Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «произвольное внимание»

  • Дидактические игры на развитие произвольного внимания в семье ребенка с нарушением речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу возможностей семьи в развитии произвольного внимания дошкольника. Раскрываются особенности произвольного внимания детей с речевыми нарушениями, рассматриваются условия использования дидактических игр на развитие внимания в семье, приводится перечень рекомендуемых дидактических игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания у детей с общим недоразвитием речи как психолого-педагогическая проблема современной семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Скоробогачева Анастасия Олеговна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования произвольного внимания у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) в условиях семейного воспитания. Анализируются современные исследования, определяющие взаимосвязь речевого развития и регуляторных функций, а также особенности семейной среды, оказывающей прямое влияние на становление произвольной саморегуляции ребёнка. Автор обосновывает необходимость комплексного психолого-педагогического сопровождения семьи, подчеркивает роль речевого взаимодействия и когнитивной поддержки ребёнка в домашних условиях, а также выявляет противоречия, характерные для современных семей с детьми, имеющими ОНР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет с задержкой психического развития (ЗПР) посредством дидактических игр с математическим содержанием

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Пальчева Анжелика Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет с задержкой психического развития посредством дидактических игр с математическим содержанием. Дано определение понятия «произвольное внимание», описаны его ключевые характеристики, рассмотрены теоретические подходы к изучению данного феномена в трудах отечественных исследователей. Сформирован диагностический инструментарий на основе дидактических игр математической направленности, позволяющий выявить уровень развития компонентов произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Представленный инструментарий может быть эффективно интегрирован в коррекционно-развивающий процесс и использован для организации совместной деятельности, направленной на преодоление трудностей в развитии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические основы и практика системного формирования произвольного внимания у обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Угольская Жанна Евгеньевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    В статье отражены результаты исследования эффективности системного подхода в рамках коррекционной работы по формированию произвольного внимания у обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями слуха. Анализируются специфические трудности, связанные со спецификой развития. Предлагается комплексная система коррекционной работы, включающая создание специальных психолого-педагогических условий, взаимодействие с педагогами и родителями, а также использование игровых методов. Отмечается необходимость системного подхода, интегрирующего развитие внимания с коррекцией других высших психических функций для обеспечения образовательной интеграции детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы становления произвольного внимания у детей дошкольного возраста в эпоху цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Бабанова Рената Дмитриевна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста в современных условиях. Подробно рассматриваются плюсы и минусы цифровизации в мире и описывается влияние на детей разных возрастных категорий и состояния здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль нейропсихологических игр и упражнений в формировании произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ковалева Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Автор рассматривает проблему развития внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассматривается возможность применения нейропсихологических игр и упражнений с целью коррекционного воздействия на процесс развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности развития произвольного внимания у детей с задержкой психического развития в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кузнецов Максим Юрьевич, Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен обзор цифровых ресурсов, с помощью которых специалисты службы психолого-педагогического сопровождения в сотрудничестве с родителями могут обеспечить процесс развития произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Отмечаются особенности данного вида внимания детей с ЗПР: недостаточная устойчивость, медленное переключение, сниженный объём, слабое распределение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта с помощью игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Дубинина Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Раскрыта критериальная база исследования, разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития произвольного внимания старших дошкольников с нарушением интеллекта. Представлен комплекс игр и упражнений, направленный на развитие дефицитов данного психического феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наблюдение за живой природой как средство развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Дубинина Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Многоликий мир дошкольного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Описываются методы и подходы, которые могут быть использованы для коррекции данного процесса, в частности, через активные наблюдения за живой природой. Показано, что такой подход способствует повышению уровня произвольного внимания, развитию исследовательских навыков и социализации детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение уровня развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Дубинина Мария Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Раскрыта критериальная база исследования, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития произвольного внимания старших дошкольников с нарушением интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение игр и упражнений, направленных на развитие произвольного внимания у младших школьников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кыштымова Евгения Андреевна, Дорофеева Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема особенностей произвольного внимания у учеников младших классов, имеющих умственную отсталость. Важным инструментом в развитии свойств внимания является игра, мотивирующая к учебному процессу. Автором проведена диагностика свойств внимания у исследуемых учащихся, а также разработан комплекс игр и упражнений, направленный на развитие дефицитов данного психического феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика организации музыкального занятия, направленного на развитие внимания детей-инвалидов с ментальными нарушениями (из опыта педагогической работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Дмитриева Наталья Юрьевна, Землянская Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Детство как социокультурный и педагогический феномен
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ проблем развития произвольного внимания детей-инвалидов с ментальными нарушениями. Из практического опыта работы описаны и сформулированы подробные методические рекомендации к проведению музыкального занятия с детьми-инвалидами с ментальными нарушениями, направленного на развитие произвольного внимания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности внимания детей с нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Асмаловская Оксана Анатольевна, Ярцева Наталья Игоревна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье обозначены основные вопросы в изучении детей с нарушением речи и особенностей их внимания. Также определены особенности волевого и непроизвольного внимания у детей с различными речевыми нарушениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Условия взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кокорева Оксана Ивановна, Похмельнова Вера Вячеславовна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    Основное внимание в статье акцентируется на анализе направлений развития и коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи в дошкольном возрасте. Выделяются его структурные компоненты: информационный и практический. Раскрываются содержательные аспекты общего, специального, индивидуального уровней информационного направления, психологического и педагогического блоков практического направления. Определяется необходимость использования игровых физических упражнений в процессе развития произвольного внимания в условиях семейного воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития внимания у детей средствами игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Сармосян Альбина Гургеновна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматривается специфика категории «внимание», особенности развития внимания у детей с помощью игры. Игровая деятельность влияет на формирование произвольности психических функций. В условиях игры дети лучше сосредотачиваются. Сознательная цель выделяется для ребенка в игре раньше и легче всего.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Кузина Мария Игоревна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Представлен диагностический инструментарий, направленный на выявление уровня развития произвольного внимания у данной группы детей. А также описана коррекционно-развивающая программа, включающая ряд дидактических игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о развитии произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Колычева Екатерина Владимировна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования развития произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи. Дается обоснование необходимости сотрудничества специальной дошкольной образовательной организации и семьи для обеспечения развития психических процессов умственно отсталого ребенка. Рассматриваются вопросы организации развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в контексте взаимодействия с семьей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания старших дошкольников на этапе подготовки к школьному обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Миронцева Инга Валентиновна, Залыгаева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержания сознательного опыта, запоминании и научении – очевидны. В статье отражена проблема развития произвольного внимания старших дошкольников на этапе подготовки к школьному обучению. Даются методические рекомендации по развитию произвольного внимания. Именно в этом возрасте закладывается фундамент для развития данной способности и важно вовремя начать её развивать. Вообще данная проблема традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем в психологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в процессе утренней гимнастики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Колычева Екатерина Владимировна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования возможностей развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в процессе утренней гимнастики. Раскрыта технология развития произвольного внимания при проведении утренней гимнастики, рассмотрены приемы развития внимания в процессе утренней гимнастики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Кокорева Оксана Ивановна, Похмельнова Вера Вячеславовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования произвольного внимания у старших дошкольников, имеющих речевые нарушения. Дается обоснование необходимости развития произвольного внимания детей с нарушениями речи, охарактеризованы возможности использования подвижной игры как одного из средств решения этой проблемы. Представлены условия развития произвольного внимания у детей шести лет с речевыми нарушениями в подвижных играх.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности внимания у детей с нарушениями речи

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Швецова Елена Васильевна, Дегальцева Валентина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются главные вопросы изучения детей с нарушениями речи и особенности их внимания. Авторами также раскрыты особенности произвольного и непроизвольного внимания детей при различных речевых нарушениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания дошкольников в системе дидактических игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Гиниятуллина Гульназ Зуфаровна, Яббарова Раушания Атласовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В настоящее время проблема развития внимания детей дошкольного возраста имеет особую актуальность, т.к. дошкольное детство – это период интенсивного психического развития ребенка и именно в этот период закладываются основы всех психических свойств и качеств личности, познавательных процессов и видов деятельности. В работе отмечено, что от ее решения зависит развитие всей системы психологического знания как фундаментального, так и прикладного характера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти