Список публикаций по ключевому слову: «результаты»
-
Анализ затруднений современных учителей музыки в оценке образовательных результатов по предмету «Музыка»
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Проняева Надежда Анатольевна
- Рубрика:
- Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные трудности учителей музыки в ходе оценки образовательных результатов учащихся младших классов, раскрывается значимость педагогической диагностики в решении данных проблем; охарактеризованы пути преодоления затруднений учителей музыки в ходе оценочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Читательская грамотность как способ достижения метапредметных результатов обучения
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Александрова Светлана Эдуардовна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В эпоху огромного потока информации читательская грамотность является основой общей успешности школьников. Умение работать с текстами для решения различных задач закладываются в начальной школе на разных учебных предметах, при этом достижение предметных и метапредметных результатов младшими школьниками является главным требованием Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) Российской Федерации. Именно метапредметные результаты важны для интеллектуального развития личности и дальнейшей социализации в обществе. В статье описаны метапредметные результаты, обеспечивающие формирование читательской грамотности, представлены группы читательских умений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование метапредметных результатов на уроках окружающего мира в начальной школе
Тезисы доклада на конференциюНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Хорун Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются практические аспекты формирования метапредметных умений и приводятся примеры включения метапредметности в задания на разных этапах урока окружающего мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационные аспекты технологии достижения планируемых результатов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Илюшина Гульсина Алимбековна, Поляков Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье дан краткий анализ установленных требований и подходов к оцениванию планируемых результатов освоения основной образовательной программы по предмету «технология».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ влияния финансовых затрат на спортивные результаты (на примере биатлона)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Шилоносова Наталья Васильевна, Вовк Камила Владимировна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты опроса спортсменов по значимости влияния экономических затрат на спортивные результаты в биатлоне. Выявлено, что для достижения высоких результатов необходимо приобретение качественного инвентаря и использование средств восстановления. Поэтому при слишком высокой стоимости на материально-техническое обеспечение многие спортсмены не в состоянии достичь высоких спортивных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование коммуникативных учебных действий на уроках литературы посредством дискуссии
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Булат Роман Евгеньевич, Сейидметова Виктория Азеровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты теоретического анализа применения метода дискуссии в современном общем образовании, который вскрыл его потенциал в выполнении обновлённых требований ФГОС ООО и ФООП ООО к формированию у обучающихся метапредметных результатов в части коммуникативных универсальных учебных действий. На этой основе осуществлена практическая разработка и внедрение технологических карт уроков по учебному предмету «Литература». Эмпирическая часть исследования доказала результативность достигнутых результатов в формировании у обучающихся коммуникативных универсальных учебных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие метапредметных результатов у младших школьников в ходе реализации педагогической технологии «Case-study»
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Бойцова Дарья Олеговна, Ерёменко Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В работе рассматривается актуальность использования кейс-обучения в процессе обучения учащихся начальных классов. Автором раскрывается сущность понятия «case-study» в образовательном процессе, приводится классификация типов кейсов и видов кейсовых заданий, а также алгоритм работы с ними, отмечаются особенности формирования метапредметных результатов учащихся младшего школьного возраста, благодаря внедрению и использованию данной технологии на уроках в начальных классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационное моделирование тренировочного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено значение цифровых технологий в физической культуре и спорте, причины их широкого применения в моделировании и планировании профессиональной деятельности. Обзор научных источников показал способы анализа тренировочного процесса посредством использования гаджетов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Абитуриентсене вӑтам професси пӗлӗвӗ илме хистесси ҫинчен (ҫӗпӗр патшалăх индустри университечĕ ҫумӗнчи колледж ӗҫӗ-хӗлне тӗпе хурса)
Обзорная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 1- Автор:
- Шуберт Анна Владиславовна, Баклушина Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Шкултан вӗренсе тухакансен йышĕнче вӑтам професси пӗлӗвӗ илес текенсен шучĕ самаях ӳсни тата аслӑ пӗлӳпе кăсăкланакансен йышĕ чакни палӑрма пуҫларӗ. Ҫак статьяра шкултан вӗренсе тухнӑ хыҫҫӑн професси пӗлӗвӗ илмелли вариантсене тишкернӗ, вӑтам професси пӗлӗвӗ илессипе нумай çамрăк кӑсӑкланнине ӑнлантаракан гипотезӑсем сĕннӗ, уйрӑммӑн илсен абитуриентсемпе ашшӗ-амӑшӗ мĕншĕн пӗрлĕхлĕ патшалӑх экзаменӗнчен хӑранине тишкернӗ, ҫавӑн пекех унран «пӑрӑнса юлас» туртӑма тӗпченӗ. Статьяра вĕçĕмсĕр вӗренӳ системипе ытларах интересленнине пӗтӗмӗшле тата уйрăммăн, Новокузнецк хулинче, мĕнлерех пулнине ăнлантарнă. Асӑннӑ гипотезӑсене ҫирӗплетме Ҫӗпӗр патшалӑх индустри университечӗн Университет колледжӗн пӗрремӗш курсӗнчи 167 студент хутшăннипе тӗпчев ирттернӗ. Студентсенчен 9 класс хыҫҫӑн Университет колледжне вӗренме кӗме хистекен, ҫавӑн пекех конкретлӑ Ҫӗпӗрти патшалӑх индустри университечӗн Университет колледжне вӗренме кӗме хĕтĕртекен сăлтавсем ҫинчен ыйтса пĕлнĕ. Результатсене тишкерсе тухнӑ хыҫҫӑн аслӑ классенче вӗренекен ачасем вӑтам професси пӗлӗвĕ илес тӗллевпе шкулта вӗренме пӑрахнин тӗп сӑлтавне палӑртнӑ. Статьяра Ҫӗпӗрти патшалӑх индустри университетӗнче вӑтам пӗлӳ илес текенсен шучӗ ҫулсеренех ӳссе пынине, апла пулсан специальноҫсемпе вӗренӳ вырӑнĕсен шутне ÿстермеллине палăртса хăварнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- професси пӗлӗвӗ, вӗҫӗмсӗр пӗлӳ, вӗренӳ маршручӗ, йышăну компанийĕн результачӗсем, пӗрремӗш курсра вӗренекенсене анкетӑлани
-
Изучение социальных отношений в школьном курсе обществознания как фактор социализации учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Хорошенкова Анна Валерьевна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- В статье анализируется одна из наиболее актуальных проблем современного отечественного обществоведческого образования. Изучение социальных отношений позволяет школьникам быть активными и полноправными участниками современной общественной жизни. Авторы проанализировали планируемые результаты, которых должны достичь учащиеся по итогам изучения данного блока в соответствии с требованиями ФГОС. Отмечено, что реализация практикоориентированного подхода позволяет школьникам применить полученные знания в конкретных жизненных ситуациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Планирование учебно-тренировочных занятий спортсменов, занимающихся силовыми видами спорта
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос рационального перспективного планирования учебно-тренировочного процесса для достижения занимающимися высокой степени тренированности. Эта деятельность преподавателей (тренеров) и спортсменов относится к области предвидения и включает планирование годичных, многолетних, средних и малых циклов спортивной тренировки, а также планирование одного тренировочного занятия, где для достижения занимающимися высокой степени тренированности необходимо осуществлять рациональное перспективное планирование учебно-тренировочного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессиональных компетенций специалистов на основе использования в высшей школе интерактивных методов обучения
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Мешечкина Раиса Петровна, Высочиненко Александр Сергеевич, Устинова Елена Михайловна, Шиленко Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- Обеспечение высокого качества обучения студентов предполагает совершенствование процесса профессиональной подготовки, одним из направлений которого является компетентностный подход к подготовке специалистов в высшей школе. Для повышения его результативности целесообразно использовать интерактивные формы и методы обучения, сущность отдельных из них, а также ожидаемые результаты внедрения в учебный процесс раскрыты в данной главе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна, Соколов Владимир Львович
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотаци:
- В настоящие время остаётся актуальной проблемой исследование развития ловкости, разработка нормативных показателей, характеризующих уровень развития ловкости у дошкольников. В работе проведен анализ уровня физической подготовленности детей 5–6 лет в процессе физического воспитания с использованием специально подобранных физических упражнений и даны рекомендации по разработке комплексов упражнений на развитие ловкости в дошкольных образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеурочная деятельность в процессе формирования личности школьника
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Муромцева Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значимость, цели, задачи и функции внеурочной деятельности в процессе формирования растущей личности школьника. Раскрываются условия для её успешной реализации, достижения социальных результатов в различных видах творческой, исследовательской, практической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предметность и метапредметность на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Цыганова Дарья Михайловна, Виноградов Владислав Львович
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кĕçĕн класс ачисен тăван чăваш чĕлхипе текст тăву пултараслăхне тĕрĕсленин кăтартăвĕпе пĕтĕмлетĕвĕ
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2- Автор:
- Артемьева Тамара Васильевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Статьян тĕллевĕ – кĕçĕн класс ачисен текст тăву пултараслăхне тĕрĕслемелли хатĕрсене ăслайлама юрăхлă ку е вăл мая ăнлантарасси, кĕçĕн класс ачисен тăван чăваш чĕлхипе текст тăву пултараслăхне тĕрĕсленин кăтартăвĕпе тата пĕтĕмлетĕвĕпе паллаштарасси. Тĕпчевĕн тĕп меслечĕсем: кĕçĕн классен пĕтĕмĕшле хутшăну пултараслăхĕ епле йĕркеленсе пынине тата унăн мониторингне тумалли меслетлĕхе, Пĕтĕм Раççейĕн тĕрĕслев ĕçĕсем ирттернĕ май Чăваш Республикин 4-мĕш класĕсенче ачасем вырăс чĕлхипе текст тунă чухне мĕнле йывăрлăхпа тĕл пулнине тишкересси, чăваш шкулĕн 1‒4 класĕсенче вĕренекен ачасен тăван чĕлхепе текст тăву пултараслăх шайне диагностика тăвасси. Статьяра пуçламăш пĕлÿ пĕлтерĕшĕ пысăк пулнине тата чĕлхене вĕреннин, вăл шутра кĕçĕн классен текст тума пултараслăхне аталантарнин кирлĕлĕхне палăртнă. Пуçламăш шкулсене чăваш ачисен пуплевне аталантарас енĕпе вĕрентÿ матералĕпе тивĕçтерес тата текст тăву пултараслăха тĕрĕслемелли хатĕрсем ăслайлас енчен епле йывăрлăх пуррине кăтартса панă. Автор 1‒4 класс ачисем валли вĕрентÿ хатĕрĕсем тунă май ачасен текст тăвас хăнăху шайĕ епле пулнине хакламалли хатĕр-хĕтĕр те ăсталама сĕнет. Тĕпчевĕн кăтартăвĕсемпе пĕтĕмлетĕвĕсем. Чăваш Республикинче чăваш чĕлхи вĕрентнĕ май вĕренÿ тал- ккăшĕнче пĕр пĕтĕмлĕх тăвас тĕллевпе тĕрĕслев ĕçĕсем хатĕрлеме, вăл шутра вĕренÿ учрежденийĕсене пурне те пĕрешкел тĕрĕслев материалесемпе тата хаклав критерийĕсемпе çырлахтарма тивĕç пуррине ĕнентернĕ. Текст тăву пултараслăх шайне тупса палăртмалли диагностика материалне хатĕрлессин тĕллевне, расна зада- чине, меслетлĕхне тĕрĕслесе-тишкерсе кăтартнă. Кĕçĕн класс ачисен чăвашла текст тăву пулатараслăхĕпе диагностика ирттермелли материалсене тата ĕçĕн нумай енлĕ результатне çырса панă. Чăвашла текст тăву шайне палăртмалли материалпа усă курса пурнăçланă ку е вăл идейăпа шухăша чылай чăваш шкулĕнче тĕрĕсленĕ, паллашма педагогсене сĕннĕ. Вĕсем материала аван тесе хакланă.
- Тӗп сӑмахсем:
- тăван чĕлхе, çивĕчлĕх (актуаллăх), текст тăву пултараслăх, Пĕтĕм Раççейĕн тĕрĕслев ĕçĕ, чăваш чĕлхи, вĕренÿ кăтартăвĕ, инструмент пуххи
-
Неделя биологии как форма внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трифонова Татьяна Михайловна, Вострикова Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описываются преимущества недели биологии как формы внеурочной деятельности, позволяющей раскрывать у школьников их потенциал, а также мотивирующей на изучение биологии. Приведен примерный план мероприятий недели биологии в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные параметры нагрузок и планирование тренировочного процесса в пауэрлифтинге
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются конкретные количественные параметры тренировочной нагрузки, которыми пользуются спортсмены при планировании и учете работы. Автором также приведен пример записи тренировочного занятия и подсчёта нагрузки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Достижение метапредметных результатов обучения обучающихся на уроках информатики посредством использования игровых методов обучения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности использования игровых методов обучения, направленные на достижение метапредметных результатов обучения. Предлагаются примеры применения данных методов на уроках информатики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Глобальный инновационный индекс России
Тезисы доклада на конференциюДни студенческой науки- Автор:
- Латыпова Камилла Тагировна, Саибова Ксения Бахтиеровна, Мусташкина Дания Абдулловна
- Рубрика:
- Тенденции развития экономики в условиях неопределённости. Экономическая безопасность организаций и государства
- Аннотаци:
- Для оценки уровня инновационного развития страны используется глобальный инновационный индекс, который стимулирует и поддерживает инновационную деятельность в переломном периоде, а также выделяет сильные и слабые стороны, оценивает факторы, влияющих на них. Авторы приходят к выводу, что государству необходимо выстроить гармоничные отношения между государством, бизнесом и наукой в целях развития высоких технологий, а также государство должно создавать механизмы, которые позволят повысить конкурентоспособность национальной экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание: формирование метапредметных результатов школьников в условиях сельской малокомплектной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жиляева Кристина Андреевна, Лопатина Анастасия Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлены формы культурно-массовой деятельности, сосредоточенные на гражданско-патриотическом воспитании и формирующие метапредметные результаты молодого поколения сельских малокомплектных школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность научных исследований и разработок
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Полонский Валентин Михайлович
- Рубрика:
- Выдающийся опыт – молодым ученым
- Аннотаци:
- Понятие «актуальность» рассматривается с позиции объектно-компонентного метода, позволяющего паспортизировать результаты работ с единых методологических позиций, включать результаты исследований в общенаучный фонд. Актуальность определяется как временная аксиологическая характеристика объектной части научной и практической значимости. Выявлены виды актуальности, зависимость от потребностей пользователей, уровня развития науки, готовности практики к инновациям, типов научных исследований и характера проблематики. Предложены временные характеристики актуальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал видеоигр в образовательном и воспитательном пространстве современной школы. Плюсы и минусы их использования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности игровой деятельности, проводится анализ исследований, посвящённых положительному и отрицательному воздействию видеоигр на психические и когнитивные характеристики обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Достижение обучающимися метапредметных результатов посредством организации проблемно-диалогического обучения на уроках геометрии
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Александрова Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности по математике с целью достижения обучающимися метапредметных результатов посредством организации проблемно-диалогического обучения на уроках геометрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности задач по информатике здоровьесохраняющего содержания, направленные на повышение метапредметных результатов обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены возможности задач по информатике здоровьесохраняющего содержания, направленные на повышение метапредметных результатов обучения.
- Тӗп сӑмахсем: