Список публикаций по ключевому слову: «музыка»
-
Приоритеты дополнительного художественного образования детей и подростков Ленинградской области: опыт реализации онлайн-навигатора дополнительного образования
Глава в книгеВопросы педагогики и психологии- Автор:
- Михальченкова Наталья Алексеевна, Большаков Сергей Николаевич, Большакова Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- В представленном материале анализируются условия функционирования онлайн-навигатора дополнительного образования в Ленинградской области. Представлен структурный анализ реализуемых программ художественно-эстетического спектра. Раскрывается значение программ художественного образования для дополнительного образования детей и подростков. Анализируются знания, умения, навыки в области изобразительного искусства, инструментального музицирования, хорового пения, циркового искусства, эстрадного пения, вокального искусства, декоративно-прикладного творчества. Раскрывается значение программ художественного образования, обучения искусству для сферы воспитания и образования. Исследователи акцентируют внимание на влиянии обучения искусству на качество педагогического процесса в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования творческих способностей обучающихся в процессе занятий в музыкально-фольклорном коллективе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Асрян Роза Норайровна, Путиловская Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В работе раскрываются условия и средства формирования творческих способностей обучающих. Описаны этапы создания творческого коллектива, предложена схема продуктивной (творческой) ситуации сотрудничества педагога и обучающихся, разработана динамика становления их совместной деятельности. Организация коллективного творческого сотрудничества представляет значительные трудности, однако именно она может подготовить формирование группы как совокупного творческого коллективного субъекта для равноправного партнерского сотрудничества между собой и с руководителем, который организует и направляет творческую коллективную деятельность. Современные дети получают недостаточный опыт народных традиций и творческой деятельности в своей семье, поэтому, именно музыкально-фольклорный ансамбль позволяет каждому участнику, независимо от возраста, познакомится с местными и общерусскими фольклорными традициями, приобрести опыт творческой деятельности, реализовать индивидуальные творческие способности. Именно в моменты переживания радости от совместной творческой деятельности на занятиях музыкально-фольклорного ансамбля ребенок ощущает свою общественную значимость, нужность своего творчества и желание совершенствовать свое мастерство.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История развития обучения европейскому струнному инструменту в Монголии и современное состояние
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: от теории к практике- Автор:
- Дарьзав Жаргал
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотаци:
- В статье предпринят исторический экскурс в области становления и развития музыкального обучения в монгольских образовательных учреждениях. В исторических источниках упоминается о том, что впервые западная музыкальная культура была представлена в Монголии в 1914 году. 15 сентября 1937 года была открыта Художественная школа, которую переименовали в «Художественную школу при театре», это стало началом сегодняшней Монгольской государственной консерватории. В 1940 году был приглашён первый специалист из-за рубежа, Б. Смирнов. С 1 сентября 1944 года открыли новый класс струнных инструментов, это, можно сказать, стало началом формирования обучения игре на европейских струнных инструментах. С 12 сентября 1957 года учеников в класс струнных инструментов и другие классы музыки стали принимать из 1-го класса и обучать 11 лет. Первое поступление в Музыкально-хореографическое училище было в 1957–1958 учебном году. С середины 1970 года первые профессиональные кадры окончили консерваторию за рубежом и начали работать в оперном театре, филармонии и училище.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния французского импрессионизма в камерно-вокальном творчестве английских композиторов первой половины XX века
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: от теории к практике- Автор:
- Маклашова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В начале XX века, после так называемой «эпохи молчания», периода упадка профессионального творчества в Англии, английская композиторская школа переживает время своего активного развития, называемого в музыкознании эпохой английского музыкального Возрождения. В поисках путей обновления музыкального языка английские композиторы занимаются изучением народного и профессионального творчества своей страны, а также усваивают традиции национальных школ зарубежных стран. Формирование стиля в английской камерно-вокальной музыке происходило в нескольких направлениях, одним из которых было усвоение опыта французской школы импрессионистов. Творчество английских композиторов-импрессионистов мало изучено в отечественном музыкознании. Тем не менее эта тема представляет для нас интерес еще и потому, что многие сочинения английских композиторов, неизвестные в нашей стране, исполняются за рубежом и вполне заслуживают включения в камерно-вокальный репертуар отечественных исполнителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятия и термины античной музыкальной теории в практике преподавания колледжа искусств
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Топоркова Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- Автором статьи предпринята попытка расширить представления о музыкально-теоретических воззрениях античности, о существовании музыки в синкретическом единстве с другими видами искусства, о развитой системе музыкальных жанров, о разных вариантах нотных систем и способах расшифровки нотных записей, а также о музыке как части окружающей действительности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуальный педагогический подход в развитии исполнительских способностей детей в классе ударных инструментов ДШИ
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Лушникова Анна Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме индивидуального подхода к каждому ученику в педагогике профессионального музыкального образования, в инструментальных специализациях вообще и, в частности, в классе ударных инструментов. По мнению автора, высшей формой проявления принципа индивидуального подхода к обучающемуся в развитии его музыкально-исполнительских способностей является воспитание творческой индивидуальности ребенка в условиях четко выстроенного алгоритма обучения, связанного с организацией учебного процесса, то есть методикой проведения урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о возможностях духовно-нравственного воспитания в хоровом классе ДШИ средствами урочной и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Ванчикова Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности школы искусств
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые подходы к реализации духовно-нравственного воспитания в рамках хорового класса, включая роль репертуара и внеклассной деятельности, являющихся дополнительным стимулом для успешного взаимодействия преподавателей и учащихся в развитии и становлении духовно-нравственных качеств школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательная система детской школы искусств как благоприятная среда для ребенка, обеспечивающая его самореализацию и развитие таланта
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Терентьева Марина Александровна
- Рубрика:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности школы искусств
- Аннотаци:
- В статье рассматривается становление воспитательной системы детской школы искусств как феномена дополнительного образования в исторической ретроспективе, а также ее составляющие сквозь призму повышения результатов, эффективности и качества воспитательной деятельности в современных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О формировании профессиональных компетенций студентов-хореографов из КНР – будущих преподавателей искусства танца в современном Китае
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Лю Ян
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Профессиональные компетенции педагогов-хореографов в КНР отличаются своей спецификой, что обусловлено как особенностями менталитета, так и спецификой восприятия ими русской и европейской музыкальной и хореографической культуры. Основы будущих профессиональных компетенций должны закладываться в педагогическом процессе студентов из КНР, которые обучаются своей специальности в вузах России. Разработка методов преподавания хореографического и музыкального искусства должна обеспечивать формирование профессиональных компетенций и опираться на научно обоснованную методику. Освещению некоторых аспектов этой проблемы посвящена настоящая статья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей 5–6 лет
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Харланова Юлия Викторовна, Киселева Юлия Евгеньевна
- Рубрика:
- Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается важность поиска и определения педагогических условий развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Авторами отмечены основные проблемы и недостаточность рассмотрения данной темы исследования в педагогической науке. В результате в статье выделены виды музыкальных способностей детей и описаны условия, при которых возможно развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование музыкально-подвижных игр для развития двигательной активности у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Фролова Марина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье поднимается вопрос об использовании музыкально-подвижных игр в различных видах деятельности дошкольника. С помощью разнообразных игровых заданий происходит укрепление и оздоровление организма детей, формирование необходимых навыков движений, создание условий для радостных эмоциональных переживаний детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты развития музыкально-образного мышления учащихся на занятиях фортепиано в ДМШ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Биктимерова Алсу Исмаиловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме музыкально-творческого развития учащихся ДМШ, важной составляющей которого является образное мышление. В его развитии большую роль может играть фортепианное обучение с широким применением различных психологических механизмов, например таких, как образные ассоциации. Использование их на уроках фортепиано в ДМШ способствует не только музыкальному развитию учащихся, но и активизирует их мышление, воображение, творческую инициативу, что особенно актуально в наши дни. Рассматриваются свойства и виды образных ассоциаций, приёмы их использования в работе над музыкальным произведением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные фольклорные коллективы как средство формирования этнокультурной идентичности молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Никитина Аксинья Евгеньевна, Путиловская Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Определяется влияние семейных фольклорных коллективов на формирование этнокультурной идентичности, основные средства и формы работы. В настоящее время интерес к культуре казаков возрос также в связи с процессом возрождения казачества, который протекает и в нашей станице Добринке Урюпинского района. Песня, игравшая важнейшую роль в поддержании казачьих традиций, являлась самым распространенным фольклорным жанром. Она сопровождала казака везде, была его непременным спутником в горе, в радости, в военном походе, домашних хозяйственных делах. Среди обычаев и традиций народов России фольклорная культура казаков занимает достойное место. Интерес к ней вызван самобытностью и разнообразием, а также той важной исторической ролью, которую сыграло казачество в истории России. Лирические песни, танцы казаков с интересом смотрят миллионы зрителей. Фольклор – важнейшая составляющая казачьего менталитета, форма народной памяти об исторических событиях, форма закрепления и передачи накопленного социального опыта, важнейшее средство сохранения и передачи бытовой культуры и боевых традиций, а также неотъемлемая часть и средство казачьей народной педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкально-исполнительские задачи в изучении произведения Е. Крылатова, Ю. Энтина «Крылатые качели»
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Тимофеева Елена Николаевна, Нестерова Ольга Сетнеровна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Авторы статьи обращают внимание на художественные (раскрытие соответствующего музыкального образа; выстраивание музыкально-драматургического плана произведения) и технические трудности (работа над вокальной интонацией, фразировкой и дыханием; выявление ритмических трудностей и их преодоление; работа над дикцией и артикуляцией; работа над композиционной формой) в изучении произведения Е. Крылатова, Ю. Энтина «Крылатые качели».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевые средства выражения экспрессии в текстах поэтов-песенников 60-х годов XX века
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Гассиева Натали Константиновна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям речевого выражения экспрессии в текстах поэтов-песенников 60-х годов XX века. Автором Рассмотрены особенности развития советской песни в 1960-х, главные аспекты развития музыкального искусства указанного периода, проанализированы особенности творчества поэтов-песенников, определено культурно-историческое значение советского песенного искусства, а также приемы экспрессии на примере творчества Владимира Высоцкого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальные способности детей, их выявление и развитие
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Назарова Анна Гаврильевна, Ким Ксения Васильевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Вырастить из ребенка творческую личность мечтает, наверное, каждый родитель. Так что же подразумевается под творчеством? Творческий человек – это тот, у кого яркое и развитое воображение, интуиция и фантазия, благодаря которым человек может находить нестандартные решения и даже делать открытия. На формирование личности влияют три фактора: образование, социальная среда, наследственные наклонности. Образование рассматривается педагогикой как ведущий фактор, поскольку представляет собой специально организованную систему воздействия на растущего человека с целью передачи накопленного социального опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чувашская государственная академическая симфоническая капелла: история и современность
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Савадерова Анна Витальевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития одного из самых сложных видов профессионального музыкального искусства, каким является симфоническое исполнительство. В работе рассматривается исторический аспект создания и творческой деятельности Чувашской государственной академической симфонической капеллы, как особого вида музыкально-исполнительского коллектива синтетического типа, анализируется ее роль в развитии национального музыкального искусства профессиональной традиции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Композиционные, ритмические и динамические особенности произведения «Маленькая страна» И. Николаева и И. Резника
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Тимофеева Елена Николаевна, Заломнова Светлана Петровна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают средства музыкальной выразительности (музыкальную форму, ритмические особенности, динамику) песни «Маленькая страна» И. Николаева и И. Резника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-социальный аспект влияния конкурсного движения постсоветского периода на сохранение и развитие жанра русского романса
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Шабордина Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние сформировавшегося в постсоветский период движения конкурсов исполнителей русского романса на сохранение и развитие российской романсовой культуры, демонстрирующее её ценность для современного общества. В этом аспекте характеризуются популяризация и повышение профессиональной востребованности жанра, возрождение и сохранение музыкального культурно-исторического наследия, культурно-просветительская деятельность и пропаганда жанра русского романса во всём мире.
- Тӗп сӑмахсем:
-
В.В. Борисовский: по страницам воспоминаний и дневников
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Радзецкая Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Статья посвящена отдельным фактам из биографии В.В. Борисовского – основателя отечественной школы альтового исполнительства. В центре внимания – дневники музыканта и воспоминания его современников, литературное наследие мастера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыка в пословицах и поговорках (на материале английского и русского языков)
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Зеленяева Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотаци:
- Пословицы и поговорки являются неотъемлемой частью культуры любого народа, в которых находят свое проявление универсальные и культуроспецифичные концепты. В статье рассмотрены пословицы и поговорки русского и английского языков тематического поля Музыка. Используя методы лингвокультурологического и сопоставительного анализа, автор приходит к выводу, что существуют определенные совпадения в пословичной картине мира русского и английского народа. Однако концепт музыка, а точнее традиция пения песен, играет более значительную роль в русской картине мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальная жизнь русской провинции первой половины XIX века: культурно-образовательные контексты
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Радзецкая Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Музыкальная жизнь России первой половины XIX века – тема необыкновенно богатая на события и даты, феномены и открытия. Это -духовное самосознание и самосовершенствование, новые ценностные ориентиры человека на пути к обретению радости творчества, формированию академических традиций в пространстве отечественной культуры, фундамента гуманитарного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вокальное искусство как средство социализации школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Мородина Мария Юрьевна, Хораськина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрываются некоторые вопросы социализации детей в процессе освоения вокального искусства. Авторами выявлена специфика социализации на занятиях вокалом, теоретически обосновываются и экспериментально проверяются педагогические условия эффективности данного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чувашский фольклор как средство формирования нравственных ценностей
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Салихова Анфиса Викторовна, Коротаева Лариса Валерьевна
- Рубрика:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Аннотаци:
- В статье рассматривается чувашский фольклор как средство нравственного воспитания. Помочь поставить молодое поколение на правильный путь – актуальный вопрос в настоящее время. Большое количество людей понимают, что для духовного возрождения общества недостаточно только знаний, полученных через традиционное обучение. Культура чувашского народа может влиять на характер человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание субъекта в сфере культурного развития социума
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Брыль Станислав Андреевич, Кушнарева Дарья Геннадьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Предметом рассмотрения статьи являются вопросы воспитания, структура формирования эстетического вкуса, проблемы восприятия музыки детьми и подростками. Выбор темы объясняется возрастными, педагогическими, психофизиологическими, эмоциональными факторами, влияющими на процесс музыкального воспитания обучаемых.
- Тӗп сӑмахсем: