Список публикаций по ключевому слову: «креатив»
-
Развитие у студентов колледжа творческого воображения в процессе изучения декорирования Арт-объектов в дизайне интерьера
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Калимуллина Альбина Фирдаусовна, Латипова Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению значения творческого воображения студентов для создания продукта, развитию их креативности в процессе формирования навыков художественно-дизайнерской обработки материалов у студентов колледжа, рассмотрению различных сторон мастерства художественной обработки ткани, анализу взаимосвязей материала и способов его художественной обработки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Креативная документалистика как новый формат документального кинематографа
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие креативных индустрий в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретического анализа современного формата документального кинематографа – креативной документалистики. Он рассмотрен как синкретический продукт, объединяющий креативность, художественную сторону и технологии. Особо выделены такие особенности данного формата, как многослойность, отход от прямолинейности повествования, применение приемов сторителлинга, обязательное вовлечение аудитории в процесс достраивания смыслов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие навыков творческого мышления в процессе обучения в высшей школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Развитие творческих способностей считается необходимым показателем для достижения высокого уровня обучения. При разных подходах к изучению креативность определяется как результат, процесс, конструкт, полученный под влиянием контекста и опыта, а также как личностная черта человеческой природы. Цель статьи – объяснить понятие творчества с помощью упомянутых подходов, а также рассмотреть его с точки зрения образовательного процесса, начиная с описания, значения, использования и применения творческих стратегий в преподавании и обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ключевые навыки педагога XXI века
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Овсяник Дарья Александровна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Аннотаци:
- В статье поднимается вопрос о развитии личности учителя в условиях современных требований и о профессиональных качествах, которыми должны обладать учителя. Подчеркивается, что личные качества в профессии учителя не отделимы от профессиональных качеств. Актуализируются ценности старого времени и их взаимосвязь с ценностями нового времени.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительный анализ методических особенностей применения МКВ и ТРИЗ на уроках химии
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Космодемьянская Светлана Сергеевна, Вольнова Дарья Александровна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- В работе проводятся результаты сравнительного анализа использования метода контрольных вопросов (МКВ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в России и других странах, основных принципов и способов применения данных методов на уроках химии. Авторы адаптируют результаты анализа для профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль: Химическое образование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность открытия новой магистерской программы «Креативный менеджмент» в ННГУ им. Н.И. Лобачевского
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Яшин Сергей Николаевич, Борисов Сергей Александрович, Кулагова Ирина Александровна, Салмина Наталья Александровна, Иванов Алексей Андреевич
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- Стремительные изменения в социально-экономических процессах, происходящих на международном, федеральном и региональном уровне, подталкивают руководителей организаций к трансформации модели управления в них. Данная трансформация связана с ускоренным внедрением в организациях цифровых сервисов и разработкой новых продуктов и услуг. Соответственно, требуется и подготовка нового поколения менеджеров, основным направлением работы которых станет разработка новых идей и воплощение их в продуктах, процессах и результатах компании в условиях неопределенности и высокой динамичности внешней среды. Статья посвящена обсуждению компетенций и качеств, которыми должны обладать такие менеджеры, и как эти компетенции могут быть сформированы в рамках соответствующей магистерской программы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ахметжанова Галина Васильевна, Шагарова Олеся Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье обоснована необходимость развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка. Рассматриваются структурные компоненты «инновационного мышления», особое внимание уделяется творческому компоненту. Статья имеет практическую значимость, так как авторы представили основные приёмы и техники развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников, и может быть полезна педагогам всех ступеней образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровой подход к развитию креативных качеств будущих IT-специалистов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В контексте актуальной проблемы повышения качества вузовской подготовки ИТ-специалистов рассмотрена задача формирования креативного мышления будущего магистра по направлению «Прикладная информатика». В процессе исследования в структуре модели креативности обучающегося выделены вариативные компоненты, которые могут быть объектами целенаправленного воздействия методов и средств активного обучения. В интересах интенсивного развития профессиональных компетенций и креативного мышления предлагается в состав технологии проектного обучения ввести элементы учебных деловых игр.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей как средство психологической коррекции эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Конференци статья
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Ткаченко Анна Андреевна, Корчагина Маргарита Андреевна, Ткаченко Ирина Валериевна
- Рубрика:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются особенности коррекции эмоциональной сферы дошкольников посредством развития творческих способностей. Авторы раскрывают особенности влияния творчества на устойчивость эмоциональной сферы человека. Указывается, что дошкольный возраст является сензитивным для развития креативных способностей, что позволяет использовать творчество как развивающее, так и коррекционное средство. Авторы отмечают, что эффективной креативной технологией является театральное творчество. Предлагается проект, направленный на коррекцию эмоциональной сферы старших дошкольников посредством театрально-творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии: необходимость и перспективность самопроектирования и постижения целостности
Кĕнеке сыпăкĕ
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Москатова Альбина Карповна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- В главе обсуждаются перспективы включения в содержание вузовских дисциплин вопросов, связанных с изучением следствий необходимых, закономерных и систематических изменений самоосознанности у студентов. Она касается гармоничного преобразования творческих качеств каждой личности в связи с необходимостью самосовершенствования, отвечающего грядущим изменениям сознания земной цивилизации, творческого соучастия в её эволюции и передачи жизненного опыта нарождающимся генерациям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессионально-творческая самореализация как ценностно-целевой ориентир профессиональной подготовки специалистов сферы культуры
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Горбунова Евгения Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В главе монографии отражена проблематика подготовки специалистов нового креативного типа, отличающихся высоким уровнем профессионализма, обладающих готовностью к профессионально-творческой самореализации, имеющих потребность в постоянном профессионально-личностном развитии и росте. Профессионально-творческая самореализация не рассматривалась ранее как ценностно-целевой ориентир профессиональной подготовки специалистов сферы культуры, что придает нашему исследованию актуальность, учитывая современные приоритеты высшей школы. Разработанная автором модель процесса подготовки специалистов сферы культуры к профессионально-творческой самореализации построена в соответствии с логикой целостного подхода в единстве его внутренней структуры (цель – содержание – средство – результат). В процессе реализации модели осуществлялось поэтапное повышение качества сформированности исследуемой готовности. В системе педагогических средств по формированию готовности специалистов к профессионально-творческой самореализации ведущими являются инновационные технологии (игровые, проективные, креативные). Реализация данных технологий способствовала обретению опыта личностной, профессиональной и профессионально-творческой самореализации будущими специалистами сферы культуры. Разработанный автором специальный курс «Теория и методика подготовки специалистов к профессионально-творческой самореализации» направлен на обобщение и мобилизацию знаний блока общепрофессиональных и специальных дисциплин, развитие специальных профессиональных способностей (проективные, педагогические, творческие) профессиональных качеств (креативность, общепрофессиональная компетентность, конкурентоспособность), а также на поэтапное формирование готовностей к личностной, профессиональной и профессионально-творческой самореализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Акăлчан чĕлхи урокĕнче çитĕнсе çитмен ачасенче социаллă креативлăха аталантармалли меслетсенчен пĕри - рольсем тăрăх ирттерекен вăййă
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 4- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Молочникова Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Введение. В статье рассматривается один из методов развития социальной креативности в подростковом возрасте на уроке английского языка – ролевая игра. Также анализируются результаты исследования возможности повышения уровня социальной креативности учащихся с помощью использования данного метода на уроке иностранного языка. Обзор литературы. В статье приводится теоретический анализ понятия «социальная креативность», особое внимание уделено обязательному условию развития данного навыка – созданию специальной креативной среды на уроке иностранного языка. Рассматривается структура ролевой игры как метода развития социальной креативности на уроке иностранного языка. Методы исследования. На констатирующем и контрольном этапах исследования мы использовали тест Зиверта Хорста на определение творческих способностей. На формирующем этапе разработана и внедрена в учебный процесс серия уроков с использованием ролевых игр. Результаты исследования. Анализ результатов констатирующего этапа исследования позволил нам сделать вывод о том, что учащиеся обладают низким уровнем развития социальной креативности, инертны к выдвижению новых идей, творческому, нестандартному решению коммуникативных задач. Использование ролевых игр на уроках английского языка значительно улучшило показатели по всем шкалам (находчивость, способность комбинировать, дивергентное мышление, визуальное творчество, свобода ассоциаций), что свидетельствует о позитивном сдвиге в развитии креативных способностей учащихся. Кроме того, применение ролевых игр на уроке способствовало развитию коммуникативных способностей детей, повышению их мотивации к изучению дисциплины «Английский язык». Выводы. Результаты исследования позволили сделать вывод о том, что ролевая игра является эффективным методом развития социальной креативности в подростковом возрасте при изучении иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие креативного мышления на уроках математике у младших школьников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Анисимова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос процесса гармоничного развития детей как основы личностного формирования. Он зависит от многих аспектов, одним из которых является креативное мышление. По мнению автора, при помощи креативного мышления ребенок учится мыслить нестандартно, находить новые решения разных задач в разных областях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Креативное мышление ИТ-специалистов: структура и особенности развития в системе магистерской подготовки
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В контексте общей проблемы повышения качества подготовки ИТ-специалистов сформулирована задача развития креативного мышления будущих магистров информационных технологий. Раскрыта структура креативности как психологического феномена, характеризующего творческий потенциал обучающегося. Автором для развития креативного мышления магистрантов предлагается использовать метод проектов с элементами игрового обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические основы креативных телесно ориентированных практик в системе АФК
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Крылов Сергей Юрьевич, Якушева Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье проводится общий обзор психологических основ креативных телесно ориентированных практик, показывается актуальность применения креативных телесно ориентированных практик в системе АФК. Рассматриваются основные понятия телесной психотерапии. В настоящий момент наблюдается рост числа студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее – ОВЗИ). В связи с этим особое значение в высших учебных заведениях отводится занятиям по адаптивной физической культуре. Одним из ведущих направлений современной практической психологии, где тело человека является предметно-объектной базой, стала телесно ориентированная терапия, или соматическая психология. Развивая классические традиции телесно ориентированной психотерапии, применяются различные формы художественно-музыкального и иных видов искусства. Одной из таких форм терапии искусством является арт-терапия (креативная психотерапия), которая включает определенные телесно ориентированные техники. Авторами рассмотрены психологические основы креативных телесно ориентированных практик, позволяющих понять свои чувства и мысли через движения и физические упражнения, применение которых возможно на занятиях по АФК.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как влияют креативные индустрии на хозяйственную деятельность страны
Конференци статья
Дни студенческой науки- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Современные тенденции и перспективы развития финансов, бухгалтерского учёта и налогообложения
- Аннотаци:
- В настоящее время все большее число исследователей обращают внимание на развитие креативной экономики. Основой такой экономики являются креативные активы, за счет которых и происходит развитие экономики. В статье рассмотрены основные подходы к понятию «креативные индустрии», показано, как это понятие способно влиять на экономическую деятельность страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Большая поддержка экономики страны – креативные индустрии
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Климовцов Даниил Игоревич
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- На основе характеристики современного состояния развития креативных индустрий в статье уточнено содержание особого сектора экономики и определен потенциал его использования в ключе обеспечения экономического роста. Автором раскрыта сущность творческих индустрий, ее содержание, способ влияния на экономику, важность значения для страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Бизнес-модель инновационных компаний в сфере креативного инжиниринга и инженерного творчества
Кĕнеке сыпăкĕ
Влияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Автор:
- Левицкая Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Инновационное интеллектуальное производство основано на постоянном, организованном, непрерывном взаимодействии элементов системы с обязательной организацией и проектированием в сфере инжиниринга. Логичной формой функционирования промышленного процесса будет организация по принципу применения статистических методов и моделей для работы с цифровыми технологиями. Проектирование нового продукта и генерирование новейших технологий рассматривается как методологическое сочетание инженерной деятельности и аналитического творчества в индустрии. В главе рассмотрены модели и методы проектирования, актуализированные прогнозированием фьючер-технологий и техники.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия развития творческого мышления дошкольников в образовательном процессе детского дошкольного образовательного учреждения
Конференци статья
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Конягина Людмила Николаевна, Ильина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье, исходя из потребности развития творческого мышления у детей дошкольного возраста, и с целью определения психолого-педагогических условий, обеспечивающих это развитие, представлено проведенное исследование, включающее теоретический анализ психолого-педагогической литературы и эмпирическое изучение особенностей творческого мышления детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Креативная среда как организационно-педагогическое условия вовлечения детей и подростков в занятия техническим творчеством
Конференци статья
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Соловьева Юлия Владимировна, Понарина Мария Александровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Понятие креативной среды, как с сфере образования, так и в сфере досуга прочно входит в научный оборот. В статье рассматривается то, какие именно характеристики связаны с понятием креативной среды, как эти качества могут влиять на вовлечение детей и подростков в занятия техническим творчеством.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание в детском саду системы раннего выявления и развития детских талантов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ямбулатова Ирина Юрьевна, Мамаева Марина Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья углубляет знания читателя об одаренности, её видах, характерных особенностях одаренных детей; рассказывает о психолого-педагогическом сопровождении и выявлении одаренности у детей в дошкольной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание креативной иноязычной среды на уроках иностранного языка
Конференци статья
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Малашкина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме создания креативной обучающей среды. Особое внимание автора уделено рассмотрению креативной иноязычной среды на уроках иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Креативность как личностная способность к творчеству
Конференци статья
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Селюч Марина Григорьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые подходы к исследованию креативности как личностной способности, исходя их анализа зарубежных и отечественных исследований в психологии. Многосторонность креативности свидетельствует о существовании ее различных аспектов и видов, в зависимости от возраста, основной деятельности, культуры окружающего социума. Креативности присущи склонность к риску, восприимчивость ко всему новому, способность к творческому воображению, критическое независимое мышление, отсутствие стереотипов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Креативный менеджмент – триггер развития организации
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Никулина Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема необходимости повышения эффективности экономической деятельности в России, развития рыночных отношений, которые требуют соответствующего аппарата управления, специально подготовленных людей – менеджеров, которые способны организовать социально-экономические структуры и выстроить рациональный творческий процесс управления ими. Методами исследования являются системный подход к изучению информационной базы, сформированной на основе научно-методических и нормативных источников; научная абстракция для выявления различных дефиниций по изучаемой проблеме; а также классические методы анализа, синтеза и обобщения, позволяющие разработать теоретическое обоснование применение креативного менеджмента в различных организациях. К результатам исследования можно отнести выводы и предложения по особенностям опыта применения креативного менеджмента в организации современных студенческих отрядов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семейных отношений в воспитании творческой, креативной личности
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Манукянц Эмма Вагановна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются процессы выявления творческого начала, творческого потенциала ребенка. Подчеркивается важнейшая роль семьи, семейных отношений, авторитета родителей в воспитании ребенка, развития его креативности. Выявляются особенности семейно-родительских отношений, влияющих на развитие и реализацию творческих способностей ребенка. Также исследуется связь между созданием в семье атмосферы (среды), благоприятствующей появлению творческих идей и развитием черт, ведущих к продуктивному творчеству и креативности.
- Тӗп сӑмахсем: