Список публикаций по ключевому слову: «программа»
-
Особенности цифровизации в Республике Беларусь
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Махнёв Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В статье исследуются особенности процесса цифровизации в Республике Беларусь в современных условиях геополитического и экономического давления. Проведён анализ нормативно-правовой базы цифрового развития, статистических показателей информационно-коммуникационной отрасли за 2023–2025 годы, итогов реализации Государственной программы «Цифровое развитие Беларуси» на 2021–2025 годы и положений новой программы «Цифровая Беларусь» на 2026–2030 годы. Особое внимание уделено роли Парка высоких технологий, переориентации экспорта ИТ-услуг с западных рынков на страны СНГ и Азии, а также вопросам цифрового суверенитета. Выявлены ключевые проблемы цифровизации: санкционные ограничения, отток ИТ-специалистов, технологическая зависимость от зарубежных решений. Сформулированы выводы относительно перспектив белорусской модели цифровой трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие навыков психологической диагностики и наблюдения в условиях иммерсивного моделирования образовательной среды
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема разрыва между академической подготовкой студентов-психологов и их реальной готовностью к работе в школе. На материале опыта ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова» обосновывается эффективность рассредоточенной формы практики с еженедельными выходами на базу. Показано, что непрерывное иммерсивное погружение в среду общеобразовательной школы позволяет студентам не просто формально провести диагностику, но и совместно с педагогами разработать, реализовать и проверить эффективность коррекционно-развивающих программ. Делается вывод о том, что такой формат снижает профессиональную тревожность и способствует уверенному вхождению выпускников в профессию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Политико-правовые механизмы деятельности органов исполнительной власти Российской Федерации по восстановлению и долгосрочному развитию Донецкой Народной Республики
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Ключников Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье сосредоточено внимание на ключевых политико – правовых механизмах деятельности органов исполнительной власти Российской Федерации, обеспечивающих социально-экономическое развитие Донецкой Народной Республики. Основное внимание уделено правовым, институциональным, финансовым, инфраструктурным и инвестиционным инструментам восстановления экономики, включая государственную программу развития новых субъектов, режим свободной экономической зоны, межведомственную координацию и участие субъектов Российской Федерации в шефской помощи. Обосновано, что результативность восстановительной политики на текущем этапе имеет промежуточный характер: административные и операционные результаты уже подтверждаются, однако долгосрочный социально-экономический эффект зависит от достижения целевых ориентиров до 2030 г., устойчивости финансирования, степени рисков, качества управления и расширения инвестиционной активности в регионе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Детские праздники в сельском учреждении культуры как фактор социально-экономических изменений досуговых практик
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Маланина Ксения Алексеевна, Андреев Геннадий Иванович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье анализируется практика организации детских праздников в сельском учреждении культуры на базе Синьяльского Дома творчества Чебоксарского муниципального округа. Представлены результаты анкетирования родителей (N=14), описана авторская игровая квест-программа экологической направленности. Выявлены измеримые социальные изменения: 92,8% родителей высоко оценивают качество праздников, 100% отмечают положительное влияние на развитие детей, особенно в сфере коммуникации (85,7%) и уверенности в себе (85,7%). Автор приходит к выводу, что детский праздник в условиях села является эффективным инструментом социализации, а системная досуговая деятельность даёт измеримый социально-экономический эффект: снижение доли интернет-досуга, рост посещаемости культурных учреждений и укрепление социальных связей на селе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к управлению организацией в условиях цифровой трансформации: опыт трейд-маркетинга в оптовой компании «Авто-Траст»
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Томилов Глеб Александрович, Тукова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как цифровая трансформация меняет подходы к управлению трейд-маркетингом в оптовой торговле. На примере компании «Авто-Траст» – поставщика автозапчастей в Уральском федеральном округе – показано, как внедрение B2B-портала, автоматизированной программы лояльности и мобильных приложений помогает повысить эффективность работы с клиентами-автомагазинами и СТО. Предложены рекомендации по дальнейшему развитию цифровых инструментов. Статья будет полезна студентам, изучающим маркетинг и управление продажами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отражение содержания внутрикорпоративного обучения педагогов в общеобразовательной организации в программно-методических документах
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ильясова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотаци:
- В статье представляется авторский подход к созданию программно-методического обеспечения внутрикорпоративного обучения педагогов в общеобразовательной организации. Описывается специфика и процедура проектирования программы внутрикорпоративного обучения педагогов. Предлагается идея комплексного применения трех видов подобных программ для решения ключевых задач непрерывного профессионального развития педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение эффективности преподавания учебной дисциплины на основе применения в образовательной деятельности возможностей СДО «Moodle»: опыт преподавателя высшей школы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бражник Михаил Викторович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье, отталкиваясь от перечня обязательных учебно-методических и контрольно-измерительных материалов по той или иной учебной дисциплине, а также исходя из необходимости активного применения возможностей цифровых образовательных платформ и технологий, изложен авторский опыт разработки и размещения в СДО «Moodle» для последующего использования в образовательном процессе рабочей программы учебной дисциплины, методических указаний по организации самостоятельной работы обучающихся, фонда оценочных средств, конспектов лекций, заданий для практических занятий и тестов в их взаимосвязи и взаимообусловленности с целью обеспечения упорядоченного, последовательного и подконтрольного изучения конкретной учебной дисциплины, а также получения обучающими высоких результатов в рамках промежуточной аттестации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональный интеллект современного студента: понятие, формирование и развитие (рассуждения преподавателя высшей школы)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бражник Михаил Викторович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье систематизированы условия конструктивного взаимодействия субъекта и объектов образовательного процесса в условиях как существования высокого динамизма его содержания, так и возможной и необходимой преемственности форм и методов его осуществления; рассматривая эмоциональный интеллект обучающегося как точку приложения усилий преподавателя в направлении активации побудительных мотивов объектов образовательного процесса к качественному повышению их усилий в части восприятия и освоения изучаемого учебного материала, представлено авторское толкование категории «эмоциональный интеллект современного студента»; посредством раскрытия технологической и организационной составляющих образовательного процесса в рамках конкретной учебной дисциплины обосновано позитивное влияние учета и использования эмоционального интеллекта на повышение эффективности учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модернизация методов формирования предметных и метапредметных результатов обучающихся в соответствии с ФГОС НОО
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Данная статья раскрывает результаты реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации учителей начальных классов, направленной на совершенствование их профессиональных компетенций в вопросах модернизации методов формирования предметных и метапредметных результатов обучающихся. Результаты исследования могут быть использованы в практической деятельности общеобразовательных школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Карманова Виктория Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена развитию зрительного восприятия у старших дошкольников с ЗПР. На основании выявленной в ходе исследования недостаточности развития зрительного восприятия описана авторская коррекционно-развивающая программа «От образа к действию», опирающаяся на теорию поэтапного формирования зрительного образа. Представлены примеры занятий, способствующих переходу от формирования целостного образа к развитию умений оперировать образами, а также формированию опознавательных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие зрительной памяти у детей 6 лет с задержкой психического развития
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Полякова Софья Александровна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме целенаправленного формирования зрительной памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Представлены основные теоретические положения проблемы и результаты констатирующего исследования. Основное внимание уделено содержанию разработанной коррекционно-развивающей программы «Запоминай-ка», направленной на поэтапное формирование мнестических процессов посредством системы игровых упражнений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу оценки эффективности реализации программы «Орлята России» на уровне общеобразовательной организации
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Белоусова Александра Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается реализация воспитательной работы в условиях программно-целевого подхода на примере программы «Орлята России». Раскрывается её потенциал в формировании социальной активности и личностных качеств младших школьников. Особое внимание уделяется проблеме эффективности программы и необходимости разработки критериев оценки, позволяющих отслеживать результаты воспитательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Клиповое мышление младших школьников как один из факторов затруднения освоения ими основной образовательной программы начального общего образования
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Казанцева Виктория Алексеевна, Алексанова Елизавета Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены понятийный и клиповый типы мышления, а также их отличия. Представлены противоречия образовательного процесса, состоящие из мыслительных возможностей ребёнка поколения Z и требованиями, предъявляемыми ФГОС к результатам освоения ООП НОО. Рассмотрен факт затруднения освоения ООП младшим школьником с точки зрения свойственного ему клипового мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с особыми образовательными потребностями
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Белая Александра Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в начальной школе. На основе анализа научных подходов раскрывается сущность понятия «психолого-педагогическое сопровождение», его цели, функции и принципы организации. Уточняется содержание категории «особые образовательные потребности», представлена психолого-педагогическая характеристика младших школьников с ООП. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям по организации сопровождения: алгоритму диагностики, разработке индивидуальных образовательных программ, коррекционно-развивающей работе, взаимодействию с семьёй и мониторингу эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание обучающихся основной школы средствами музейной педагогики
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Петлица Алина Дмитриевна, Кулишов Владимир Валентинович
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа воспитания: понятие, направления воспитательной работы в современных образовательных организациях, критерии и показатели эффективности
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Восканян Антонина Евгеньевна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность программы воспитания как нормативно‑методического инструмента организации воспитательной деятельности в современных образовательных учреждениях. Раскрывается понятие программы воспитания, её роль и место в системе образования, а также нормативно‑правовая база, регламентирующая её разработку и реализацию. Упомянуты ключевые направления воспитательной работы. В работе подробно рассматриваются подходы к оценке эффективности программы воспитания. Представлены несколько подходов к определению критериев и измеримых показателей, позволяющих объективно оценить результаты воспитательной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка образовательной онлайн-платформы
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Лесник Сергей Евгеньевич, Самохвалова Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается разработка образовательной онлайн-платформы, которая обеспечивает эффективное дистанционное обучение с поддержкой практико-ориентированного подхода и простым понятным интерфейсом. Делается вывод о достижении поставленных целей и готовности разработанной платформы к внедрению в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чӑваш Республикин экономики валли кадрсем хатӗрлес ӗҫри профессие алла илме тĕллев лартнин пӗлтерӗшӗ
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 2- Автор:
- Салаева Алла Леонидовна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра шкул ачисене профессие тĕл тытса системăллă вĕрентнин вырăнĕпе пĕлтерĕшне регионăн экономикине кадрсемпе тивĕçтерекен тата унăн кадр вăй-хăватне тăвакан аталану пек пăхнă. Чăваш Республикин опытне тишкернĕ, тĕллев лартса профессие алла илме вĕрентнин паян куншăн пĕлтерĕшлĕ меслечĕсене илсе кăтартнă тата ку енĕпе ĕçлеме регион программин тĕп пайĕсене сĕннĕ. Автор профессие тĕллесе вĕрентекен тĕрлĕ специалистсен пĕр-пĕринпе тухăçлă хутшăнмалли модельне панă тата ачасемпе ĕçлеме усă куракан витĕмлĕ меслетсене пĕтĕмлетнĕ. 2025–2026 вĕренӳ çулĕнче профессие тĕпе хурса пĕрлехи модельпе ĕçлени тăрăх ирттернĕ мониторингăн результачĕсене кăтартнă. Шкул ачисене профессие тĕллесе вĕрентме система тумалла тесе пĕтĕмлетнĕ. Унта вĕренĕвĕн ача садĕнчен пуçласа предприятие çити выртакан пĕтĕм çул-йĕрне шута илмелле, тĕп вырăна вĕçĕмсĕр вĕренӳпе профессие алла илессине хумалла. Çамрăксене професси суйласа илме регионăн ĕç паракан предприятийĕсем хутшăнни ку системăн ăнăçлăх кӳрекен условийĕ пулса тăрать. Тĕпчев профессие алла илме тĕллев лартса вĕрентнин усăлăхĕ региона квалификациллĕ кадрсемпе тивĕçтернипе тӳррĕн килĕшсе тăнине палăртать. Çак килĕшсе тăру вара экономикăн çирĕп аталанăвĕн никĕсĕ пулса тăрать тата конкуренцие парăнман пысăк квалификациллĕ кадрсен резервне тума май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- профессие алла илме тĕллев лартни, профессие харпăр хăй тĕллĕн суйласа илеслĕх, профессие тĕл тытассипе ĕçлени, профессие тĕл тытса ĕçлемелли программа, ĕç паракан предприятисем
-
Применение кейсов в среднем образовании
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Хацринова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается применение кейс-метода в обучении информатике учащихся 10 классов. Кейс-метод основан на анализе конкретных ситуаций из профессиональной практики. Представлена программа из 5 уроков по теме «Алгоритмы и программирование» с кейсами. Результаты контрольных работ подтвердили повышение уровня знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профориентационная программа как средство управления репутацией детской художественной школы
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Казакова Светлана Викторовна, Бекарева Анастасия Витальевна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье авторы определяют сущность понятия «репутация», выявляют ее типы и виды, обосновывают возможности профориентационной программы в управлении репутацией детских учреждений художественного образования. На примере Международной программы «Профориентация юных художников», реализованной МБУК ДО «ДХШ №1 имени П.П. Чистякова» в Екатеринбурге, доказывается, что репутационный эффект формируется не только содержанием предложенных профориентационных мероприятий, но и качеством проектного управления: работой команды, коммуникациями, партнёрством, безопасностью, информационным сопровождением и мониторингом результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственный аудит проектов в сфере строительства и содержания транспортной инфраструктуры
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Боева Екатерина Михайловна, Пульникова Александра Алексеевна, Боровикова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Аннотаци:
- В представленном исследовании авторами выявлены основные нормативные документы, регулирующие проведение государственного аудита транспортной инфраструктуры на этапах ее строительства и текущего содержания; определены направления и методы контроля в отношении проверяемых объектов. Привлекаемые данные проверок по Иркутской области стали основой для выводов о специфике методологии аудита на региональном уровне, видах нарушений, установленных по результатам финансового и технологического аудита. Подчеркнуто, что цифровые технологии обеспечат проведение видео-наблюдений и видеосъемок и, в целом, более высокий уровень контроля осуществляемых работ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка содержания региональных государственных программ развития транспортной сферы требованиям программно-целевого планирования
Кĕнеке сыпăкĕВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич, Журавлёва Вероника Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- Глава посвящена проверке соответствия основных параметров у государственных программ субъектов Российской Федерации в транспортной сфере принципам программно-целевого планирования и стратегическим ориентирам транспортной политики Российской Федерации. Цель исследования – оценка содержания государственной программы «Развитие транспортной системы Ленинградской области». Представлены роль государственных программ субъектов Российской Федерации в структуре программно-целевого планирования и основные инструменты единой государственной политики в транспортной сфере. Анализ основных параметров государственных программ субъектов федерации, являющихся частью Северо-Западного федерального округа в транспортной сфере, и оценка содержания и уровня государственной программы Ленинградской области по методологии SMART показала, что цели программы сформулированы конкретно и измеримо, но их достижимость в полном объёме оказалась нереализованной. Даны практические рекомендации для повышения эффективности государственной программы на этапе планирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родительское отношение как фактор личностного развития дошкольника: кросс-культурный анализ исследований в образовательном пространстве России и Беларуси
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Ахременко Инна Николаевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
- Аннотаци:
- В статье представлен фундаментальный аналитический обзор проблемы влияния родительского отношения на становление личности ребенка в период дошкольного детства. Авторы проводят глубокую интеграцию классических и современных исследований российской и белорусской психологических школ, сопоставляя стратегические задачи Федеральной образовательной программы дошкольного образования РФ (ФОП ДО) и Учебной программы дошкольного образования Республики Беларусь с опорой на актуальное законодательство Союзного государства. В работе детально раскрывается многокомпонентная структура родительского отношения, глубоко анализируются психогенные механизмы патогенного влияния различных типов семейных дисгармоний на эмоциональное благополучие ребенка. Особое внимание уделяется процессам формирования деструктивных детских ролей, феноменам безусловного принятия, механизмам «двойных посланий» и эмоционального отвержения как базовым триггерам ранней детской невротизации. Обосновывается острая необходимость перехода к модели эмпатийного партнерства в системе взаимодействия семьи и образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий в процессе обучения детей с ОВЗ
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Авагимян Ангелина Армановна, Егизарьянц Марина Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретико-методологический анализ применения игровых технологий в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обосновывается роль игровой деятельности как ведущего механизма коррекции когнитивных, регуляторных и коммуникативных нарушений. Предложена классификация игровых технологий применительно к различным нозологическим группам, включая детей с задержкой психического развития, умственной отсталостью, расстройствами аутистического спектра, нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата. Определены организационно-педагогические условия эффективного включения игровых методов в структуру урока. Выявлены основные риски неконтролируемого применения игр.
- Тӗп сӑмахсем:
-
LEGO-конструирование как средство развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников с задержкой психического развития
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Тетеричева Анна Сергеевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена развитию наглядно-образного мышления у старших дошкольников с ЗПР. На основе выявленных в ходе эксперимента когнитивных дефицитов описана авторская коррекционная программа «Мир LEGO», базирующаяся на теории поэтапного формирования умственных действий. Приведены примеры занятий, способствующих планомерному переводу предметно-практических действий во внутренний умственный план.
- Тӗп сӑмахсем: