Список публикаций по ключевому слову: «музыка»
-
Конкурсы профессионального мастерства как средство творческого развития будущих педагогов-музыкантов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Хораськина Ольга Александровна, Павлова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описан опыт ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» по организации конкурсов профессионального мастерства для студентов музыкального направления. Авторы отразили возможности подобных конкурсов влиять на процесс творческого развития будущих педагогов-музыкантов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фантазия как ресурс в позитивной транскультуральной психотерапии: интеграция арт-терапевтических и музыкально-терапевтических методик
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Кабисова Влада Игоревна, Резницкая Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- Фантазия в позитивной психотерапии рассматривается как сфера жизненного баланса, связанная с воображением, ценностями и образами будущего. Однако в практике именно эта сфера оказывается наименее доступной для обсуждения и требует особого понятийного инструментария. В статье анализируются современные исследования, подтверждающие роль фантазии, как одного из важнейших факторов формирования креативности, смысловых опор и эмоциональной регуляции, а также обозначаются риски дезадаптивного фантазирования. Особое внимание уделяется интеграции позитивной психотерапии с арт-терапевтическими и музыкально-терапевтическими методиками, которые позволяют сделать работу, обращённую к сфере фантазии, наиболее структурированной и доступной. Представлено описание авторского тренинга «Фантазия как ресурс», проведённого с группой психологов и психотерапевтов. В программе использовались метафора дороги, метафорические карты, физическое моделирование пути, музыкальное сопровождение и групповая импровизация. По итогам участия все специалисты отмечали состояние умиротворения и спокойствия, а также формирование образа «безопасного места», к которому можно возвращаться как к ресурсу в профессиональной и личной жизни. Полученные результаты подтверждают, что фантазия в рамках позитивной психотерапии, поддержанная арт- и музыкально-терапевтическими методами, может рассматриваться как эффективный инструмент профилактики эмоционального выгорания и развития личностных ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у студентов организационных умений в процессе управления деятельностью детского музыкального коллектива
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Тимошенко Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- В статье представлены теоретико-методологические основы формирования организационных умений у студентов – будущих хормейстеров, необходимых для работы с детским хоровым коллективом. Рассмотрены основные педагогические и дирижерские управленческие навыки при работе с хором. Обосновывается необходимость синтеза организационных умений для преодоления фрагментарности подготовки, обеспечения эффективного управления образовательным процессом и устойчивого развития коллектива.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Умение ставить цели как основа самоорганизации учебно-профессиональной деятельности будущего учителя музыки
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Чижикова Наталия Викторовна, Карманова Виктория Валентиновна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования у будущих учителей музыки умения ставить цели как ключевого компонента самоорганизации учебно-профессиональной деятельности. Обосновывается значимость целеполагания в структуре профессиональной подготовки в целом и музыкально-исполнительского направления в частности. Предпринимается попытка раскрыть специфику целеполагания в музыкально-инструментальной деятельности будущих учителей музыки и обозначить педагогические условия его формирования в процессе профессиональной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу применения digital-технологий в педагогике фортепианного исполнительства
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яхина Диляра Инсановна, Червинский Виль Александрович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается практика применения digital-технологий в развитии навыков игры на фортепиано в образовательном пространстве современного вуза культуры. Внедрение элементов цифровых технологий в сферу музыкального образования представляет собой одну из актуальных проблем в системе подготовки специалистов в сфере музыкальной индустрии. Виртуальные технологии могут стать одним из вспомогательных ресурсов, облегчающих процесс обучения игре на музыкальных инструментах. Особое внимание авторы уделяют интерактивным платформам, приложениям для развития навыков чтения нот, виртуальным студиям и программам для самостоятельного обучения. Представлены примеры успешных практик внедрения виртуальных технологий в практику обучения игре на фортепиано студентов музыкальных специальностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практические аспекты проведения конкурсов профессионального мастерства как фактора развития педагогического творчества будущих педагогов-музыкантов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гатаулина Алия Маратовна, Хораськина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье описан опыт работы факультета художественного и музыкального образования по организации конкурсов профессионального мастерства будущих педагогов-музыкантов. Подробно представлены этапы проведения конкурса, проанализированы результаты его проведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биоэлектрическая активность мышц как фактор реализации темпо-ритмической структуры движения с предметом под музыкальное сопровождение
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Власова Наталья Юрьевна, Супрун Александра Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Целью исследования являлся сравнительный анализ биоэлектрической активности мышц гимнасток при выполнении упражнений с предметами под музыкальное сопровождение, имеющее различную темпо-ритмическую структуру. В работе использовался метод поверхностной электромиографии (ЭМГ) для оценки активности мышц у 12 высококвалифицированных гимнасток во время выполнения упражнений с предметами. Электроды ЭМГ крепились на кожу над целевыми мышцами, а выполнение упражнений фиксировалось на видео для последующей синхронизации с данными ЭМГ. Анализ данных проводился с использованием программного обеспечения «MegaWin» и «QTM». Результаты показали, что максимальная активация мышц наблюдалась в начальной фазе работы с предметом, особенно в элементах, требующих отсутствия зрительного контроля и сложной ритмической структуры. Наименее энергозатратным элементом оказался длинный перекат обруча по рукам и спине, а наиболее энергозатратным – малый круг обручем в лицевой плоскости перед рукой. На основе полученных данных сформулированы рекомендации по использованию базовых движений на начальном этапе подготовки и постепенному усложнению темпо-ритмической структуры движений по мере развития спортивного мастерства, а также уделению внимания межмышечной координации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности подготовки студентов к управлению детским хоровым коллективом
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Лойко Мария Валерьевна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аспекты подготовки студентов к управлению детским хоровым коллективом. Автором выделены этапы формирования детского хорового коллектива, на основании которых определены направления, совокупность которых позволит грамотно и наиболее полно выстраивать процесс подготовки студентов – владение методикой формирования детского хорового коллектива с учетом возрастных и физиологических особенностей обучающихся в контексте теории управления, формирование дирижерской техники, практическая работа студента с детским хоровым коллективом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции в реализации практико-ориентированного подхода к обучению студентов педагогического вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Павлова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы применения практико-ориентированного подхода в подготовки будущих учителей. Приводятся результаты анализа современной научной литературы, отражающей поиски исследователей в данной области. Показаны пути реализации практико-ориентированного обучения педагогов-музыкантов на факультете художественного и музыкального образования педагогического университета. Раскрываются возможности учебных дисциплин предметно-методического модуля и различных видов практик, в рамках которых реализация практико-ориентированного подхода наиболее эффективна.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль конкурсов профессионального мастерства в процессе развития педагогического творчества будущих педагогов-музыкантов
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Хораськина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- В статье выявлен педагогический потенциал конкурсов профессионального мастерства, описаны факторы их проведения, влияющие на процесс развития педагогического творчества будущих педагогов-музыкантов. Проанализированы условия их успешного проведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Логоритмика как средство развития речевых, музыкальных и двигательных способностей детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мазаева Софья Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность использования логоритмических занятий в дошкольном образовании для коррекции речевых нарушений, развития чувства ритма, координации движений и общей моторики. Представлены результаты эмпирического исследования. Анализируются положительные изменения в артикуляции, фонематическом слухе, ритмическом чувстве, координации движений и общей двигательной активности детей, посещающих логоритмические занятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Народная песня как вид арт-терапии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Емельянова Елизавета Владимировна, Путиловская Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается терапевтический потенциал народной музыки в контексте восстановления пациентов после перенесенных заболеваний. Анализируются механизмы воздействия музыкальных элементов на психоэмоциональное и физиологическое состояние человека, а также их роль в социальной реадаптации. Приводятся данные научных исследований, подтверждающие эффективность музыкотерапии как вспомогательного метода реабилитации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности музыкальной памяти и способы ее развития
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Фархутдинова Светлана Гусмановна, Колтынаева Марина Константиновна
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотаци:
- Проблеме памяти с древних времен придавалось большое значение, однако, первые попытки объективного ее исследования были предприняты лишь в конце XIX в. Научные исследования раскрывают пути изучения памяти как выучивания, сохранения и забывания, в частности в выявлении различных способов запоминания информации. Проблема развития музыкальной памяти является одной из самых сложных и актуальных тем в педагогике. Музыкальная память является когнитивным процессом к запоминанию, сохранению (кратковременному и долговременному) музыкального материала. Эти вопросы волнуют как педагогов, так и многих ученых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние музыкальных произведений на формирование патриотических чувств у молодого поколения
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Степанов Андрей Николаевич
- Рубрика:
- Глава 17
- Аннотаци:
- В главе рассмотрено влияние музыкальных произведений на патриотизм молодого поколения, в рамках проведённого опроса среди некоторого количества студентов вузов г. Казани, на основании которого было выявлено влияние патриотических песен на зарождении духа единства и гордости за свою страну. Музыкальные произведения играют значительную роль в формировании патриотических чувств у молодого поколения. В условиях глобализации и культурного разнообразия важно изучать, как музыка может способствовать укреплению национальной идентичности и сплоченности. Исследование этой темы актуально, так как оно помогает понять механизмы воздействия музыки на молодежь и ее роль в воспитании гражданских качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение исполнительской деятельности педагогов и студентов на музыкально-педагогическом факультете
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Фуртас Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы активизации исполнительской деятельности на музыкально-педагогических факультетах, определена значимость исполнительской деятельности педагогов-музыкантов в подготовке будущих учителей музыки. Выявлена роль исполнительской деятельности студентов музыкально-педагогических факультетов в их будущей профессиональной деятельности, определены условия активизации данного вида деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание условий для формирования вокально-ансамблевых навыков у подростков средствами эстрадной музыки во внеклассной работе: педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лаба Анна Арнольдовна, Нотченко Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается необходимость создания благоприятных условий для обучающихся, изучающих эстрадную музыку во внеклассной работе. Рассматривается совокупность организационно-педагогических условий, обеспечивающих переход формирования вокально-ансамблевых навыков на более высокий уровень и способствующих раскрытию личностного творческого потенциала подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкально-речедвигательные игры как средство коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Плишкина Ксения Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема, связанная с коррекцией звукопроизношения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития. Доказывается, что, используя элементы логопедической ритмики (музыкально-речедвигательные игры), у ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития растормаживаются непроизвольные речевые импульсы, формируется и закрепляется темпо-ритмовой рисунок, развивается координация и точность движений для производства речевых звуков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредством музыкальных игр
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Акимова Ирина Романовна, Меремьянина Александра Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал музыкальных игр в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в частности нарушения речи. Обосновывается актуальность применения музыкальных развлечений для стимуляции речевой активности и улучшения артикуляции. Подчеркивается разностороннее воздействие музыкальных игр на развитие слухового восприятия, артикуляционной моторики и ритмической организации речи. Описаны преимущества использования музыкальных игр для преодоления эмоционального напряжения и развития коммуникативных навыков у детей с ОВЗ. Доказывается эффективность данного метода для улучшения качества жизни и реализации потенциала детей с особыми образовательными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты интеграции новых технологий в традиционные оперные постановки
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Петров Денис Сергеевич, Тюхин Алексей Иванович
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотаци:
- В статье осуществляется анализ основных теоретических подходов к внедрению современных технологий в оперные постановки. Делаются выводы о синтетическом характере оперного искусства, который позволяет искать и реализовывать инновационные режиссерские замыслы. При этом выделяется друга грань оперы – ее традиционность, не позволяющая кардинальным образом трансформировать исконные музыкальные жанры. С учетом этого противоречия обосновываются наиболее эффективные инновационные технологии, обеспечивающие зрелищность и сохранение культурно-исторического опыта оперного искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тренд на ностальгию: феномен в современной культуре
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лобашева Арина Сергеевна
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотаци:
- В статье исследуется феномен ностальгии в контексте современной культуры. Приводятся примеры актуальных тенденций в музыке, кинематографе, моде, косметической индустрии и технике, связанных с возвращением элементов из 90-х и 2000-х годов. Делается вывод о социальной и коммерческой значимости ностальгии как инструмента объединения поколений и стимулирования потребительского интереса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преодоление стресса в период подготовки к концертному выступлению
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Краснов Андрей Сергеевич, Яковлева Алла Алексеевна
- Рубрика:
- Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога.
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ понятия «стресс», выявляются особенности его проявления у музыкантов-исполнителей. Представлены рекомендации по психокоррекции, которые позволяют преодолевать последствия стрессовых реакций, препятствующих успешному выступлению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Великая Отечественная война – пример формирования патриотизма в студенческой среде
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Сегодня воспитательная работа и молодежная политика в вузах рассматривается как стратегический общенациональный приоритет государственной политики на фоне непростой политической обстановки в мире. Автор указывает на актуальность и значимость патриотического воспитания в студенческой среде, которая представлена студентами как из России, так из разных стран мира. Великая Отечественная война – пример, на котором надо учить и воспитывать обучающихся, в благоприятной поликультурной среде университета, где наблюдается взаимная ответственность всех участников воспитательного процесса. Музыкально-литературный вечер «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца!» на патриотическую тему способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка и участие в олимпиаде по сольфеджио как одна из форм образовательного процесса в ДМШ
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шайдуллина Лейля Ахметзакиевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Рассматривается актуальная проблема предмета сольфеджио в музыкальной школе. Показана значимость сольфеджио как основного развивающего предмета в музыкальной школе. Данная дисциплина в музыкальной школе способствует развитию всех основных способностей и умений обучающихся, а подготовка к олимпиадам и участие в них являются одним из действенных способов творческого роста юного музыканта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальное экспериментирование как средство развития творческих способностей дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Егорова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрываются методы и приемы музыкального экспериментирования, способствующие развитию творческих способностей дошкольников. Акцентируется внимание на следующем: углубленная работа в музыкальном экспериментировании значительно развивает творческие способности детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гармонисты во времена Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Никитина Аксинья Евгеньевна, Кирюхин Матвей Алексеевич
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль гармони как музыкального инструмента и социокультурного феномена в период Великой Отечественной войны. Анализируется влияние музыки на морально-психологическое состояние военнослужащих и гражданского населения, а также значение гармони как символа народной музыкальной культуры. Исследуются биографии гармонистов-участников войны, их вклад в поддержание боевого духа, репертуар, исполнявшийся на фронте и в тылу.
- Тӗп сӑмахсем: