Список публикаций по ключевому слову: «результат»
-
Практико-ориентированные задачи по математике как средство достижения обучающимися метапредметных результатов обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Александрова Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности по математике с целью достижения обучающимися метапредметных результатов. Приведены примеры практико-ориентированных задач с экологическим содержанием, направленные на достижение метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смысловое чтение как метапредметный результат обучения в контексте вопроса о гуманитаризации физико-математического образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Агафонова Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается одно из возможных направлений гуманитаризации физико-математического образования: обучение учащихся навыкам смыслового чтения текстов негуманитарного цикла, владение которым прописано в образовательном стандарте как метапредметный результат обучения. Дается определение понятия «смысловое чтение», в зависимости от этапности работы с текстом указывается перечень приемов-стратегий, освещаются особенности построения статей параграфов в учебниках физики ведущих авторов с целью выявления наличия в них заданий по обучению читательской грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальные приоритеты и перспективы развития Евразийской экономической интеграции
Глава в книге
Экономика и право- Автор:
- Вартанова Марина Львовна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Глава «Национальные приоритеты и перспективы развития Евразийской экономической интеграции», посвящена таким вопросам, как современные интеграционные процессы и перспективы социально-экономического развития стран Евразийского экономического союза. Автором дана характеристика тенденций, проблем, противоречий интеграционных процессов, обоснованы предложения по повышению результативности строительства нового интеграционного объединения на постсоветском пространстве. Весьма положительное впечатление на читателя производит обстоятельность, фундаментальность рассматриваемого труда, охват автором многочисленных аспектов сложной и остроактуальной темы современного состояния Евразийского экономического союза. Данная глава окажет также несомненную и немалую пользу всем, кто интересуется проблемами становления Евразийского экономического союза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика разработки инвариантных модулей «Школьный урок» и «Курсы внеурочной деятельности» для развития личностных, метапредметных и предметных результатов в ходе реализации рабочей программы воспитания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Зотова Наталья Ильинична
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методика разработки инвариантных модулей рабочей программы воспитания, приемы организации урочной и внеурочной работы в школе. Описаны методы формирования личностных, метапредметных и предметных результатов в урочной деятельности. Представлен практический пример план-конспекта бинарного урока с интегрированным содержанием, способствующий формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся через содержание учебных предметов «Окружающий мир» и «Обществознание». Описаны методы организации курсов внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование SOFT SKILLS – навыков профессии будущего у воспитанников кадетского военного корпуса
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шпаков Игорь Леонидович, Одегов Евгений Витальевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос значимости одного из самых перспективных направлений в системе профессиональной подготовки кадетов. Авторами также перечислены soft skills, которые сегодня важны абсолютно во всех военных профессиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Спортивный результат как цель учебного процесса по физической культуре в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Чернышев Виктор Петрович, Белкина Наталья Васильевна, Чернышева Лариса Георгиевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос организации спортивных соревнований в ходе учебного процесса по дисциплине «Физическая культура и спорт» в вузе. Показано, что соревновательная деятельность на любом уровне способствует концентрации внимания студентов на личностных возможностях в данной сфере. Интегральный показатель развития – спортивный результат может использоваться в обыденной жизни как устойчивый и информативный маркер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Видеомонтаж как инструмент представления творческих результатов
Статья в сборнике трудов конференции
Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Райхерт Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Технологии и искусство педагогического взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье рассматривается видеомонтаж как инструмент представления творческих результатов деятельности педагога и обучающихся в условиях распространения дистанционных форм обучения и организации творческих конкурсов, а также даются пошаговые инструкции подготовки видеоролика с использованием видео, текста, фото и музыки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Необходимость применения современных педагогических условий для совершенствования результативности обучения курсантов МВД боевым приемам борьбы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Цыганок Алексей Олегович, Стишак Анатолий Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме учебно-тренировочных занятий по разделу физической подготовки «Боевые приемы борьбы в учебных заведениях МВД», направленных на «подгонку» к контрольным проверкам. Требования статьи 53.4.5 «Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» выполняются частично, что не может не отразиться на уровне подготовленности сотрудников. В связи с этим становится актуальным вопрос о применении современных педагогических условий для совершенствования результативности обучения курсантов МВД боевым приемам борьбы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор лучших практик реализации региональных проектов в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Мак Нина Ивановна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Целью статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в Российской Федерации, а именно рассмотрение лучших практик проектного управления на региональном и муниципальном уровнях. Приведены примеры лучших решений, которые могут быть тиражированы на территории страны в целях повышения результативности реализации национальных проектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие и сущность управления финансовыми результатами компании
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Лукманова Виктория Евгеньевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются такие понятия, как прибыль и финансовый результат. Дается классификация прибыли.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Определение образовательного потенциала учащегося на основе его социальных характеристик при помощи машинного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Романов Алексей Алексеевич, Кожевникова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Работа посвящена исследованию эффективности машинного обучения как ресурса повышения качества образования. Машинное обучение основано на разработке таких компьютерных программ и алгоритмов, которые способны самостоятельно обучаться и адаптироваться при подаче новых данных. В исследовании было проведено практическое использование описанных технологий и сделан вывод, что технологии машинного обучения способны корректно оценить образовательный потенциал учащегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модульное построение образовательной программы как основа для проектирования содержания практической подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Захожая Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье предлагается процесс проектирования содержания практической подготовки на основе модульного построения образовательной программы с учетом компетентностного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии достижения метапредметных результатов во внеклассной работе по математике у подростков в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Кораблева Диана Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Изменение обучающей среды требует использования таких технологий, которые были бы ориентированы на личность и деятельность учащегося по достижению метапредметных результатов, а также могли бы быть реализованы в условиях дистанционного обучения без потери своей эффективности. Статья посвящена диалоговым технологиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Что должен проверять школьный экзамен?
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Толкачева Елена Алексеевна, Толкачева Василиса Федоровна, Гуров Евгений Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы: что должно рассматриваться и оцениваться в современных технологических условиях, как итог обучения в школе; каковы последствия «информационного расширения личности»; насколько цифровизация влияет на фундаментальные психофизиологические процессы развития личности. Без ответа на эти вопросы невозможно говорить о понимании значимости развития цифровых образовательных технологий. Предлагается выявить инварианты результатов обучения в школе на основе психофизиологии развития человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Материал ЭФУ чувашского языка для 9 класса по теме «Текст»
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Виноградов Юрий Михайлович
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье описывается материал, рекомендованный для включения в ЭФУ по родному (чувашскому) языку для 9 класса по теме «Текст», раскрываются трудности, возникающие в выборе текстов и составлении заданий. Целью работы является выявление специфики подготовки материалов для ЭФУ по родному (чувашскому) языку для 9 класса по теме «Текст» и определение эффективных способов преодоления возникающих в ходе работы трудностей. Методы исследования: изучение содержания учебников по родному (чувашскому) языку для 4–9 классов относительно темы «Текст», сопоставление методики изложения темы в учебниках, сбор языкового материала из публицистической литературы, его анализ и обобщение, составление рекомендаций по подготовке материалов для ЭФУ. Обсуждение результатов. Обмен опытом с составителями ЭФУ по чувашскому языку. Делается вывод о том, что в ходе составления материалов ЭФУ по теме «Текст» требуется умение сокращать тексты, сохраняя их функциональное и эстетическое качество.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об особенностях обучения чувашскому языку в 8 классе
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Егорова Анна Семёновна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности обучения чувашскому языку в 8 классе в школах с чувашским языком обучения. Описываются основные методы и формы работы. Особое внимание уделяется вопросам обучения чувашскому языку в лингвокультурологическом и сравнительно-сопроставительном аспектах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение цифрового образовательного ресурса «ЯКласс» в БОУ РА «Республиканская гимназия им. В.К. Плакаса» (Республика Алтай)
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Шурова Майя Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Описан опыт работы в дистанционном тренинге для школьников учителя по химии ЯКласс. Дан краткий статистический анализ результатов работы на платформе учителя химии и 8–9 классов. Выделены положительные стороны образовательного ресурса как для учителя, так и для учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформационные изменения системы подготовки специалиста в условиях карантинных ограничений по COVID-19 и перспективы ее развития в постпандемийный период
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Волков Геннадий Юрьевич, Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Карантинные ограничения, призванные приостановить распространение коронавирусной инфекции, вызвали деструктивные изменения, в том числе и в сфере образования. В статье анализируются проблемы восстановления и развития национальной образовательной системы в период преодоления последствий пандемии, и реакция национального государства и субъектов образовательного процесса на реальные и перспективные трансформационные изменения в мировой экономике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Комплексная система управления интеллектуальной собственностью в вузе: перспективы создания и эффективность функционирования
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Авилова Вилора Вадимовна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена алгоритму создания системы управления интеллектуальной собственностью в вузе через образовательные практики и формирование соответствующих компетенций у студентов, стимулирование преподавателей к созданию и защите интеллектуальной собственности, формирование в вузах инфраструктуры, способствующей коммерциализации инноваций, базирующихся на собственных результатах интеллектуальной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направления финансовой поддержки малого и среднего бизнеса в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Богославцева Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье исследуются особенности государственной финансовой поддержки малого и среднего бизнеса в России в условиях пандемии. Отражены возникшие экономические вызовы и проблемы деятельности малых и средних предприятий. Представлены значимые инициативы Правительства РФ и Банка России по поддержке МСП. Практическое значение статьи заключается в обосновании выбора мер, принятых государством для поддержки российского малого и среднего бизнеса на основе самостоятельной адаптации их деятельности в новых эпидемиологических условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Комплексная оценка достижения планируемых результатов учащихся основной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Теплова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема оценивания достижений планируемых результатов обучающихся основного общего образования. Особое внимание уделяется реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) основного общего образования в части комплексного подхода к системе оценивания планируемых результатов (предметных, метапредметных и личностных) учащихся. Автор проводит сравнительный анализ достигнутых результатов обучающихся 9-го класса и делает вывод, что уровень достижения планируемых результатов в большой степени зависит от уровня развития универсальных учебных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессионально-педагогическое обучение будущего преподавателя физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность и развитие профессионально-педагогического обучения преподавателей физической культуры и реализации процесса формирования профессиональных качеств преподавания данного предмета в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности управления персоналом в стрессовых ситуациях
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Мехдиев Шамсаддин Зульфугарович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье раскрываются сущность и содержание понятия «управление персоналом», охарактеризован процесс возникновения и развития стрессовых ситуаций, причины их возникновения. Рассмотрены основные методы преодоления стрессовых ситуаций как на личностном, так и на организационном уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы реализации требований ФГОС и принципа метапредметности в современном школьном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Алешина Эржена Стальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются проблемы реализации требований ФГОС в современной школе, принципа метапредметности в преподавании, рассматриваются методологические вопросы формирования метапредметных компетенций обучающихся и достижения метапредметных результатов школьного образования. Автор рассматривает ключевые понятия организации метапредметной деятельности, такие как метапредметный подход, метапредметные результаты и метапредметная деятельность. Он обращает внимание на многоаспектность понятия «метапредметность», трактуя его не только как универсальные способы деятельности, но и как систему знаний и связей надпредметного характера. В работе также отмечается роль метапредметного урока как новой структурной единицы образовательного процесса, необходимость развития универсальных учебных действий, основ научного мышления у школьников. Автор подчеркивает важность совершенствования профессиональных компетенций учителя, значение подготовки педагога к научно-исследовательской деятельности для достижения нового качества российского школьного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование олимпиадного компонента при подготовке одаренных учащихся к предметным олимпиадам
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Халикова Фидалия Дамировна, Халиков Адель Василевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Современное образование трактует введение новых подходов в обучении одаренных учащихся. Учителя при подготовке учащихся к предметным олимпиадам используют новые инновационные составляющие, которые способствуют развитию олимпиадного движения в образовательных учреждениях. Огромную роль играют учителя в развитии способностей и раскрытии одарённости ребёнка, активизации познавательного интереса и подведении каждого ученика к реализации успешной индивидуальной образовательной траектории. Целью исследования является использование олимпиадного компонента при подготовке одаренных учащихся к предметным олимпиадам на интегрированных уроках для успешного выступления на олимпиадах разного уровня. В статье предлагается новый подход использования олимпиадного компонента в проведении интегрированных уроков по предметам естественнонаучного цикла, составленных с учетом принципов интеграции, синхронизации, межпредметных связей. В лонгитюдных исследованиях, проведенных с 2013 года по 2020 год на базе ОШИ «IT-лицей КФУ», участвовали 120 лицеистов, использовались следующие методы: анализ специальной литературы, наблюдение, анкетирование, мониторинг. Результатом исследования стало успешное участие одаренных учащихся на олимпиадах и конкурсах самого разного уровня, а также их становление студентами престижных вузов России и Республики Татарстан по предметам естественнонаучного цикла.
- Тӗп сӑмахсем: