Список публикаций по ключевому слову: «досуг»
-
Изменение формы поведения спортивных болельщиков в период пандемии как социальная проблема спорта
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Малюгин Александр Михайлович
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос изменения поведения людей при участии их в спортивной жизни общества в связи с инфекционными ограничениями. Высказывается обоснованная озабоченность изменением менталитета личности и приобщением к пассивному и пустому восприятию спортивного зрелища. Показано, что досуг не просто свободное времяпровождение, а полноценная жизнь устройства личной и социальной жизни членов общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание старшеклассников специальных (коррекционных) школ в условиях внедрения ФГОС
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Былина Вера Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье поднимаются вопросы духовно-нравственного воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Автором описаны трудности и направления работы педагога по формированию духовно-нравственного воспитания у учащихся старших классов специальных (коррекционных) школ, которое приобретает всё большую актуальность и значимость, в связи с внедрением ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности взаимодействия с родителями обучающихся в условиях дистанционного обучения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Озниева Татьяна Михайловна, Смирнова Кристина Георгиевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются направления работы педагогов дополнительного образования в рамках взаимодействия с родителями в условиях дистанционного обучения. Авторами раскрыты формы дистанционно-информационной поддержки обучающихся и их родителей, а также условия, способствующие эффективному, целостному, доступному, открытому, широкоформатному наполнению учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические аспекты понятия культуры досуга подростков
Конференци статья
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Григорьев Дмитрий Николаевич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные исследовательские подходы к феномену культуры досуга подростков, дается комплексный анализ проблемы мотивации в организации свободного времени подростков, на основе анализа научных данных дается актуальное обобщенное понятие данного феномена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал культурно-досуговой деятельности в формировании саморазвития иностранных студентов УрФУ
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Реймер Елена Викторовна, Биялиев Акат Шадыбекович, Пономарев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье выявлено влияние культурно-досуговой деятельности и её составляющих на формирование саморазвития иностранных студентов на примере Уральского федерального университета имени первого президента России Б.Н. Ельцина.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Масленица в историографии социально-культурной деятельности
Ăслăлăх статйи
Этническая культура № 2 (3)- Автор:
- Рябков Владимир Михайлович
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению «Масленицы» в историографии социально-культурной деятельности. Отмечается, что «Масленица» как народный праздник появился еще до крещения Руси. Автор подчеркивает, что исследование историографии праздника представляет несомненный интерес, как для учёных и практиков досуговой сферы, так как подобное исследование проводится впервые. Цель исследования – раскрыть как историки, этнографы, фольклористы исследовали «Масленицу» в различные периоды Российской истории. В задачу автора входило показать структуру Масленицы, организацию её проведения и многочисленные досуговые формы её проведения, а также отразить через многочисленные исследования как праздновался каждый день Масленицы. Методы. В исследовании использованы различные источники (монографии, статьи, диссертации) работы, раскрывающие содержание и проведение Масленицы в различные исторические периоды. В статье дан историографический анализ народного праздника «Масленица.» Автор отмечает, что в настоящее время историография социально-культурной деятельности, как отрасль педагогической науки стала самостоятельным разделом исследования наравне с историей и теорией социально-культурной деятельности. Подчеркивается, что исследование форм праздничной и развлекательной культуры в истории социально-культурной деятельности, является одним из направлений историографии в социально-культурной деятельности. Историография социально-культурной деятельности в своём научном развитии делает первые самостоятельные шаги. Научная новизна данного исследования несомненна. На фундаментальном историографическом материале автор показывает возникновение «Масленицы», её структуру, организацию и проведение. В статье раскрыт каждый день Масленицы и досуговые формы его проведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о молодежной политике
Кĕнеке сыпăкĕ
Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы- Автор:
- Махкамова Шахло Юлчиевна
- Рубрика:
- Глава 2. Наука
- Аннотаци:
- В статье изложены социально-экономические предпочтения молодежи, в том числе выбор специальности, отношения к образовательному процессу, их проблемы, способы проведения досуга, планы на будущее. Даны соответствующие предложения и рекомендации по совершенствованию молодежной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метапарадигмальный анализ условий формирования социально-культурной активности женщин второго периода зрелого возраста
Кĕнеке сыпăкĕ
Культура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Винокуров Алексей Александрович
- Рубрика:
- Глава 1. Культура
- Аннотаци:
- Метапарадигмальный подход к анализу условий формирования социально-культурной активности выступает методологической базой исследования современных преобразований в сфере рекреационного досуга женщин. В статье, с использованием этого подхода, представлены новые экспериментальные данные об эффективных условиях формирования субъектной активности женщин второго периода зрелого возраста, показывающие значение не только условий, но и средств педагогического регулирования социальной активности женщин зрелого возраста. Содержательно изучены источники и стимулы проявлений субъектной активности как сложного структурного образования личности, предопределяющие избирательную, творческую ориентацию женщин в сфере рекреационного досуга. Апробированы пути вовлечения женщин работниц органов местного самоуправления в систему практик здорового образа жизни и рекреации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Корпоративное обучение и ивент-технология
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Азарова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс организации человеческих ресурсов в современных компаниях через управление событиями жизненного пути личности. Такое управление предполагает внедрение и реализацию педагогической технологии – ивент-технологии. Подробно рассмотрен такой аспект корпоративного обучения, как ценность событийного подхода в воспитании личности, осуществляющей комплексное воздействие на рациональную, эмоциональную и поведенческую сферы человека. Для разрешения конкретных задач изучалась специализированная литература в области событийного менеджмента, психолого-педагогических отношений и опыта управления корпоративной культурой. Методы: проектирование педагогических ситуаций в коллективе, а также внедрение корпоративных акций событийной направленности. Делается вывод, что использование ивент-технологии в практике корпоративного обучения не только раскрывает культуротворческий потенциал сотрудников, но и учит решать круг познавательных, развивающих и духовно-нравственных задач, нацеленных на реализацию своего потенциала в условиях корпоративного обучения и досуга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста в процессе досуговой деятельности
Конференци статья
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Цвинтарная Анастасия Владимировна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье описаны мероприятия досуговой деятельности формирующего этапа эксперимента необходимые для формирования ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста. Досуговая деятельность описана автором исходя из результатов эмпирического исследования, выявившего средний и низкий уровень сформированности ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация детского досуга с использованием произведений чувашской литературы в ДОО
Конференци статья
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Расторгуева Людмила Григорьевна, Зуева Наталия Алексеевна, Леонтьева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотаци:
- Для сохранения интереса к чтению у детей дошкольного возраста используются инновационные методы работы. Одной из форм работы дошкольного учреждения с этой целью является организация досуга детей с использованием произведений чувашской литературы. В таких мероприятиях у детей формируются представления о художественной литературе, развивается устойчивый интерес к игровой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурно-досуговая деятельность как фактор повышения творческого потенциала личности ребёнка
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Опарина Нина Александровна, Мальцева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается обострение внимания общества к развитию творческого потенциала подрастающего поколения и использованию различных средств культурно-досуговой деятельности в условиях дополнительного образования и воспитания детей. Уделяется внимание и такому компоненту деятельности педагога, как умение организовывать общение детей, направленное на социально значимые дела на основе коллективной творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мониторинг условий для массового отдыха и организации обустройства мест отдыха жителей г. Армавира
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Веселова Наталья Юрьевна, Григорян Светлана Суреновна
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотаци:
- Создание условий для массового отдыха жителей и организации обустройства мест отдыха – важнейшая сфера деятельности муниципального хозяйства. Именно эта сфера создает условия для высокого уровня жизни населения. А также уровень развития благоустройства оказывает значительное влияние на условия труда и отдыха горожан.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие людей третьего возраста в непрерывном образовании
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мокрогуз Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье обозначены основные направления непрерывного образования людей третьего возраста. Описаны результаты опроса представителей старшего поколения с целью изучения их участия в данных направлениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и место женщины в досуговой культуре чувашского народа
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Дмитриева Инга Валерьевна, Петров Николай Аркадьевич
- Рубрика:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Аннотаци:
- В статье отмечено, духовная жизнь чувашской женщины неотделима от повседневности и досуга. Досуговая культура чувашек не была отделена от трудовой деятельности. Особое место в структуре досуга женщин занимали посиделки («улах», «ларма»), женские праздники (хĕр сăри), женский песенный фольклор. Досуг представлял собой самостоятельный институт повседневной жизни, где реализовывались разные формы социального общения. В девичьей досуговой культуре действовали свои институты социализации и воспитательной практики, которые были ориентированы на главное женское предназначение – быть матерью и хозяйкой дома.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии организации культурно-досуговой деятельности пожилых людей
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Закирова Альфия Борисовна, Галеева Нэлли Римовна
- Рубрика:
- Информационно-образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены различные формы культурно-досуговой деятельности для пожилых людей. Посредством образовательных занятий происходит обогащение знаниями, приобретение новых навыков, знакомство с разными предметами культуры и искусства и т. п.
- Тӗп сӑмахсем: