Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «development»

  • Самоопределение студентов в условиях неопределённости: ценностные ориентиры и жизненные стратегии (эмпирическое исследование)

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Сивак Оксана Анатольевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Психология
    Аннотаци:
    The article presents an empirical study of the process of students' self-determination in conditions of social and professional uncertainty. The relevance of the work is due to the increasing instability of the modern world, which poses difficult tasks for young people to build life and professional trajectories. The empirical basis of the study was made up of data from a voluntary anonymous online survey conducted among undergraduate students studying in the humanities. The Yandex Forms platform was used to collect information, which provided: convenience of participation for respondents, wide coverage of the target audience, and speed of data collection. The research toolkit included two components. Validated methods for assessing the components of emotional intelligence: self-awareness; self-regulation; social awareness; relationship management. A developed questionnaire aimed at studying the adaptation features of first-year students at the Faculty of Humanities and Social Sciences.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Роль проектной деятельности в индивидуализации образовательного процесса в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Шляхтова Анна Васильевна, Захарова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проектная деятельность как ключевой инструмент реализации принципа индивидуализации в дошкольном образовании. Автор анализирует потенциал проектного метода для учета индивидуальных интересов, темпа и траектории развития каждого ребенка. На основе анализа литературы и практического опыта раскрываются механизмы интеграции проектной деятельности с игрой, развивающей средой и цифровыми технологиями для создания персонализированного образовательного пространства. Предложены конкретные практические рекомендации по организации проектов, способствующих раскрытию личностного потенциала дошкольников. Статья адресована педагогам ДОУ, методистам и студентам педагогических вузов.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Педагогические условия развития личности в процессе воспитания эстетической культуры детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Григорян Лиана Арменовна, Сиволобова Нелли Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие эстетической культуры, особенности ее развития в младшем школьном возрасте, а также описаны педагогические условия развития личности в процессе воспитания и их влияние на процесс воспитания обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Булевы функции и их приложения в машинном обучении: от логических правил к объяснимому искусственному интеллекту

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Фоменко Артём Викторович, Баранов Илья Викторович, Сергеев Александр Эдуардович
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    Автоматизированное составление расписания — прикладная задача дискретной оптимизации, где графовые модели и комбинаторные алгоритмы напрямую влияют на качество образовательных решений. Статья рассматривает расписание как задачу комбинаторной оптимизации: от построения конфликтного графа и сведения к раскраске до гибридных схем, объединяющих математическое программирование (MIP), SAT/SMT-подходы и эволюционные методы. Особое внимание уделяется современным открытым данным и инструментам: инстансам ITC 2019 (UniTime) и библиотекам для реальных внедрений. Приводятся результаты российских исследований, демонстрирующих эффективность SMT-решателей для генерации начального расписания и модификаций генетических алгоритмов для оптимизации многоуровневых программ. На основе обзора предлагается практический «конвейер» построения расписания: декомпозиция по компонентам конфликтного графа, получение корректного базового решения и последующая оптимизация по мягким ограничениям. Материал ориентирован
    Тӗп сӑмахсем:

  • Экономическая устойчивость в условиях демографического перехода: адаптация рынка труда и потенциал технологического замещения

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Экономические науки
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что в условиях глобального демографического перехода 2020-х годов старение населения становится определяющим вызовом для устойчивого развития национальных экономик. В главе исследуется влияние изменения возрастной структуры общества на параметры функционирования рынка труда и динамику долгосрочного экономического роста. Целью работы является выявление механизмов адаптации экономической системы к увеличению доли старших возрастных групп и обоснование стратегий обеспечения устойчивости в условиях сокращения трудоспособного населения. Установлено, что дефицит трудовых ресурсов выступает катализатором ускоренной роботизации и внедрения систем искусственного интеллекта. Доказано, что интеграция программ возрастного разнообразия (Age-diversity) в ESG-стратегии компаний способствует росту производительности труда. Выявлены ключевые риски для долгосрочного ВВП, связанные со снижением инвестиционной активности и трансформацией потребительского спроса. Обосновано, что устойчивость экономики в условиях старения населения достижима не через попытки искусственного «омоложения» кадров, а через развитие системы непрерывного образования (Lifelong learning) и технологическое замещение рутинных операций. Результаты исследования могут быть использованы при корректировке государственных стратегий демографической безопасности и корпоративных политик управления талантами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Математические методы управления спортивными организациями в системе устойчивого развития

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Экономические науки
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются вопросы математических методов управления спортивными организациями в контексте устойчивого развития. Показана роль количественного анализа, моделирования и прогнозирования в повышении обоснованности управленческих решений, оптимизации использования ресурсов и снижении управленческих рисков. Обоснована значимость интеграции математических методов в систему подготовки управленческих кадров в сфере спорта как условия формирования аналитических компетенций и устойчивых управленческих практик. Материалы главы могут быть использованы в научных исследованиях и образовательных программах по спортивному менеджменту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Аграрный сектор экономики ЦФО: динамика и сдвиги в уровнях развития регионов

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Шмидт Юлия Ивановна, Солдатова Любовь Ивановна, Кузьмицкая Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Экономические науки
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты исследования динамики развития агропромышленного комплекса регионов Центрального федерального округа (ЦФО) в период 2010–2024 гг. Установлено, что наблюдаемый рост валовой продукции сельского хозяйства и увеличение объемов производства отдельных видов аграрной продукции сформировались под влиянием разнонаправленных структурных сдвигов. Выявлено, что на фоне несущественных негативных изменений в структуре посевных площадей и поголовья скота, компенсаторным фактором выступила устойчивая положительная тенденция повышения продуктивности культур и животных. Интегральным показателем уровня развития сельского хозяйства регионов выбрана стоимость валовой продукции в расчете на один гектар сельскохозяйственных угодий. Проведенное ранжирование субъектов ЦФО по данному показателю зафиксировало позитивную динамику, выраженную в переходе ряда регионов из категории с низким уровнем развития в группы со средним и высоким уровнем. По итогам 2024 года к группе с высоким уровнем развития отнесены 8 регионов, со средним – также 8 регионов. Лишь один регион сохранил принадлежность к группе с низким уровнем развития, при этом он обладает потенциалом для дальнейшего роста при условии реализации органами власти эффективной структурной политики, направленной на укрепление продовольственной безопасности с использованием механизмов государственной поддержки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция интеграции ESG-принципов в финансовый механизм устойчивого развития российских регионов

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Швецова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Экономические науки
    Аннотаци:
    Предложена теоретическая концепция и обоснованы ключевые идеи интеграции ESG-принципов в финансовый механизм регионального развития для перехода к устойчивой модели. На основе анализа международных практик «зеленого» бюджетирования идентифицированы ключевые ESG-риски, оценено их потенциальное влияние на региональный бюджет, а также определен набор инструментов для управления государственными финансами и соответствующими рисками. В перспективе планируется тестирование предложенного механизма и оценка его воздействия на экономический рост субфедерального уровня.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Концептуально-терминологическое пространство разработки проблемы самореализации личности

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Шутенко Елена Николаевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Представлен концептуально-терминологический анализ проблемы и понятия самореализации. Приведены методологические предпосылки и основные теоретические подходы к разработке проблематики самореализации, сложившиеся в западной и отечественной традициях научной рефлексии феноменологии и становления личности. Опираясь на данные фундаментальных исследований, проведена компаративная репрезентация ведущих терминов, составляющих категориальное поле проблематики самореализации (самоактуализация, самоосуществление, самовыражение, самоутверждение, саморазвитие). В результате проведенного анализа выделены два методологических полюса, образующих континуум подходов и теорий самореализации, эго-центрический и культуроцентрический. Первый полюс составляют теории, сводящие самореализацию к имманентному свойству самости. Второй полюс образуют концепции, рассматривающие самореализацию как производную социо-культурного опыта продуктивной жизнедеятельности. Сделан вывод о релевантности двухполюсной конфигурации концептуального пространства проблемы самореализации, охватывающего большинство ведущих подходов и теорий эвристичной разработки данной проблемы в ее целостной онтологии и феноменологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогический потенциал даосизма в формировании гармоничной личности

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В главе рассматривается педагогический потенциал философской концепции Дао Лао-цзы сквозь призму формирования гармоничной личности в современном обществе. Автор проводит концептуализацию Дао, интерпретируя древние постулаты как методологическую основу для современной гуманистической педагогики. В основе исследования лежат следующие положения: 1) пределы вербализации в обучении (доказывается, что суть воспитания личности (Дао) шире любых формальных описаний и границ, что требует от педагога перехода к нелинейным методам передачи опыта); 2) чувственное постижение мира (Дао рассматривается не как абстрактная субстанция, а как живой процесс, постигаемый через сопричастность окружающему миру, что обосновывает важность эмпирического и экзистенциального обучения); 3) диалектика педагогического дискурса: анализируется использование Лао-цзы рациональной и метафорической речи как прообраза современных методов проблемного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Математическая подготовка в системе высшего спортивного образования как педагогический ресурс формирования профессионального потенциала

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе рассматривается математическая подготовка обучающихся спортивных высших учебных заведений как значимый педагогический фактор формирования профессионального и интеллектуального потенциала личности в условиях современного общества. Обоснована роль математических дисциплин в развитии аналитического мышления, исследовательских умений и способности к принятию обоснованных решений в профессиональной деятельности специалистов физической культуры и спорта. Показано, что практико-ориентированная модель математической подготовки способствует интеграции педагогического, научного и прикладного компонентов образования. Материалы главы могут быть использованы при проектировании образовательных программ и развитии теории профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование понятия «Индекс интенсивности диссертационных исследований по педагогике, проведенных во внутренних войсках и Росгвардии»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Волков Владимир Дмитриевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье обобщен новый материал по исследуемой теме, вводится в научный оборот такое понятие, как: «Индекс интенсивности диссертационных исследований по педагогике, проведенных во внутренних войсках и Росгвардии». Цель статьи заключается в формировании понятия, интерпретации и описании порядка расчета индекса интенсивности диссертационных исследований. Автор описывает, как необходимо использовать данный инструмент при изучении динамики проведения диссертационных исследований, а также описывает разработанные им средства, которые помогут исследователям в расчете данного индекса. Полученные результаты можно использовать в учебном процессе военных образовательных организаций высшего образования Росгвардии и при проведении исследований в данной области педагогической науки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности использования изотерапии в развитии пространственных представлений у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Безрукова Дарья Сергеевна, Брагина Елена Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития пространственных представлений у детей с ОВЗ, анализируется сущность и потенциал изотерапии в коррекционно-развивающей работе. Представлена система изотерапевтических упражнений, направленных на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Системный анализ общественного развития современного общества как синтез формационного, цивилизационного, геополитического, историософского и исторического методов

    Глава в книге
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе рассматривается концепция системного анализа общественного развития, которая выступает как объединительная платформа для различных методологических подходов. Цивилизационно-формационное развитие происходит в рамках исторически сложившегося геополитического пространства. Культура – это духовный базис, а геополитика – это территориально-пространственный фундамент, формирующий этносы и питающий их своей ландшафтной энергией. Культурно-исторические традиции любого народа дополняются этнической историей, традициями, и соответствующими цивилизационными стереотипами поведения. В результате формируется реальная динамика цивилизационного процесса, опирающаяся на этническую, формационно-цивилизационную и геополитическую динамику общественного развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Региональная социально-экономическая система: условия формирования и развития

    Глава в книге
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Кармова Бэлла Заурбековна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Нестабильность современной макроэкономической среды обуславливает формирование особых подходов к управлению региональной социально-экономической системой, что актуализирует вопросы, связанные с выявлением ее особенностей, условий формирования и развития. В исследовании используется методологический подход, основанный на системном анализе к раскрытию сущности региональной социально-экономической системы. Применены методы анализа, синтеза и научной абстракции при определении качественных характеристик и формировании авторских формулировок исследуемых понятий. Сделан вывод, что важнейшим системным качеством региональной социально-экономической системы является устойчивость, которая позволяет адаптироваться к изменениям, закладывая основу не только для дальнейшего своего развития, но и развития макросистемы в целом. Для достижения устойчивого развития РСЭС, в соответствии с трендами развития мировой экономики, необходимо эффективное использованием внутренних ресурсов и вовлечение инновационных технологий в воспроизводственный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация и инструменты реализации государственной политики по повышению качества и уровня жизни населения Мурманской области

    Глава в книге
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Михайлова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Глава посвящена ключевым аспектам формирования и выполнения государственной политики в сфере социального и экономического развития региона. Автором рассматриваются основные механизмы и инструменты, используемые для повышения качества жизни населения, включая социальные программы, инвестиционные проекты и инициативы по развитию инфраструктуры. На основе статических данных, стратегических документов, национальных проектов и государственных программ проведен анализ уровня и качества жизни населения Мурманской области как субъекта Арктической зоны Российской Федерации. Факторный анализ позволил выявить проблемы, негативно влияющие на качество и уровень жизни населения региона, и наметить пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Фрактальная связь личного потенциала и лидерских компетенций: двухконтурная модель диагностики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье представлена авторская концепция фрактальной связи между личным потенциалом лидера (T-контур) и профессиональными лидерскими компетенциями (L-контур). Показано, что провалы в жизненных сферах автоматически блокируют развитие соответствующих компетенций. Предложена двухконтурная модель диагностики с авторской структурой 8 сфер × 3 подсферы (T-контур) и 8 компетенций × 3 подсферы (L-контур), оцениваемых через систему авторских индексов: T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance и метаиндекс LTI. Методика является частью авторской программы развития потенциала человека «Путь самореализации». Опирается на исследование 135 руководителей уровня CEO-2 и демонстрирует практическую применимость стратегии развития «изнутри наружу».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнение кросс-платформенной и нативной разработки мобильных приложений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Белый Марк Владимирович, Тепляков Андрей Алексеевич
    Рубрика:
    Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
    Аннотаци:
    Авторы статьи отмечают, что в XIX в. мобильные телефоны стали неотъемлемой частью взаимодействия человека с цифровой средой. Развитие Android и iOS привело к формированию двух основных подходов к созданию мобильного программного обеспечения (ПО): нативного и кросс-платформенного. Каждый обладает собственными характеристиками, определяющими скорость разработки, производительность и качество пользовательского опыта. От выбора подхода зависят не только затраты компаний, но и то, насколько сервисы смогут соответствовать требованиям пользователя. Цель данной статьи – исследовать нативную и кросс-платформенную разработки, выявить их преимущества и недостатки, а также оценить влияние выбранного подхода на долгосрочную поддержку мобильных приложений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конфликтологическая компетентность учителей общеобразовательных учреждений с различным педагогическим стажем и пути ее развития

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Елисеев Владимир Константинович, Мамедова Кристина Альбертовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе рассматривается проблема конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательных учреждений в контексте современного образовательного пространства, характеризующегося высокой конфликтогенностью и многообразием субъектов взаимодействия. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности управления конфликтами в школе и формирования профессионально значимых качеств педагога, обеспечивающих конструктивное разрешение конфликтных ситуаций. Целью главы является анализ особенностей конфликтологической компетентности учителей с различным педагогическим стажем и определение путей ее развития. В результате исследования выявлены качественные различия в структуре и стилях конфликтного поведения молодых, опытных и стажированных педагогов, показано влияние педагогического стажа на формирование социально-психологических, операциональных и поведенческих компонентов конфликтологической компетентности. Обоснована необходимость дифференцированного подхода к ее развитию, учитывающего этап профессионального становления педагога, и определены основные направления повышения конфликтологической компетентности в системе общего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психические состояния как предикторы когнитивного развития у студентов: эмпирическое исследование

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Носкова Марина Владимировна, Акавова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    Исследование влияния психических состояний на когнитивное развитие является важным направлением современной психологии, особенно в контексте студенческой среды, где когнитивные функции играют ключевую роль в успешности обучения. В данном обзоре рассматриваются теоретические подходы российских и зарубежных психологов, внесших вклад в понимание взаимосвязи между психическими состояниями и когнитивным развитием. Представлено эмпирическое исследование. В исследовании был использован следующий психодиагностический инструментарий: методика Корректурная проба (тест Бурдона); таблицы Шульте; «Запоминание 10 слов» (А.Р. Лурии); тест «Рельеф психического состояния» А.О. Прохоров; методика на определение быстроты мышления; методика для исследования наглядно-образного мышления под редакцией И.И. Черемискиной. Посредством проведения регрессионного анализа установлены статистически значимые взаимосвязи между показателями психических состояний и показателями когнитивных процессов. Результаты исследования предоставляют эмпирическую базу для разработки и реализации научно обоснованных программ и мероприятий, направленных на оптимизацию процесса адаптации студентов младших курсов к условиям обучения в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Динамика физической подготовленности и морфофункционального развития первокурсниц Самарского аграрного вуза за 10 лет

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Блинков Сергей Николаевич, Косихин Виктор Петрович, Сокунова Светлана Феликсовна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты исследований показателей физической подготовленности и морфофункционального развития студенток-первокурсниц Самарского аграрного вуза в динамике от 2015 года к 2025 году. Установлено, что у первокурсниц за десятилетний период выявлено ухудшение результатов по шести видам испытаний из семи, кроме поднимания туловища из положения, лежа на полу, руки за головой, где результат не изменился. У девушек зафиксировано достоверное (р < 0,05) ухудшение результата – на 12,4% за десять лет по общей физической подготовленности. Установлено, что повышение уровня физического развития сопровождалось понижением уровня физической подготовленности у студенток. За десять лет кистевой динамометрический индекс правой и левой кисти уменьшился – на 12,4% и 10,4% соответственно, что говорит об уменьшении относительной силы мышц кисти. Показатели становой динамометрии соответствуют показателю 51,3±4,7 кг, что также ниже средних величин для данной категории испытуемых девушек на 6,7 кг. Показатели центральной гемодинамики, как то, частота сердечных сокращений, двойное произведение (индекс Робинсона), пульсовое давление, коэффициент эффективности кровообращения и коэффициент выносливости свидетельствую об ослаблении в деятельности сердечно-сосудистой системы студенток как десять лет назад, так и сегодня и ситуация по данным показателям за десятилетие наших наблюдений почти не изменилась. Показатели центральной гемодинамики еще раз свидетельствуют о недостаточной двигательной активности и гиподинамии первокурсниц, как десять лет назад, так и сегодня. Студенткам первого курса рекомендовано срочно пересмотреть свое отношение к занятиям физическими упражнениями и больше внимания в досуговой деятельности уделять развитию основных двигательных качеств и довести объем недельной двигательной активности до 8–10 часов в неделю.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние юмора на социальное самочувствие подростков в трансформирующемся обществе

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Серебровская Наталья Евгеньевна, Щербакова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    Глава посвящена анализу современных источников, на тему влияния юмора на социальное самочувствие подростков в трансформирующемся обществе. Авторы описывают ключевые вопросы, которые были затронуты с целью выявления областей рассматриваемой темы, которые остаются малоизученными и неисследованными. Глава завершается описанием выводов из практической деятельности школьного психолога, которые были сформулированы в процессе проведённого наблюдения за подростками. Наблюдение направлено на выявление основных особенностей проявления юмора в данном возрасте в процессе учебной деятельности и общения в кругу сверстников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правила успешного промтинга

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Смыслова Любовь Юрьевна, Лучина Ирина Вадимовна, Купцова Екатерина Ивановна, Федорова Лариса Николаевна, Григорьева Надежда Романовна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе исследуется вопрос эффективного использования нейросетей в образовательной практике преподавателей. Рассматриваются основные проблемы внедрения ИИ-технологий, предлагаются практические правила создания качественных промптов по формуле «действие–тема–аудитория–ограничения». Особое внимание уделено разработке учебных материалов (планы уроков, карточки разноуровневых заданий, комиксы) на примере темы «Личные окончания глаголов» для 7 класса. Подчеркивается важность экспериментирования, итеративного уточнения запросов и использования нейросетей как источника идей для повышения качества образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности детей дошкольного возраста как фактор повышения эффективности подготовки к обучению в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Мордовкина Дарья Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу теоретического анализа психологических особенностей дошкольников, влияющих на успешность адаптации и подготовки к обучению в школе. Рассматриваются основные направления психологической готовности ребенка к обучению, выявляются факторы, способствующие успешной социализации и формированию учебной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основания развития творческого воображения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях семейной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Швыряева Валентина Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен творческого воображения как фундаментального компонента когнитивного и личностного развития ребенка старшего дошкольного возраста. Анализируется специфика его формирования в условиях семейного воспитания. Обосновывается тезис о том, что домашняя среда, в силу своей эмоциональной насыщенности, нерегламентированности и близких детско-родительских отношений, является оптимальным пространством для стимуляции креативных способностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти