Список публикаций по ключевому слову: «приемы»
-
УГМУн медицина биологийӗ кафедринче асра тытӑва хавхалантарма усӑ куракан мнемоника мелӗсем
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Петров Василий Михайлович, Шорикова Елена Александровна, Костромина Ольга Владимировна, Прощенко Дарья Александровна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Статьяра пысӑк калӑпӑшлӑ информацие кӗске вӑхӑтра пухса калӑплама май паркан педагогикӑпа психологин тухӑçлӑ мелӗсем çинчен каланӑ. Ку ыйтӑва татса пама авторсем биологин кӑткӑс материалне алла илмелли мнемотехникӑна сӗнеççӗ. Тӗпчев результачӗсем çакнашкал: цитологи курсӗн чи йывӑр ыйтӑвӗсем асра тытса юлмалли единицӑсем питӗ нумай пулнипе çыхӑннӑ; йывӑр темӑна ӑнланма студентсемшӗн сас паллиллӗ код чи тухӑçлӑ мел пулса тӑрать.
- Тӗп сӑмахсем:
- мнемотехника мелӗсем, асра тыту процесӗ, молекула биологийӗ, сас паллиллӗ код
-
Медиаобразование в контексте современных технологий обучения истории и обществознанию в 10–11 классах
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шумская Юлия Вячеславовна, Котлярова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы использования технологий медиаобразования на уроках истории и обществознания. Проанализированы особенности их применения в современной школе. Выявлена и обоснована необходимость внедрения программ медиаобразования в систему общего образования. Представлен практических опыт использования медиаматериалов на уроках истории и обществознания в старших классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование нестандартных методик тренировки начинающих баскетболистов в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Нитяговский Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье описываются проблемы первого этапа отбора в спортивные команды вуза, возникающие у студентов, оказавшихся в переходном периоде. Покидая после окончания школы одну форму организации образовательного процесса и переходя в другую, молодые люди рискуют утратить важные навыки, не приобретя взамен другие. Показана эффективность использования нестандартных методик подготовки в избранной спортивной специализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа с понятийным аппаратом и терминологией на учебных занятиях как способ повышения уровня компетентности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Лебедева Юлия Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Овладение специальной терминологией и понятийным аппаратом студентами можно рассматривать как фактор, характеризующий качество подготовки будущих специалистов. Автор статьи обобщил накопленный опыт применения на практике некоторых педагогических приемов освоения терминов, понятий, особенности явлений и процессов, которые использовались при работе со студентами вуза. Показанные приемы дают возможность проявить активное участие студентам на занятиях, дают возможность получать и приумножать свои знания как от преподавателя, так и от одногруппников, что дает основания отнести используемые педагогические приемы к активному обучению. Рассматриваемые приемы и техники могут быть использованы как на этапе ознакомления и усвоения, так и при обобщении, закреплении. Все они дают возможность не только активизации мыслительного процесса студентов, но и дают возможность совершенствовать им навыки социального взаимодействия, коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы юридического профессионального образования: тенденции развития
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Шикула Ильмира Рифкатьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются актуальные методы преподавания юридических дисциплин: активный и интерактивный; факторы, влияющие на актуальные проблемы качества юридического образования. Качество юридического образования является социальным показателем и определяется как соответствие системы юридического образования актуальным потребностям гражданского общества и личности, получающей юридическое образование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рефлексивная способность курсантов военного вуза как центральный механизм при обучении самостоятельной работе по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Рапакова Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты изучения вопроса рефлексивной способности курсантов при изучении иностранного языка; определено понятие рефлексии, рефлексивной способности; выявлены основные положения рефлексивного обучения иностранному языку, практические приемы работы курсантов; предложены варианты личных приемов курсантов при реализации саморефлексии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вебинары в развитии педагогического мастерства преподавателя ДШИ и ДМШ. Опыт, проблемы, перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Узкая Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования практики вебинаров как инновационной формы повышения квалификации преподавателей школ искусств и музыкальных школ. Представлен практический опыт реализации серии вебинаров в системе предпрофессионального дополнительного образования в сфере культуры и искусства на примере преподавателей по классу гитары.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологические приемы повышения интереса обучающихся по биологии в процессе внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Паршина Татьяна Юрьевна, Кубекова Гульнара Уразгалиевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотаци:
- Как показывает многолетняя практика, в стимулировании процесса познания особенно продуктивно вовлечение обучающихся в активную работу за счет оригинальных, занимательных приемов деятельности, использования многообразных форм самостоятельной работы, предложения проблемных ситуаций, организации исследовательской деятельности, создания атмосферы соревнования и поощрения. По мнению авторов статьи, использование данных приемов в рамках внеурочной деятельности способствует повышению мотивации к обучению биологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическая составляющая обучения сотрудников, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Чистикина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Инновации в дополнительном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема профессионального обучения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Использование описанных в работе приемов способствует развитию творческого и гибкого подхода к решению практических ситуаций, выработки у обучающихся навыков их самостоятельного решения.
- Тӗп сӑмахсем: