Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «действия»

  • Эффективная адаптация первоклассников к школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Панкова Евгения Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена проблематика адаптационного периода первоклассников как одна из главных проблем современного образования. Автор делает вывод о том, что проектная деятельность поможет вывести школьников на функциональный уровень сформированности УУД, повысить эффективность образовательного процесса и учебной мотивации учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аналитические формы глагола как структурная особенность грамматики чувашского языка

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Лебедев Эдуард Евгеньевич
    рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотаци:
    Исследование посвящено рассмотрению аналитических форм глагола в чувашском языке и вопросу их включения в систему грамматических категорий наряду с синтетическими формами. Работа выполнена на материале образцов чувашской художественной литературы с использованием функционально-семантического метода. В статье представлена краткая история изучения этого вопроса как в целом в тюркологии, так и в чувашском языкознании. Автор подчеркивает, что существующий неопределенный статус подобных сочетаний в грамматиках чувашского и других тюркских языков не способствует адекватному описанию соответствующих форм и категорий. В связи с тем, что один из компонентов аналитических форм полностью или частично теряет свое номинативное значение, приобретая при этом служебное грамматическое значение, они так и не стали предметом подробного изучения в разделе синтаксиса. Но и в морфологии их также не изучают в должной мере из-за того, что формально в таких сочетаниях присутствует более чем одно слово. Автор считает, что при применении функционально-семантического подхода к изучению подобных сочетаний становится ясно, что функционально эти формы не отличаются от синтетических форм и должны быть предметом описания именно на морфологическом уровне. Выводы исследования подтверждаются примерами по конкретным аналитическим формам и заключаются в том, что эти формы представляют собой неотъемлемую часть и структурную особенность грамматики чувашского языка. В качестве перспективы дальнейших исследований можно назвать подробное изучение функционально-семантической составляющей аналитических форм глагола и разработка их классификации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методические особенности обучения тхэквондистов безопорным техническим действиям

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Столяревский Геннадий Анатольевич, Сатосова Наталья Леонидовна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Современная техника ударов ногами в безопорном положении является сложной динамической системой. Основная база технико-тактической подготовленности тхэквондистов сложно-координационным ударам ногами формируется в возрасте одиннадцати–двенадцати лет с помощью развития координационных способностей и обучению ударам в безопорном положении. Ведущими координационными способностями для усвоения ударов в безопорном положение, являются: способность к согласованию, к дифференцированию параметров движений, к ориентированию в пространстве и к сохранению равновесия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровая деятельность младших школьников как условие психокоррекции

    Конференци статья
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Туран Татьяна Ивановна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт формирования цифровых навыков у обучающихся через интеграцию технологии, информатики и математики в рамках реализации проекта «Кулинарная 3D-лаборатория»

    Конференци статья
    Цифровое образование: новая реальность
    Автор:
    Елизарова Елена Николаевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье описывается опыт интеграции предметных областей технологии, информатики и математики. Раскрываются основные задачи изучения технологии и информатики в рамках проектной деятельности. Автором представлена проектная модель интеграции учебного процесса в рамках создания инновационной площадки «Кулинарная 3D-лаборатория». Интеграция технологии и информатики через проектную деятельность в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании технологии и информатики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Неоморфизм – тренд или будущее?

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Барышникова Анна Романовна, Берлева Марина Алексеевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассматривается новая тенденция в дизайне интерфейсов под названием «неоморфизм». Уже зарекомендовав себя в 2020 г. как нечто удивительное, неоморфизм оригинален и эстетически привлекателен. Слово «неоморфизм» – это сочетание двух слов: «нео» (новый) + скевоморфизм. Также как и неоморфизм сегодня, явление скевоморфизма было популяризировано компанией Apple и теперь стало мировым трендом. Некоторые дизайнеры считают неоморфизм реинкарнацией скевоморфизма, только созданного по новым минималистичным предпочтениям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые технологии как условие модернизации образовательного процесса учреждений дополнительного образования

    Конференци статья
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Меньшова Ирина Николаевна
    рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности технологий цифрового взаимодействия и их применения в образовательном процессе. Автором проанализировано понимание направлений модернизации системы дополнительного образования детей, раскрывается понятие дистанционного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики

    Конференци статья
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье рассматривается электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики. Представлены различные подходы к определению понятия «электронное учебное пособие» в научно-методической литературе. Перечислены достоинства и недостатки электронной формы учебников и учебных пособий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Государственно-частное партнерство: актуализация новых форм взаимодействия государства и бизнеса

    Конференци статья
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Лобанова Анастасия Евгеньевна
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    Рассмотрены сущность и особенности механизма государственно-частного партнерства (ГЧП). Автор пришел к выводу, что в условиях санкций и ограничений на ввоз ряда товаров первой необходимости, фармацевтических продуктов, импорт которых ограничен из-за санкций, руководству департаментов, агентств, комитетов различного уровня необходимо внедрять новые формы взаимодействия между госсектором и компаниями, с представительствами за рубежом, чтобы наладить идеальный объем импорта в сферы Минздрава, социальной защиты, чтобы избежать зависимости России от внешних условий санкций, которые ставят наше государство в состояние заложника геополитических решений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методология современного урока в рамках ФГОС

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Лукьянова Наталья Альбертовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическая помощь военнослужащим в боевых условиях

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Лейман Денис Викторович, Астраханкина Кристина Владимировна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные направления, методы оказания психологической помощи военнослужащим в боевых условиях (на примере работы психологической группы на авиабазе Хмеймим в Сирийской Арабской Республике).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности взаимодействия педагогов с родителями одаренных детей

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Федотенко Инна Леонидовна, Зарудская Марина Радиславовна
    рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотаци:
    В статье анализируются проблемы, возникающие при взаимодействии родителей с одаренным ребенком, рассматриваются типичные ошибки, тормозящие реализацию его потенциальных возможностей. Выделены условия создания благоприятной и психологически безопасной образовательной среды. Представлена типология родителей по отношению к своему ребенку. Описаны основные формы взаимодействия педагогов и психологов с семьей одаренного ребенка (тренинги, семинары, беседы, диспуты, дискуссии).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О проблеме развития общеучебных действий обучающихся на уроках биологии в условиях малокомплектной сельской школы

    Конференци статья
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Ижойкина Людмила Викторовна, Щербенко Юлия Валентиновна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования общеучебных действий обучающихся на уроках биологии в малокомплектной сельской школе. Авторами обосновывается значение общеучебных действий в повышении успеваемости и качества обучения. В материале рассматриваются виды общеучебных действий, методические приемы их развития на уроках биологии в малокомплектной сельской школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование познавательных универсальных учебных действий при установлении межпредметных связей математики и физики в условиях реализации образовательной программы среднего общего образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Формирование познавательных универсальных учебных действий при установлении межпредметных связей математики и физики в условиях реализации образовательной программы среднего общего образования
    Автор:
    Снигирева Людмила Николаевна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В монографии описаны результаты анализа метапредметного подхода в обучении как условия развития познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 классах. Основное внимание автора обращено на содержание межпредметных связей математики и физики как основы формирования единой картины мира учащихся. В качестве рекомендаций автором приведена технология использования на уроках учебных карт действий в процессе решения типовых заданий физического содержания. В рамках системно-деятельностного подхода разработана методика изучения учебного мо-дуля по теме «Тригонометрические тождества и функции», развиваемого на основе реальных задач из курса физики, включающего методику работы учителя с учащимися на уроках. Выводы исследования свидетельствуют о необходимости совершенствования системы образования и информационно-аналитического обеспечения в процессе реализации федеральных образовательных стандартов в части необходимости формирования метапредметных компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема депривации в военном вузе: опыт осмысления

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Скибо Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Психология и медицинские аспекты формирования личности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена сущность и причины возникновения разных видов депривации в военном вузе. Представлена программа психолого-педагогической поддержки курсантов по преодолению депривации в образовательной среде военного вуза. В ходе исследования были применены следующие методы: опрос, сравнение, наблюдение. В эмпирическом исследовании депривации на базе ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж) приняли участие 498 курсантов (из них 283 первокурсника и 215 обучающихся на 4 курсе). Теоретический анализ проблемы и данные эмпирического исследования позволили сделать вывод о возможности преодоления образовательной депривации и ее последствий на основе гуманизации и гуманитаризации военного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проведение корректирующих действий на производстве

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Малышева Алина Сергеевна, Касаткина Элла Феликсовна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией работы по организации корректирующих действий на предприятии в системе менеджмента качества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование коммуникативных универсальных учебных действий средствами литературного чтения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Дербенева Галина Викторовна, Богданова Мария Ильинична
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме современного этапа развития образования. Представлены результаты исследования по формированию коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Приведен пример комплекса занятий по литературному чтению, направленный на формирование коммуникативных УУД. Статья представляет особый интерес для студентов педагогических вузов и учителей начальной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Дербенева Галина Викторовна, Богданова Мария Ильинична
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье авторы раскрыли актуальность и важность формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены основные формы работы на уроке в начальной школе по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические приемы подготовки игроков в настольный теннис

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность психологической составляющей подготовленности теннисистов, в основе которой различают психологическое воздействие на физиологическую, эмоциональную и интеллектуальную сферу личности спортсмена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о проектировании вариативной модели коррекции девиантного поведения подростков методами художественного образования и культурологии с учетом требований ФГОС

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование и педагогика: современные тренды
    Автор:
    Михальченкова Наталья Алексеевна, Куликова Надежда Владимировна, Большакова Юлия Михайловна, Красильникова Светлана Валерьевна, Слободчиков Илья Михайлович
    рубрика:
    Глава II. Современные образовательные практики
    Аннотаци:
    Авторы подчеркивают, что необходимо решение такой сложной и масштабной задачи, как рост девиаций среди подрастающего поколения. Также авторы отмечают отсутствие методологической преемственности в подходах, реализуемых в процессах образования и воспитания. Обнаружено, что модели образования и модели воспитания реализуются как не связанные друг с другом процессы, что значительно снижает эффективность образовательно-воспитательного процесса и не учитывает в полной мере все психолого-педагогические аспекты реализации образовательных и воспитательных программ. Цель работы – установить причинно-следственные связи между процессом развития универсальных учебных действий и воспитания культурной личности, необходимых для гармоничного развития подростков. Достижение данной цели осуществляется с применением ряда концептуальных моделей (схем), отражающих основные концепты данных процессов и метода концептуального моделирования. Результатами работы являются: представление сценарной модели процесса реализации универсальных учебных действий (УУД) и определение областей приложения усилий педагогов и психологов при осуществлении коррекции девиантного поведения подростков с применением методов художественного образования и культурологии. Авторы делают основной вывод о том, что учебные и творческие задачи играют системообразующую роль в реализации УУД, а методы художественного образования и культурологии являются эффективным инструментом коррекции девиантного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация технологии критического мышления на уроке биологии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Чердонова Айыына Чингисовна, Павлов Иван Иванович
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема создания условий для развития критического мышления у обучающихся. Представлен теоретический обзор по проблеме использования технологии развития критического мышления. Приведен пример занятия с применением данной технологии в практике обучения школьной биологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экологические аспекты экономической безопасности Мурманской области

    Пухăри статья
    Экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Голигузов Дмитрий Викторович, Мазур Елена Владимировна
    рубрика:
    Особенности социально-экономического развития регионов
    Аннотаци:
    В статье рассматривается контрольно-надзорная деятельность органов федеральной власти в Мурманской области по регулированию природопользования для обеспечения экологических аспектов экономической безопасности региона.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование цифровых дидактических игр на уроках математики в 5 классах для развития логических учебных действий

    Конференци статья
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Беспрозванных Алина Александровна, Шаталова Наталья Петровна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Важная составляющая жизни каждого успешного человека – это получение качественного образования. В связи с этим необходимо усовершенствовать образовательный процесс. В работе мы рассмотрим, как на уроках математики способствовать развитию логических учебных действий, и приведем пример цифровых дидактических игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Универсальные учебные действия как средство для саморазвития учащихся новой школы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Морозова Алёна Евгеньевна, Шаталова Наталья Петровна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлена концепция, в рамках которой эффективно развитие УУД учащихся в процессе обучения математике. В качестве примера приводится технологическая карта урока, способствующего развитию УУД обучающихся в процессе введения и формирования новых понятий на уроках математики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Раççейĕн халăха витĕм кӳрекен рекламине тĕпченин уйрăмлăхĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Савельев Никита Валерьевич, Сорокоумова Галина Вениаминовна
    рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы становления современной социальной рекламы в России, ее особенности в сравнении с зарубежной. Автор подчеркивает, что существуют определенные психологические методы, применяемые в российской социальной рекламе, которые связаны с традициями общества, с российским менталитетом, с уровнем культурного развития целевой аудитории и др. В статье исследуется связь эффективности социальной рекламы с психологическими методами воздействия, которые она использует, в частности, с действием социального конформизма. Методы исследования. Описывается исследование, целью которого являлось выяснение отношения населения к различным видам и формам социальной рекламы. Задачи исследования – установить, какие виды социальной рекламы наиболее привлекают внимание; определить, какая социальная реклама больше запоминается; уточнить, какие чувства вызывает наиболее запоминающаяся реклама; выявить степень влияния социальной рекламы на поведение отдельных индивидов в конкретных ситуациях. Опрос проводился методом анкетирования с использованием открытых вопросов. Результаты исследования. Наиболее запоминающейся социальной рекламой оказывается та, которая адресована непосредственно человеку и его хорошему физическому состоянию. Менее привлекает к себе внимание социальная реклама, призывающая заниматься той или иной общественной деятельностью. Делается вывод о том, что классифицировать социальную рекламу можно по адресату, по способам воздействия на аудиторию, по масштабам распространения, по виду реализации и т. д. Методы воздействия, которые используются в российской социальной рекламе, необходимо детально изучить и эффективно применять для достижения главной и общей цели всей социальной рекламы – приобретения обществом позитивных моделей поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ