Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «проект»
-
Главные положения ландшафтного дизайна при создании проекта
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Абасова Аделина Раджевна, Балобанова Кристина Александровна, Речина Яна Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- рубрика:
- Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
- Аннотаци:
- В статье говорится об основах ландшафтного дизайна, который включает в себя оценку местности, планирование, выбор растительности и материалов, а также учет мер безопасности. Авторы подчеркивают важность учета климатических условий, функциональности участка и эстетического значения растительности при создании проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности включения краеведческого материала в процесс обучения студентов технического вуза
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Сальникова Ольга Сергеевна, Селяничев Олег Леонидович
- рубрика:
- Инновационные тренды развития туризма в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт реализации IT-проектов, направленных на развитие у обучающихся интереса к краеведению через решение практико-ориентированных задач. Авторы делают следующий вывод: опыт реализации проектов показал, что выстраивание метапредметной проектной деятельности способствует повышению интереса обучающихся к самому процессу разработки через исследование объекта цифровизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология и символическое значение цвета в ландшафтном дизайне
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Шулакова Алина Геннадьевна, Павлова Любовь Владимировна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- рубрика:
- Народная художественная культура как ресурс сохранения идентичности и творческой реализации личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как цветовое решение влияет на психику человека в дизайне ландшафта и его символическое значение. Рассмотрен цветовой круг Иттена и его гармоничное сочетание цветов в проектах ландшафтного дизайна. Представлено влияние времен года и времени суток в ландшафте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические и организационные аспекты наставничества и наставнических практик в образовательной организации как педагогический проект
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Михайлова Елена Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье приводится пример проекта по теме «Наставничество и пути его реализации в образовательном учреждении». В своей статье автор рассматривает наставничество как универсальную технологию для построения горизонтального и вертикального взаимодействия в школьном коллективе. Статья отражает структуру и план работы в направлении наставничества, раскрывает цели задачи, приемы и модели наставничества, которые можно использовать в педагогическом проекте, а также рассматривает главные условия функционирования наставничества в ОУ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование профессиональной деятельности в учебном процессе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Миронова Елена Анатольевна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу опережающего обучения, на основе модели профессиональной деятельности обеспечивающего последующий органичный переход молодого специалиста к реальному выполнению профессиональных обязанностей и возможность успешной адаптации на рабочем месте с дальнейшим профессиональным ростом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации проектно-исследовательской деятельности в школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Идиатуллин Артур Вагизович, Идиатуллина Лейсан Тагировна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы возрастающей актуальности организации проектно-исследовательской деятельности на уровне школьного образования, раскрываются педагогические техники и технологии организации проектной деятельности на уроках.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Михеева Ольга Борисовна, Стадник Оксана Святославна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа. Описано применение программы «СТЕМ-образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование системы корпоративных ресурсов для обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта
Кĕнеке сыпăкĕ
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Логинова Наталья Анатольевна
- рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В главе спроектирована система корпоративных ресурсов для обеспечения экономической безопасности типового хозяйствующего субъекта с целью нахождения отклонений от заданного вектора развития и установлении сопутствующих угроз, а также причин их возникновения. При формировании результатов работы с первоисточниками были использованы: графический, коэффициентный, экспертный методы, а также методы анализа, синтеза, дедукции, индукции, абстрагирования. Результаты исследования могут быть использованы при развитии знаний в области экономической безопасности хозяйствующих субъектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательные эффекты вовлечения обучающихся в преобразование школьного пространства
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Виноградова Ирина Анатольевна, Быстров Александр Александрович
- рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- Требования и вызовы времени в части создания среды, создающей возможности развития динамичной, творческой личности, способной ставить цели и достигать, имеющей потенции и навыки работы в команде, осознанное желание интегрироваться в общество обуславливают актуальность исследования вопросов проектирования и развития образовательной среды школы. В статье представлена практика соучаствующего проектирования, которая предполагает преобразование образовательной среды с вовлечением всех участников образовательных отношений. Соучаствующее проектирование позволяет выявить дефициты образовательной среды, совместно принимать решения и повышать эффективность образовательного процесса. В статье обобщен опыт соучаствующего проектирования предметно-пространственной среды школы и представлены трудности (неумение прогнозировать последствия своих действий в ближайшем будущем; низкая адаптивность к новым условиям, влекущим за собой корректировку своих прошлых действий; несформированность навыков работы в команде и др.) и образовательные эффекты вовлечения обучающихся в преобразование школьного пространства (пробуждение «голоса ребенка», развитие социальной активности, формирование коммуникативной компетенции, профессиональное самоопределение).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектный менеджмент в управлении университетом: опыт ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Солтис Виталий Владимирович
- рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В настоящей работе обобщен опыт реализации проектного менеджмента в различных образовательных организациях, приведены результаты методического подхода к формированию механизмов управления, основанных на инструментах проектного менеджмента в образовательной организации высшего образования. Приведено теоретическое и практическое обоснование основных подходов построения системы проектного управления вузом, рассмотрены методические основы создания в образовательном учреждении системы стратегического управления и проектного менеджмента. В фокусе реформирования системы образования в России, проектный менеджмент остается ключевым инструментом решения задач, стоящих перед руководством университетов. Реализуя инструменты проектного подхода, образовательная организация получает возможность эффективно использовать собственные конкурентные преимущества на рынке образовательных услуг и адаптироваться к внешним факторам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование интереса к книге у детей 5–6 лет посредством совместных проектов ДОУ и семьи
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Погоренная Карина Александровна, Панферова Елена Владимировна
- рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Цель статьи – описать условия формирования интереса к книге у детей дошкольного возраста 5–6 лет. А также важность сотрудничества ДОУ и семьи для достижения наиболее благополучного и плодотворного результата в процессе формирования интереса к книге.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологическая карта как основа проектирования современного урока биологии для обучающихся с умственной отсталостью
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Данилова Александра Михайловна, Подвальная Елена Владимировна
- рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме проектирования современного урока биологии с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Предлагается структура технологической карты урока биологии, выделяются и кратко описываются ее компоненты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностный подход в организации наставничества и методическом сопровождении профессионального роста учителя
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Идиатуллин Артур Вагизович, Идиатуллина Лейсан Тагировна
- рубрика:
- Наставничество в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные вопросы организации проектной и исследовательской деятельности в школе. Изучаются методы и приемы организации данной деятельности учителем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество учитель – ученик при организации проектной деятельности по русскому языку
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Егорова Татьяна Васильевна
- рубрика:
- Наставничество в системе образования
- Аннотаци:
- 2023 год Указом Президента России В.В. Путина объявлен Годом педагога и наставника. Все мероприятия направлены на повышение престижа профессии учителя, на привлечение в школу молодых педагогов. Опытные учителя помогают молодым реализоваться в профессии. Наставничество может быть представлено как в формате «преподаватель – преподаватель», так и в формате «учитель – ученик». Весь учебный процесс нацелен на активность и самостоятельность обучающихся в получении знаний, закрепленных положениями ФГОС. В статье показана реализация наставничества при организации проектной деятельности по русскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как фактор раскрытия творческого потенциала студентов СПО
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Хрусталева Людмила Сергеевна
- рубрика:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются способы взаимодействия наставника и наставляемого в процессе подготовки и защиты индивидуального проекта. Работа над проектом на разных его этапах способствует раскрытию творческого потенциала студентов, влияет па профессионально-личностное развитие студента, развивает самостоятельность наставляемого, способствует овладению общими и профессиональными компетенциями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество в исследовательской деятельности студентов
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Логунова Ольга Александровна
- рубрика:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Аннотаци:
- В статье отражена взаимосвязь двух ключевых моментов современного образовательного процесса – наставничества и исследовательской деятельности студентов. Не будучи новшеством, наставничество стало обязательным на настоящем этапе развития образования. одной из едущих форм наставничества в среднем профессиональном образовании стало наставничество педагогов в проектно-исследовательской деятельности студентов. В статье рассмотрены вопросы, касающиеся роли педагога-наставника в процессе работы над студенческими проектами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация мастер-классов по дизайну как основа профориентации школьников
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Белова Ирина Леонидовна, Гурьянчева Екатерина Николаевна
- рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе освещаются вопросы, связанные с обоснованием необходимости профессиональной ориентации школьников, их первым знакомством с профессией «дизайнер» в стенах вуза, видами дизайна как творческой проектно-художественной деятельностью; даются методические рекомендации по организации и проведению мастер-классов по профориентационному курсу «ПРО-дизайн», способствующие раскрытию творческого потенциала личности, развитию эстетического вкуса, визуально-образного мышления, художественно-проектной культуры школьников и абитуриентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этапы проектирования урока по достижению младшими школьниками познавательных универсальных учебных действий
Конференци статья
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Панкова Светлана Ивановна, Митрохина Светлана Васильевна
- рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема проектирования современного урока. Описаны основные этапы и представлена характеристика этапов, отражающая возможности проектирования достижений младшими школьниками познавательных универсальных учебных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов
Конференци статья
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Сапрыкина Диана Олеговна
- рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается дисциплина «Основа проектной деятельности» как компонент образовательной программы уровня бакалавриата. Дисциплина обеспечивает информирование о теоретических основах проектирования, формирует компетенции, которые студенты могут применять в качестве первых навыков профессиональной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация как перспективное направление развития экономики
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Фаизова Эльмира Ильдаровна, Бикмаева Алия Раилевна, Сабирова Зульфия Зяудатовна
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье приведены основные достижения в цифровизации и намеченные цели. Отмечены проблемы, с которыми может столкнуться цифровизация экономики. Раскрыт потенциал России для развития и прогресса цифровизации экономики, что позволит повысить конкурентоспособность страны, но и улучшить качество жизни граждан. По мнению авторов, цифровизация экономики является одним из перспективных направлений развития государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание обучающихся в рамках профориентационной работы
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна, Жерихова Ирина Николаевна
- рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Цель работы – проанализировать процесс развития патриотического воспитания обучающихся в рамках совместной профориентационной работы университета и районных школ. Проведенное исследование ценностных ориентаций молодежной среды выявило недостаточные знания, как школьников, так и студентов 1 курса об истории Саратовского края. Реализованный проект на патриотическую тему «Помнить, чтобы жить!» способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как средство формирования экологической культуры дошкольников
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Шаличева Татьяна Николаевна, Декина Елена Викторовна
- рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятие проектной деятельности, подходы к формированию экологической культуры детей дошкольного возраста. Обращается внимание на современные проблемы экологии и пути их преодоления через проектную деятельность в дошкольном учреждении, взаимодействие детей, педагогов и родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование общекультурных компетенций обучающихся в рамках проектной технологии
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Цель работы – проанализировать процесс формирования общекультурных компетенций обучающихся в рамках проектной технологии. Анализируется содержание общекультурных компетенций и возможность их формирования с помощью интерактивных методов обучения. Проектная работа доказывает практическую ценность таких технологий, которые способствуют успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы в обучении и воспитании
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Андронаке Дмитрий Васильевич
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Статья рассматривает современные методы обучения и воспитания детей, которые ориентированы на максимальное развитие их потенциала. Автор описывает индивидуализированное обучение, проблемно-ориентированное обучение, обучение на основе проектов, использование современных технологий и развитие социально-эмоциональных навыков. Каждый из этих подходов позволяет детям развиваться в соответствии со своими интересами и потребностями, а также обеспечивает эффективное усвоение материала и развитие социально-эмоциональных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация проектов патриотического воспитания студентов образовательных учреждений
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Большакова Анастасия Сергеевна, Мануйлова Лидия Михайловна
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается реализация проектов патриотического воспитания студентов образовательных учреждений. Проведен анализ методов и условий результативности проектной деятельности. Представлен опыт работы со студентами первого курса ФГБOУ ВO «Омский государственный педагогический университет». Проведен анализ результативности проектной деятельности патриотической направленности. Представлены результаты экспертной проверки заинтересованности участия молодежи в проектной деятельности патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем: