Список публикаций по ключевому слову: «обучающиеся»
-
Проблемы, требующие решения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Привалов Николай Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется состояние современного военного образования, вскрываются проблемы, предлагаются меры, необходимые для его улучшения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые социально-педагогические аспекты воспитания и образования в вузе и в школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Стоянова Ирина Дмитриевна, Адамович Екатерина Игоревна, Илларионова Ирина Николаевна, Преображенская Анна Борисовна, Лепехина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена некоторым социально-педагогическим аспектам образования и воспитания в образовательных учреждениях разного уровня. Приводятся данные социологического опроса о необходимости и целесообразности осуществления воспитательных функций в процессе образования и профессиональной подготовки обучающихся. Воспитание и образование – два взаимосвязанных процесса. Сегодня школа и вуз реально влияют на воспитание, мотивируют молодых людей на принятие той или иной модели поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация внеурочной деятельности по математике по развитию одаренности у обучающихся 7 классов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Александрова Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития одаренности у обучающихся 7 класса в процессе организации внеурочной деятельности по математике. Описывается процесс организации работы с одаренными обучающимися на внеурочных занятиях посредством разработанных чек-листов по всем темам курса внеурочной деятельности по математике «Математический калейдоскоп».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная значимость психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательной организации
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Виниченко Мария Александровна, Герман Ирина Борисовна, Росада Алла Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ понятия психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе через его содержательный аспект и место в системе психологической службы образовательного учреждения. Рассмотрены нормативно-правовые аспекты реализации данного феномена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовое обучение как способ формирования правовой культуры обучающихся в средних общеобразовательных и высших учебных заведениях
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Худойкина Татьяна Викторовна, Логунова Алина Олеговна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье раскрывается роль правового обучения в процессе формирования правовой культуры, определяются сущность и основные признаки правового обучения, анализируются результаты проведенного авторами социологического онлайн-опроса. Выявлены наиболее значимые формы осуществления процесса правового обучения в различных образовательных организациях, повышающие уровень правовой культуры обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методологическое обоснование исследования психологического благополучия обучающихся с инвалидностью в образовательной среде университета
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Симинякина Людмила Владимировна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психологическое благополучие обучающихся с инвалидностью во время обучения в университете. Проведен контент-анализ понятия «психологическое благополучие», раскрыты составляющие изучаемого феномена – управление окружающей средой; жизненные цели; позитивное отношение к себе; отношение к окружающим, пронизанное заботой и доверием; способность следовать собственным убеждениям (автономия); чувство непрекращающегося развития и самореализации (личностный рост). Обоснована и описана диагностическая программа исследования психологического благополучия обучающихся с инвалидностью при обучении в университете.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-методическое обеспечение процесса подготовки будущего педагога малочисленной сельской школы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кузеванова Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены критерии изучения учебно-методической документации, обеспечивающей подготовку будущего учителя начальных классов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. На основе проведенного анализа выделены проблемы организации указанной подготовки в высшем учебном заведении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К постановке проблемы культуры кибербезопасности обучающихся
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Гарипов Марсель Айратович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность проблемы кибербезопасности в информационном обществе. Анализируется роль разработанных задач, направленных на формирование культуры кибербезопасности обучающихся, и предлагается комплекс целенаправленных мер для решения поставленной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основа успешной интеграции обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях сельской школы
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Терентьева Алена Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье затронута тема инклюзивного образования, рассматриваются индивидуальные особенности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Автором проводится анализ причин трудностей в учении детей с ОВЗ, описываются методические принципы и комплекс мер для успешной интеграции особенных детей в сельской школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые вопросы организации психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательного процесса при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья содержит информацию об особенностях организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся, педагогов, родителей при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Автором предпринята попытка систематизировать материал, касающийся деятельности психологической службы образования в вопросах взаимодействия с педагогами при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ и психологической поддержки родителей выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязанное развитие речевых навыков на иностранном языке при обучении онлайн
Конференци статья
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Белоусова Мария Мирославовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Дистанционное обучение иностранному языку имеет свои отличия от традиционного занятия в аудитории. Успешность онлайн-обучения зависит не только от цифровых технологий, но прежде всего от участвующих в нём педагогов. Следовательно, онлайн-обучение требует от преподавателя новых умений и навыков работы. В работе рассмотрена специфика взаимосвязанного обучения чтению, письму, говорению и аудированию на иностранном языке во время дистанционных занятий со взрослыми обучающимися. Описаны возможности работы с образовательными платформами в Интернете. Приведены практические советы для преподавателей иностранных языков, чья профессиональная деятельность была перенесена из очного режима в онлайн-формат.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности психолого-педагогического сопровождения в социализации младших школьников с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в различных условиях
Конференци статья
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Борисова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье представлены данные эмпирического исследования, направленного на апробацию модели психолого-педагогического сопровождения младших школьников с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзивного и специального образования. Выделены общие и специфические характеристики, обусловленные взаимодействием психопатологических и средовых факторов. Актуализирована значимость учитывающей структуру дефекта коррекционно-развивающей работы и необходимость сотрудничества всех субъектов образовательной среды в создании условий, необходимых для успешной социализации детей с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал использования цифровых образовательных ресурсов в условиях дистанционного обучения технологии в школе
Конференци статья
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Сергеева Алена Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье раскрыт потенциал использования ЦОР в рамках образовательной области «Технология», приведены примеры использования цифровых образовательных ресурсов в условиях дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт формирования цифровых навыков у обучающихся через интеграцию технологии, информатики и математики в рамках реализации проекта «Кулинарная 3D-лаборатория»
Конференци статья
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Елизарова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье описывается опыт интеграции предметных областей технологии, информатики и математики. Раскрываются основные задачи изучения технологии и информатики в рамках проектной деятельности. Автором представлена проектная модель интеграции учебного процесса в рамках создания инновационной площадки «Кулинарная 3D-лаборатория». Интеграция технологии и информатики через проектную деятельность в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании технологии и информатики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал компьютерных игр для использования в рамках инклюзивного образования
Конференци статья
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ с использованием дидактических компьютерных игр; рассмотрен дидактический потенциал компьютерных игр и приведено краткое описание игры, разработанной с целью использования в инклюзивном обучении информатике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение информационных технологий для развития обучающихся в области искусственного интеллекта и BIG DATA
Конференци статья
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Тулегулов Амандос Добысович, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Мухаммедия Самал Ескендировна, Мажитова Куралай Шохановна, Абдикеримова Айнур Абдикадировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы связанные с методикой применения информационных технологий для развития обучающихся в области искусственного интеллекта и Big Data. Особое внимание уделяется вопросу изучения и создания технологий, связанных с работой искусственного интеллекта и big data. Это в свою очередь диктуется необходимостью повышения эффективности практического обучения по дисциплине «Информатика» для развития творческого потенциала обучающихся как важного условия сохранения государством собственного суверенитета и роста конкурентоспособности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровое обучение: формирование цифровых навыков
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Козлова Наталья Шумафовна, Козлов Роман Сергеевич
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются перспективы использование цифровых технологий. Описываются аспекты внедрения цифровых технологий в образовательных учреждениях, которые обеспечат развитие уровня общих и специальных цифровых навыков, так как они важны для обучения, жизни и работы во все более оцифрованном мире. Приведены доводы значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Использованы методы анализа и описания. Основная цель данной статьи – внести свой вклад в обсуждение эффективной цифровой трансформации образования, основанной на последних тенденциях развития цифровых навыков. Проанализированы вопросы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения, и возможности их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие обучающихся в процессе разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика»
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Анетова Айжан Жакановна, Тулегулов Амандос Дабысович, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье изучен образовательный процесс современной школы, строящийся с целью формирования у обучающихся креативности и положительной мотивации восхождения к научному исследованию, умения добиваться конечного результата, а также развития действенных, жизненно значимых знаний, необходимых для развития их личности. В работе обосновано, что данные качества целесообразно развивать в процессе осуществления метода разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация новых форматов физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сохранения рисков распространения пандемии
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Седов Иван Александрович, Краснова Дарья Сергеевна, Кулиш Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованиям в области организации новых форматов физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сохранения рисков развития пандемии. Выявлены проблемы, связанные с переходом на дистанционный формат работы образовательных организаций и пути их решения. Представлены варианты форматов проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий на базе НГПУ им. Козьмы Минина, направленные на поддержание и сохранения физического здоровья в условиях дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегические ориентиры в выявлении отношения обучающихся старших классов к учебной деятельности
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Асхадуллина Наиля Нургаяновна, Халиуллина Лилия Ринатовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Глобальные изменения, происходящие во всем мире, оказывают влияние на различные сферы жизнедеятельности и не обходят стороной образование. В этих условиях особо значимым становится вопрос организации учебной деятельности школьников. В частности, на первый план выходит отношение обучающихся к учебной деятельности. Известно, что положительное отношение имеет первостепенное значение в мотивации студентов к учебной деятельности. Данная статья посвящена выявлению основных направлений, влияющих на формирование положительного отношения у старшеклассников к учебной деятельности. Проведенное исследование позволило определить стратегические ориентиры, на которые должны держать курс учителя школ для обеспечения высокой мотивации школьников к учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение информатике в рамках инклюзивного образования
Конференци статья
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ; выявлены некоторые сложности обучения детей с ОВЗ на уровне основного общего образования; выделены ключевые направления качественного обеспечения организации инклюзивного образования в общеобразовательной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы дифференцированного физкультурного образования студентов – будущих медиков
Конференци статья
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Завершинская Ирина Игоревна, Каштанова Инна Ивановна, Кленникова Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье раскрываются основные направления физического образования студентов, которые направлены на совершенствование и формирование физических навыков с учетом развития индивидуальных способностей обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личностно-ориентированный подход как фактор эффективности обучения школьников естественно-научного профиля
Конференци статья
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Кузина Маргарита Викторовна, Царько Светлана Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность и принципы организации личностно-ориентированного подхода как основы обучения учащихся общеобразовательных школ. Ориентация образовательного процесса на личность в настоящее время важна тем, что психолого-педагогическое развитие современного школьника направлено на самостоятельность и мобильность. Сформированные качества личности в будущем необходимы в образовательной и профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение комплекса тестовых заданий для эффективной оценки качества знаний обучающихся
Конференци статья
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Салогуб Татьяна Александровна, Антропова Галина Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема применения тестовых заданий для контроля знаний обучающихся, практические рекомендации по разработке тестовых заданий. Существующая модель образования ориентирует обучающихся на самостоятельность, мобильность, получение конкурентоспособной профессии. Приобретение необходимых компетенций, от школы до университета, сопровождается педагогической подготовкой обучающихся с постоянным контролем обучения. На всех этапах обучения применяется тестированный контроль знаний, важным становится правильное составление и применение тестовых заданий как средства оценки качества знаний обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение в высшем образовании: социально-психологический аспект
Конференци статья
Дистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Мухина Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в высшем образовании
- Аннотаци:
- В статье описываются социально-психологические особенности протекания дистанционного обучения в вузе, выявленные по результатам исследования.
- Тӗп сӑмахсем: