоняющимся поведением осужденных, которое может выражаться в разных формах. Проблема девиации осужденных существует не только в России, но и в других странах. Большинство этих программ включают в себя образовательные инструменты (получение основного или дополнительного образования), психологическую коррекцию агрессивного поведения, лечение зависимостей и т. д. Поэтому для нашей страны будет небезынтересен успешный опыт зарубежья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационная образовательная деятельность в условиях цифровизации образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Карамова Айгуль Айратовна, Гайсин Фанил Рафакович, Яппарова Эльвира Нигматуллаевна
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В условиях ускоренного внедрения цифровых технологий именно образование должно развиваться в соответствии с современными требованиями, что требует активного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс с целью подготовки конкурентоспособных педагогических кадров. В работе описана деятельность инновационной площадки Бирского филиала БашГУ. Новизна деятельности инновационной площадки – в системно-цикличном подходе к формированию профессиональных компетенций и ключевых компетенций цифровой экономики: деятельность площадки охватывает все уровни общего, высшего, дополнительного образования и перекрывает весь спектр кадровых потребностей образовательных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные направления развития перспективных профессий и направлений в России в условиях цифровизации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лазарева Наталья Алексеевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Развитие цифровой экономики и интенсивное внедрение новейших технологий в различные сферы жизни требуют от будущего специалиста разноплановость компетенций, их гибкость, так называемых Soft Skills, и чем их больше, тем это эффективнее сказывается на профессиональной деятельности и в наибольшей степени приветствуется работодателем. По мнению автора, цифровая экономика и имеющиеся тенденции ее развития убеждают нас в неизбежности и близости преобразований образовательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О значении физической культуры в обеспечении умственной и двигательной работоспособности студентов вузов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Акнаева Наталья Сергеевна, Александров Спартак Геннадьевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос важности физических нагрузок для студентов вузов. Рассмотрен механизм влияния физкультуры на функциональные показатели организма студентов, раскрыта значимость практических занятий, позволяющих эффективно формировать необходимые физические способности, оптимизировать состояние здоровья и интеллектуальную активность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт использования сетевой формы реализации программ дополнительного профессионального обучения в ведомственных вузах ФСИН России

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Целью данного исследования является описание практического опыта по реализации образовательных программ ведомственными вузами пенитенциарной системы, которые были вынуждены самостоятельно выступить разработчиками моделей сетевого обучения с использованием ресурсов территориальных органов. Достоверность исследования подтверждается материалами интервьюирования и анкетирования 87 руководителей территориальных органов, а также материалами отчетов по выдачи свидетельств по должности рабочего (служащего), подтверждающих обучение в этот период сотрудников, впервые принятых на службу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогическое образование в Хабаровском крае в конце XX века

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гетман Вадим Павлович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлено описание процесса развития педагогического образования на территории Хабаровского края в конце XX века и перехода к новой системе образования. Приведен региональный анализ выявленных тенденций и аспектов педагогического образования в Хабаровском крае в конце XX века.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Переводчик поколения Z

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Харитонова Дарья Ивановна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье исследуются особенности процесса обучения представителей поколения Z и основные проблемы, с которыми они сталкиваются в процессе освоения переводческой профессии, рассматриваются современные альтернативы классическим образовательным программам, позволяющие учесть потребности и интересы обучающихся-зумеров, желающих стать профессиональными переводчиками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогический феномен цифровой трансформации высшего образования при внедрении дистанционного режима у студентов-очников на примере дисциплины «Анатомия ЦНС»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Красовская Софья Владимировна, Юдин Геннадий Вячеславович, Богатырева Лиана Мухамедовна, Сатиев Рамазан Хусенович, Губиева Нина Анатольевна
    рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы и перспективы замещения очного образования на дистанционное на примере преподавания дисциплины «Анатомия центральной нервной системы» в гуманитарном вузе. Отмечены основные методические и методологические проблемы, возникшие в ходе такого переноса, проведено сравнение с образовательным процессом по данной дисциплине при заочной форме обучения. Выявлены основные принципы построения электронной образовательной среды по данной дисциплине для создания единого цифрового образовательного пространства ВУЗа с перспективой для реализации приоритетных проектов цифрового образования. Предлагаются пути решения задачи о безусловном достижении каждым обучающимся требуемого (зафиксированного в утвержденной образовательной программе) уровня образовательной подготовки по данной дисциплине и вопросы разностороннего развития его личностного потенциала с использованием возможностей цифровой педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные проблемы преподавания физической культуры педагогом высшей школы и их решения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Смирнов Александр Борисович, Рыбакова Алина Алексеевна, Савинова Ангелина Дмитриевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Проблемы, которые возникают в реализации ФГОС, не обходят стороной и деятельность преподавателей дисциплины «Физическая культура». Отсутствие путей решения, которые создают трудности, а главное поиск современных целесообразных средств, методов и технологий в достижении требований ФГОС и порождает актуальность исследований такого рода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональное обучение осужденных и их трудовая адаптация

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье актуализируется проблема модернизации современного образования с учетом потребности вовлечения осужденных к лишению свободы в образовательный процесс. Автором раскрыто значение образовательных программ в уголовно-исполнительной системе для успешной трудовой адаптации осужденных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интеграция общего и дополнительного образования детей для развития технического творчества: нормативные основания организации дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Кинева Екатерина Леонидовна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются нормативные основания реализации дополнительных общеразвивающих программ технической направленности в рамках интеграции общего и дополнительного образования детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оценка успеваемости студентов как отражение уровня их академических достижений (зарубежный опыт)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Зайцева Анна Владимировна, Ломохова Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье определены критерии оценивания успеваемости студентов высших учебных заведений. Выявлена ключевая роль системы оценки академических достижений обучающихся. Представлена цель высшего образования как выполнение социально-экономического заказа государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ключевые проблемы в системе среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Патракова Галина Васильевна, Тлюняева Анна Адимировна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье приводится обзор ключевых проблем системы современного среднего профессионального образования в России, описываются механизмы реализации отдельных задач в этой сфере на федеральном и региональном уровне, актуализируется необходимость привлечения внимания общества к решению проблем в этой сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Микрофлюидикăпа «Smart Materials» модуль валли акăлчан чӗлхипе практикум хатӗрлени

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Безруков Артем Николаевич
    рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу опыта разработки и апробации экспериментальных практикумов для иностранных студентов на основе современных методик. Особенно это актуально для программ в области химической технологии и материаловедения, так как соответствующие практикумы дают студентам возможность познакомиться с передовыми междисциплинарными методами получения и исследования свойств современных материалов. Цель статьи – разработка междисциплинарного практикума по микрофлюидным системам для англоязычного модуля магистерской программы «Smart Materials». Методы. Анализ производился на базе Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ). Разработка экспериментального практикума осуществлялась на основе опыта международных партнеров КНИТУ: университета Регенсбурга (Германия) и университета Карнеги-Меллон (США) путем сравнительного анализа программ магистратуры в КНИТУ и вузах-партнерах, а также учебно-методических материалов соответствующих образовательных программ. Делается вывод, что микрофлюидные системы типа «лаборатория-на-чипе» являются перспективными устройствами для реализации различных химических и химико-технологических процессов на уровне конечного пользователя или группы пользователей и являются актуальной экспериментальной средой для студентов естественнонаучных специальностей. Проведена апробация разработанного практикума среди студентов программ бакалавриата и магистратуры. Проанализирована возможность использования практикума для организации краткосрочных международных образовательных программ, таких как летние школы. Практикум вызвал значительно больший интерес у студентов по сравнению с традиционными лабораторными работами ввиду возможности самостоятельного проектирования и изготовления микрофлюидных устройств и управления процессом получения наночастиц с помощью компьютера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Исаев Юрий Николаевич
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены статистические данные развития системы образования Чувашской Республики, описано современное состояние общего (дошкольного, школьного), профессионального и дополнительного образования. Выявлены актуальные проблемы системы образования на разных уровнях, предложены варианты решения указанных проблем. Основное внимание акцентируется на том, что сбалансированное развитие региональных систем образования является важным фактором формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Автором изложено собственное видение создания условий для сохранения и развития родных языков народов России. Особое внимание уделено проблемам развития системы непрерывного образования педагогических работников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт проведения экспертизы конкурсных заявок по образовательным программам Европейского союза «Erasmus+»

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Тузова Светлана Юрьевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье на основании собственного опыта проведения экспертизы конкурсных заявок по программе Европейского союза «Erasmus+» изложены основные критерии оценки проектов и даны рекомендации по составлению заявок для участвующих в конкурсах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема академической мобильности в условиях современных социальных процессов

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Соколова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения статуса отечественных университетов в мировой образовательной среде за счет развития академической мобильности. Анализ стоящих перед российскими вузами проблем в области расширения международного сотрудничества выполнен на основе многолетнего опыта обучения иностранных студентов и сотрудничества с зарубежными университетами Национального исследовательского университета «МЭИ».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Получение образования и профессии лицами, осужденными к лишению свободы, как мера профилактики рецидивной преступности (отечественный и зарубежный опыт)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Заборовская Юлия Михайловна, Режапова Ирина Михайловна, Забродин Александр Владимирович, Рекова Валерия Сергеевна
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы профессионального обучения лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Получение основного общего образования осужденными к лишению свободы является эффективным средством исправления и способствует дальнейшей ресоциализации личности после освобождения. В статье рассматриваются особенности образовательного процесса в отношении отдельных категорий осужденных (инвалиды, несовершеннолетние лица). Авторами проанализирован зарубежный опыт применения обучающих программ в отношении заключенных (на примере образовательных программ США) и сделаны выводы о возможности использования данного опыта в пенитенциарных учреждениях Российской Федерации. На основе анализа практического опыта реализации образовательных программ в учреждениях уголовно-исполнительной системы, авторами предложены изменения и дополнения в статью 108 и 112 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации (далее – УИК РФ).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование специальных профессиональных компетенций в математическом образовании бакалавров в Кабардино-Балкарском государственном аграрном университете им. В.М. Кокова

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Хачев Мухадин Мухарбиевич, Теммоева Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    Эффективная деятельность каждого вуза невозможна без учета его специфики и индивидуальных особенностей. В связи с этим в каждом учебном заведении возникает потребность в том, чтобы, помимо компетенций, указанных в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, соответствующих требованиям компетентностного подхода, разработать и применять дополнительные компетенции, а соответственно, и собственные рабочие программы, педагогические инновации, методические и дидактические материалы по учебным дисциплинам. Такая конкретизация с учетом региональных, ментальных, личностных особенностей как преподавателей, так и обучающихся неизбежна. Поэтому необходима и какая-то возможность маневрирования, внесения чего-то своего, индивидуального каждым вузом, каждым отдельным преподавателем в процесс образования. В КБГАУ им. В.М. Кокова проводится указанная работа в рамках продуманных специальных профессиональных компетенций. Авторы многорафии попытались обосновать необходимость и полезность применения таких компетенций, показать, как их использование отразилось на раскрытии личностных качеств обучающихся, развитии их способностей к самостоятельной работе, создании новых моделей проведения лекционных и аудиторных занятий в вузе, изложили методологические подходы организации, проведения и оценивания внеаудиторной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональная общественная аккредитация: государственная политика, возможности, стратегия, инновации, образование, перспективы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Чернопятов Александр Михайлович, Бондарева Екатерина Ивановна
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены профессионально-общественная аккредитация образовательных программ и её направление на выявление особенностей и сильных сторон программ, специфичность их реализации, которые впоследствии позитивно будут отражаться на качестве подготовки будущих специалистов. Актуальность темы представляемой работы обусловлена новой парадигмой в сфере взаимоотношений между образовательными учреждениями и работодателями. Запросы работодателей на подготовку специалистов обусловлены все более возрастающими требованиями рынка. В современных условиях рынок труда перманентно обновляет свои требования к качеству выпускников образовательных учреждений. Задачи, которые ставит работодатель перед образовательными учреждениями, заключаются в том, что будущий специалист должен подходить не только по образовательным характеристикам, но и по психологическим, индивидуальным, управленческим и самое главное, по профессиональным качествам, широко востребованным на современном этапе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные методы стимулирования сбыта, используемые на рынках образовательных услуг

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Сайгина Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость стимулирования сбыта на отечественном рынке высшего образования. Описаны методы стимулирования сбыта, применяемые вузами. Изложен алгоритм разработки программы стимулирования продаж, который может использоваться в практике организаций высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ