Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «рост»

  • Медиапространство как социально-коммуникационная среда информационного общества: структура и механизмы формирования медиареальности

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мутугулина Нелли Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается медиапространство как одна из ключевых социально-коммуникационных характеристик информационного общества. Предлагается авторская четырёхкомпонентная модель медиапространства, включающая технический, содержательный, социальный и организационный компоненты. Особое внимание уделяется изменению роли аудитории, трансформации информационной асимметрии и переходу от линейной модели «медиа – аудитория» к многоуровневой системе взаимодействия субъектов. Представлена трёхуровневая модель формирования медиареальности, основанная на разграничении событийной реальности, медиарепрезентации и индивидуальной интерпретации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Медиатизированный образ будущего: механизмы формирования в современном медиапространстве

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мутугулина Нелли Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуется механизм формирования образа будущего в современном медиапространстве. Обосновывается положение о том, что медиапространство не задаёт аудитории единственный готовый образ будущего, а формирует пространство тем, сценариев и смысловых конструкций, внутри которого осуществляется индивидуальная и коллективная интерпретация возможных состояний социальной реальности. Рассматриваются механизмы селекции информации, формирования медиаповестки, репрезентации, эмоционального кодирования и интерпретации. Особое внимание уделяется теории agenda-setting, информационному неравенству и неоднородности аудитории. Предлагаются авторские определения «образа будущего» и «медиатизированного образа будущего», а также формулируется принцип селективной медиатизации будущего.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие городской среды как одна из причин повышения стабильности в воспроизводстве населения

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Данилова Светлана Витальевна, Вахрушев Евгений Олегович
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье произведен анализ взаимосвязи между городской средой и процессами воспроизводства населения. Обосновано, что комфортная городская среда (благоустройство общественных пространств) выступает необходимым условием для повышения рождаемости. Результаты исследования могут быть использованы при разработке предложений по оптимизации городского пространства различных поселений, а в дальнейших исследованиях этого сложного явления – воспроизводство населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Институционально-коммуникативный компонент межкультурного взаимодействия в музыкальной среде: подготовка специалистов

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Кордон Тамара Анатольевна
    рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции будущих музыкантов в условиях цифровизации и развития межкультурного пространства современной России. Обосновывается необходимость использования аутентичных музыкальных медиатекстов как средства развития межкультурной компетенции и подготовки специалистов, способных представлять российскую музыкальную культуру на международной арене. Приводятся результаты педагогического эксперимента среди студентов Чувашского государственного института культуры и искусств. Анализируется динамика уровней сформированности межкультурной компетенции по когнитивному, аффективному и поведенческому компонентам. Делается вывод об эффективности предложенной методики и её потенциале для подготовки специалистов в сфере музыкального образования и укрепления межкультурного пространства России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Выросова Алевтина Валерияновна, Николаева Лилия Сергеевна, Антипова Алёна Николаевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения современных педагогических технологий в процессе художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость перехода от традиционных форм работы к инновационным подходам в условиях цифровизации образования и роста информационного потока. Проведен анализ сущности педагогической технологии как целостной системы, объединяющей концептуальное обоснование, содержательное направление и процессуальную реализацию. Предоставлена характеристика ключевых технологий: детского экспериментирования и исследовательской деятельности, нетрадиционных техник рисования, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), метода проектов, ТРИЗ-технологий, арт-терапевтических методик (изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия), а также технологии «оживших картин» и театрализация. Для каждой технологии приведены конкретные примеры реализации в практике дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено роли педагога как организатора творческой деятельности и требованиям к развивающей предметно-пространственной среде. Сделан вывод о том, что системное применение современных технологий обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения к подлинному детскому творчеству, способствует развитию креативности, эмоционального интеллекта и формированию устойчивого интереса к искусству. Подчеркнуто необходимость гибкой адаптации технологий к индивидуальным особенностям воспитанников. Материалы статьи могут быть полезны воспитателям, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям, заинтересованным в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Междисциплинарный синтез как необходимое условие преодоления дисграфии у обучающихся 5–6 классов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Власенко Валерия Сергеевна, Демченко Марина Алексеевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена дисграфии как интегративному нарушению письменной речи, обусловленному недостаточностью не только языковых, но и когнитивных, перцептивных, моторных и регуляторных компонентов деятельности. Показано, что представления о механизмах дисграфии существенно усложнились, тогда как диагностическая практика массовой школы опирается на инструментарий, рассчитанный на младший школьный возраст. На основе анализа отечественных логопедических и нейропсихологических исследований описано противоречие между многокомпонентной моделью нарушения и поверхностными способами его выявления, порождающее позднюю диагностику, школьную неуспеваемость и вторичные эмоционально-личностные нарушения; обосновано, что для подростков стандартизированная диагностическая процедура не разработана. Систематизированы направления коррекционного воздействия по методологическому, организационному, педагогическому и технологическому уровням, обоснована междисциплинарная модель сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимовыгодный симбиоз: роль молодежных движений в эволюции нефтехимической отрасли и карьерном развитии молодых специалистов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Абирова Сания Армановна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Нефтехимическая промышленность, являясь одним из столпов мировой экономики, сталкивается с необходимостью быстрой адаптации к технологическим изменениям, ужесточению экологических стандартов и дефициту квалифицированных кадров. В этом контексте молодежные движения (МД) в корпоративной среде приобретают критически важное значение. Статья анализирует двустороннюю выгоду от интеграции и поддержки молодежных инициатив. Исследование верифицирует, какие стратегические преимущества получают нефтехимические компании (НК) от вовлечения молодых специалистов, и какие ключевые возможности для профессионального и личностного роста открываются перед молодыми сотрудниками, участвующими в этих движениях. Применяется системный подход для оценки синергетического эффекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пространство мыслей как детерминанта становления личности: нейрокогнитивный и психологический анализ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Коршок Елена Николаевна, Козуб Марина Васильевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние «пространства мыслей» – совокупности когнитивных, рефлексивных и аффективных процессов – на формирование и трансформацию личности. На основе анализа современных нейронаучных, когнитивно-психологических и психоаналитических подходов выделены девять механизмов воздействия: нейропластичность, когнитивная интерпретация, внутренний диалог, метакогниция, телесная обратная связь, петля «мысль – действие – идентичность», интроекция, мысленная темпоральность и метакогнитивная свобода. Делается вывод, что личность представляет собой динамический конструкт, непрерывно пересобираемый в пространстве внутренней речи, телесных паттернов и временной ориентации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Партнёрство с семьёй в сопровождении одарённого ребёнка дошкольного возраста: форматы и границы ответственности

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шаламкова Мария Николаевна, Дяйкина Екатерина Геннадиевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема партнёрства дошкольной образовательной организации и семьи одарённого ребёнка. Анализируются форматы взаимодействия воспитателей, педагогов-психологов и родителей, а также разграничение ответственности сторон в сопровождении детской одарённости на этапе дошкольного детства. Особое внимание уделено специфике проявления одарённости в дошкольном возрасте, рискам «академизации» детства и стирания границ между родительской поддержкой и «продюсированием» талантов, условиям равноправного сотрудничества семьи и детского сада, направленного на гармоничное развитие личности ребёнка и сохранение его права на детство. Предлагаются систематизация форматов работы с семьёй одарённого дошкольника и принципы разграничения ответственности. Затрагиваются этические аспекты партнёрства, недопустимость ранней «диагностической» маркировки ребёнка и необходимость подготовки педагогов ДОО к работе с семьёй одарённого.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коррекция тревожности у подростков средствами арт-терапии

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Лукоянова Диана Евгеньевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышенной тревожности у подростков. Обосновывается эффективность использования арт-терапии как средства коррекционного воздействия. Представлены результаты эмпирического исследования уровня тревожности у подростков 13–15 лет до и после проведения комплекса арт-терапевтических занятий. Описаны такие техники, как: изотерапия, коллажирование, лепка, создание фрески, мандалотерапия, которые направлены на снижение тревожности. Доказано, что систематическое использование арт-терапевтических техник способствует гармонизации эмоциональной сферы и формированию навыков саморегуляции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические аспекты исследования особенностей развития привязанности и отчуждения к родителям в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Назарова Софья Андреевна, Романова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию динамики эмоциональной связи между детьми и родителями в рамках возрастных преобразований. Рассматривается актуальность анализа процессов близости и дистанцирования в условиях трансформации семейных отношений. Определены теоретические основания изучения привязанности и отчуждения, восходящие к работам Дж. Боулби, К.Х. Бриша. Описаны различия в проявлениях названных феноменов на этапах младенчества, детства и подростничества. Подробно освещены составляющие, влияющие на характер взаимодействия, среди которых выделяются стиль воспитания, эмоциональная доступность, стремление к автономии. Установлено, что младший подростковый период сопровождается протестными реакциями, тогда как старший этап связан с рефлексивным выбором форм общения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование ценностного отношения к здоровью у обучающихся средних классов через систему ЗОЖ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Петров Владимир Иванович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования ценностного отношения к здоровью у обучающихся средних классов. Обосновывается актуальность целенаправленной педагогической работы по пропаганде здорового образа жизни в подростковой среде. Приводится теоретическое обоснование понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни» с опорой на данные валеологии, педагогики здоровья и профилактической медицины. Описывается содержание внеурочного занятия, построенного на принципах субъектной позиции учащихся, группового взаимодействия и рефлексии. Определяются целевые, содержательные и организационные аспекты занятия, направленного на формирование здоровьесберегающего поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опытно-экспериментальная работа по эстетическому воспитанию подростков средствами бальной культуры (на примере МОУ СШ №64 г. Волгограда)

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Маслов Евгений Викторович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы, проведенной в 2025–2026 гг., посвященной апробации и оценке продуктивности бала как фактора эстетического воспитания подростков. Описан предварительный этап исследования, включающий обоснование диагностического инструментария на основе триединства когнитивного, эмоционально-мотивационного и коммуникативно-деятельностного критериев. Представлена трехуровневая модель сформированности интереса к бальной культуре (любопытство, любознательность, устойчивый интерес). Особое внимание уделено анализу причин отказа части подростков от участия в подготовке мероприятия с помощью контент-анализа сочинений свободной формы. Выявлено доминирование социально-психологических барьеров (социофобия, страх публичности – 40% ответов), что позволяет скорректировать педагогическую тактику при организации подобных форматов ретроинновационной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Индивидуальные траектории профессионального роста преподавателя СПО: стратегии и перспективы

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дыня Анастасия Олеговна
    рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основания и практические подходы к проектированию индивидуальных траекторий профессионального роста педагогических работников системы среднего профессионального образования. Обосновывается необходимость перехода от унифицированных моделей повышения квалификации к персонализированным маршрутам, учитывающим специфику педагогической деятельности и профессиональные запросы педагога. Представлены модели индивидуальных траекторий профессионального развития, включающие проектное обучение, наставничество и вариативные модули. Определены перспективные направления развития данной работы в контексте повышения престижа педагогической профессии в системе СПО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфика обучения ориентировке в пространстве слепых младших школьников

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дербикова Екатерина Сергеевна, Исмаилова Индира Седрединовна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается обучение пространственной ориентировке слепых младших школьников как направление тифлопедагогики, формирующее навыки безопасного поведения. Обоснована необходимость учёта особых образовательных потребностей. Приведены подходы В. А. Кручинина, Л. А. Семенова и Л. И. Солнцевой. Основная форма работы – специальные коррекционные занятия за счёт внеурочной деятельности. Систематизированы направления обучения: развитие компенсаторных возможностей, ориентировка в микропространстве, формирование пространственных представлений, ориентировка в замкнутом и свободном пространстве, правильная поза и жест, совместная ориентировка со зрячими, пользование тростью. Для каждого направления указаны методы и методические рекомендации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инклюзивная среда в детском саду: технологии адаптации среды и заданий под потребности ребёнка

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ларина Юлия Станиславовна, Воронкова Анастасия Анатольевна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается создание инклюзивной среды в ДОО. Анализируются технологии адаптации предметно-пространственной среды и заданий для детей с ОВЗ, адаптация инструкций и дидактических материалов, взаимодействие специалистов и родителей. Предлагаются систематизация технологий, принципы разграничения ответственности, этические аспекты инклюзии и подготовка педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическое самосовершенствование личности подростков на занятиях по вольной борьбе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Краснова Ольга Валерьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности физического самосовершенствования подростков в процессе занятий вольной борьбой, где развитие силы, выносливости и координации неразрывно связано с формированием волевых качеств, дисциплины и психологической устойчивости. Автор показывает, что систематические тренировки на ковре создают условия для целостного становления личности, превращая физическое воспитание в действенный фактор нравственного и социального взросления подростка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие выносливости у подростков при занятиях вольной борьбой

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Егоров Анатолий Геннадьевич
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности развития выносливости у подростков, занимающихся вольной борьбой, с учетом возрастных изменений организма, специфики соревновательной деятельности и необходимости сочетания общей и специальной физической подготовки. Автор раскрывает средства, методы и принципы построения тренировочного процесса, а также подчеркивает роль восстановления, питания и психологической мотивации в формировании устойчивой работоспособности юных борцов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пересечение, взаимодействие и интеграция пространств и сред как механизм формирования многофункциональных результатов в кросс-многомерном образовательном процессе

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Елистратова Ксения Александровна
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе рассматривается механизм формирования многофункциональных образовательных результатов в условиях кросс-многомерного образовательного процесса. Обосновывается, что пересечение, взаимодействие и интеграция пространств и сред выступают не просто организационным условием, а ключевым механизмом, обеспечивающим достижение комплекса образовательных результатов, выходящих за рамки академической успеваемости. Раскрывается типология взаимодействия пространств и сред: интеграция, пересечение, автономия и конфликт. Анализируются пять механизмов, обеспечивающих синергетический эффект: взаимопроникновение, изменение доминант, информационно-социальное воздействие, гибридизация и проектирование множества сценариев. Показана связь этих механизмов с формированием сквозных компетенций и многофункциональных результатов. Приводятся примеры из образовательной практики. Материалы предназначены для исследователей, руководителей образовательных организаций и педагогов, заинтересованных в проектировании кросс-многомерной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Математические экскурсии как средство формирования геометрических представлений учащихся 5–7 классов в условиях цифровизации образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Золотухина Дарья Юрьевна, Иванюк Мария Евгеньевна
    рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    Проблема формирования полноценных геометрических представлений у учащихся 5–7 классов остаётся актуальной в условиях перехода к систематическому курсу геометрии. Традиционные методы, опирающиеся преимущественно на статичные чертежи и модели, часто не обеспечивают необходимого уровня динамичности и обобщённости пространственных образов. Цель исследования – теоретически обосновать потенциал математических экскурсий (натурных, виртуальных и смешанных) как средства формирования геометрических представлений школьников в цифровой образовательной среде. В работе проведён теоретический анализ содержания понятия «геометрические представления» на пропедевтическом этапе, систематизированы дидактические возможности экскурсионных форматов, обоснована целесообразность опоры на курс «Наглядная геометрия». Результатом исследования стала теоретическая модель организации математических экскурсий, включающая целевой, содержательный, процессуальный и результативный компоненты. Модель может служить основой для проектирования конкретных экскурсий, направленных на развитие пространственного мышления и подготовку учащихся к изучению систематического курса геометрии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные тенденции развития социально-экономических процессов на мировом уровне

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Яковлева Влада Николаевна, Архипова Валентина Алексеевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексному анализу ключевых социально – экономических процессов, определяющих развитие современного общества на глобальном уровне. В работе исследованы тенденции экономического роста, динамика цифровизации, а также проблемы углубления имущественного и цифрового неравенства. Особое внимание уделено противоречивому влиянию технологического прогресса на социальную стабильность. Выявлены современные вызовы, связанные с внедрением искусственного интеллекта, и предложены направления для формирования инклюзивной социально-экономической политики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Стратегия финансового развития предприятия в современных условиях: теоретико-методологический аспект

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Чернявская Юлия Анатольевна, Зайцева Елизавета Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема обеспечения устойчивого финансового роста предприятия в условиях современной экономической нестабильности. На основе анализа теоретических и методологических подходов уточняется содержание понятия «стратегия финансового роста» и ее роль в системе корпоративного управления. Выделяются ключевые внутренние и внешние факторы, определяющие выбор приоритетных направлений увеличения стоимости бизнеса и оптимизации структуры капитала. Обосновывается необходимость комплексного подхода к формированию финансовой стратегии, ориентированной на долгосрочное устойчивое развитие и повышение конкурентоспособности хозяйствующего субъекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Риск-ориентированный подход к формированию стратегии финансового роста предприятия

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Чернявская Юлия Анатольевна, Зайцева Елизавета Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема интеграции риск-ориентированного подхода в процесс формирования стратегии финансового роста предприятия. На основе систематизации теоретических положений и эмпирических данных уточняется содержание категории «риск-ориентированная стратегия финансового роста» и её место в системе корпоративного финансового управления. Выделяются ключевые виды финансовых рисков, оказывающих влияние на выбор темпов роста, структуры капитала и инвестиционных решений, а также обосновываются методы их количественной оценки и способы учёта при стратегическом планировании. Доказывается необходимость комплексного риск-ориентированного подхода, обеспечивающего баланс между достижимыми темпами роста, доходностью и допустимым уровнем финансовой устойчивости в условиях нестабильной экономической конъюнктуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Характеристика личности несовершеннолетнего, вовлеченного в совершение преступления

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Палёнов Сергей Александрович, Шалагин Антон Евгеньевич
    рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    Статья посвящена криминалистической характеристике личности несовершеннолетнего, вовлечённого в совершение преступления. Отмечается, что, несмотря на снижение общего числа преступлений, совершённых несовершеннолетними, наблюдается рост преступлений, совершаемых подростками в составе организованных групп и преступных сообществ. Обосновывается целесообразность применения к вовлечённому несовершеннолетнему категории «потерпевший» с учётом двойственности его правового положения – одновременно как жертвы взрослого вовлекателя и как субъекта иного противоправного деяния. Предлагается классификация криминалистически значимой информации о личности вовлечённого подростка. Рассматривается дискуссия о нижней возрастной границе потерпевшего по статье 150 УК РФ и анализируется сложившаяся правоприменительная практика. На основе анализа судебно-следственной практики формируется обобщённый криминалистический портрет вовлечённого несовершеннолетнего. Выявляется существенная взаимосвязь между личностными характеристиками вовлекателя и вовлечённого, обусловленная единством образа жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование проблемы формирования современной инфраструктуры молодёжной политики

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Сорокин Олег Николаевич, Кузнецова Анастасия Сергеевна
    рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    В статье исследуются ключевые проблемы и перспективные направления развития инфраструктуры молодежной политики на муниципальном уровне в Российской Федерации. В работе использованы методы: формально-юридический, системного и сравнительного анализа, обобщения передового опыта, моделирования, классификации и типизации. На основе комплексного анализа федерального законодательства, актуальных стратегических документов, а также научных публикаций современных исследователей систематизированы основные подходы к модернизации молодежных пространств. Особое внимание уделено дефициту ресурсов, кадровому обеспечению, внедрению экосистемного и кластерного подходов, а также интеграции цифровых технологий в деятельность муниципальных учреждений. Продемонстрирована взаимосвязь между качеством материально-технической базы и уровнем гражданской и инновационной активности локальных молодежных сообществ. На основе обобщения передового регионального опыта автором разработана модель межведомственной инфраструктурной интеграции, предусматривающая совместное использование материально-технической базы смежных ведомств для создания сети молодежных пространств коллективного пользования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ