Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «проект»
-
Особенности работы с одарёнными детьми по русскому языку и литературе: описание опыта работы
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мулюкова Альфия Шавкатовна, Маннапова Земфира Равиловна, Мухутдинова Наиля Бариевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми, представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как средство развития у старших дошкольников познавательного интереса к истории профессии
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мишустина Светлана Юрьевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема ранней профориентации детей дошкольного возраста; возможности проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в рамках исследования исторического развития той или иной профессии; формирования познавательного интереса, уважения к человеку труда, к его профессиональным обязанностям посредством изучения истории профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стимулирование мотивации родительской активности по решению задач воспитания патриотизма у дошкольников
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Векерле Людмила Владимировна
- рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье раскрываются задачи и содержание патриотического воспитания подрастающего поколения посредством организации сотрудничества с родителями (законными представителями) дошкольников, подчеркивается необходимость переосмысления роли патриотического воспитания и интенсивного смещения акцентов в его сторону. Автор уверен, что солидарность поколений, слаженность устремлений и единое решение задач патриотического воспитания посредством сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации формируют чувство личной сопричастности подрастающего поколения к истории и культуре родной страны, осознанию своей роли в созидании Отечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Становление партнерских отношений с семьями дошкольников посредством проектной деятельности
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Валиуллина Алена Анатольевна
- рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В данной статье раскрывается роль партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) дошкольников в процессе совместной проектной деятельности. Автор определяет взаимосвязанные компоненты, которые являются факторами успеха и в совокупности позволяют педагогу настроить слаженный тандем в системе сотрудничества с семьей дошкольника для выполнения единых задач социализации и разностороннего его развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу консультирования родителей по проблеме детского аутизма
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пешкова Наталья Александровна
- рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотаци:
- В данной статье сделана попытка обобщить ответы на вопросы родителей, обратившихся на «горячую линию» ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» относительно их детей, страдающих расстройствами аутистического спектра. Дан обзор проявлений признаков расстройства аутистического спектра, отмечены и раскрыты основные направления коррекционной работы с детьми с РАС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование гейм-технологий в профориентационной работе с учащимися старшего школьного возраста
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Самсонова Лариса Викторовна, Декина Елена Викторовна
- рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты исследования по изучению психологических типов профессионально-личностного самоопределения школьников, представлен профориентационный проект «Живи и процветай, профессия мечты!» с использованием гейм-технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровой трансформации образования в повышении качества освоения образовательных программ
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Демьянов Михаил Игоревич
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Статья направлена на исследование особенности цифровой трансформации образования. В работе отражены основные национальные проекты, определяющие хронологию цифровой трансформации образования. Обоснована необходимость обновления компетенций участников образовательного процесса. Рассмотрены возможные проблемы цифровизации образования. Определены преимущества внедрения цифровизации в российскую образовательную систему.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проект физкультурно-оздоровительной направленности в ДОУ
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Валова Нина Николаевна, Постникова Татьяна Юрьевна, Мальгина Маргарита Геннадьевна, Учеваткина Людмила Михайловна, Лысенкова Юлия Игоревна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрываются формы и методы реализации проекта физкультурно-оздоровительной направленности, а также формы взаимодействия с родителями воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Креативное мышление ИТ-специалистов: структура и особенности развития в системе магистерской подготовки
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В контексте общей проблемы повышения качества подготовки ИТ-специалистов сформулирована задача развития креативного мышления будущих магистров информационных технологий. Раскрыта структура креативности как психологического феномена, характеризующего творческий потенциал обучающегося. Автором для развития креативного мышления магистрантов предлагается использовать метод проектов с элементами игрового обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности реализации проектной деятельности обучающихся в техническом вузе (на примере Сургутского института нефти и газа)
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Иляшенко Любовь Киряловна
- рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В монографии раскрываются особенности реализации проектной деятельности конкретно на примере технического вуза. Проводится анализ научно-педагогической литературы в этой области. Раскрывается содержание основного понятия «проектная деятельность» через основные составляющие: проект (в образовании) и метод проектов. Детально описаны этапы проектной деятельности, которые выражены проектировочной, технологической, презентационной и рефлексивной фазами. Представлен собственный опыт автора при реализации проектной деятельности на 1-2 курсах технического вуза. Выявлены достоинства и недостатки организации проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование педагогических технологий в начальной школе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердиева Лилия Равилевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные педагогические технологии, используемые в работе с обучающимися в начальной школе. В ходе рассмотрения сделан вывод о том, что применение указанных технологий способствует развитию детской самостоятельности, формированию интеллектуальных и творческих способностей, отвечает принципам охраны здоровья детей и соответствует целям и задачам обучения, описанным в ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование требований к цифровой образовательной платформе
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Галас Дарья Валентиновна, Старостина Вероника Алексеевна, Панфилов Илья Александрович, Безворотных Анастасия Владимировна, Поддубный Андрей Вячеславович
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен процесс разработки информационной системы для переноса образовательной деятельности в онлайн-среду. Информационная система разрабатывается с целью увеличения географии пользователей посредством создания онлайн-платформы, удовлетворяющей требованиям, заменяющей и дополняющей очное обучение и, как следствие, увеличения прибыли компании. Задача платформы – обеспечить непрерывный процесс обучения, отслеживать освоение материала, достижение уровня компетенций и навыков пользователя для принятия решений о дальнейших действиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии трёхмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях среднего профессионального образования
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Щеглова Татьяна Михайловна
- рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос применения цифровых технологий трехмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях СПО. Компетенция блока «профессии будущего» чемпионата WorldSkills «Цифровой модельер» способствует формированию цифровой компетенции будущих специалистов и позволяет выстраивать траекторию формирования профессиональных компетенций выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение проектного обучения в модернизации современного образования
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Котова Светлана Сергеевна
- рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей проектного обучения, определению его значения в подготовке обучающихся, востребованных в настоящее время во всех сферах жизнедеятельности, обладающих набором компетенций из поисковых умений, умений и навыков работы в сотрудничестве, управленческих умений и навыков, коммуникативных умений, презентационных умений и т. д.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие кооперации образовательных учреждений высшего образования и организаций реального сектора экономики в системной модернизации общества
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Харакоз Юлия Константиновна
- рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы взаимодействия образовательных учреждений высшего профессионального образования и компаний реального сектора экономики в области разработки инновационных продуктов. В рамках образовательной деятельности проводятся научные исследования, результаты которых могут применяться в практической деятельности компаний при решении технологических и операционных задач, а также они могут оказывать влияние на результативность финансово-хозяйственной деятельности субъектов бизнеса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектное управление образовательной организацией
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Бочкарева Татьяна Николаевна
- рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- В современное время существует тенденция, которая проявляется в повсеместной, глобальной трансформации системы управления образовательной организацией. Для большинства образовательных организаций характерна линейно-функциональная организационная структура, вследствие которой управленческая система не мобильна. Основной сложностью при управлении образовательной организацией в соответствии с линейно-функциональной организационной структурой является жесткая иерархичность. Это затрудняет внедрение современных практик в образовательный процесс, что и определяет проблемное поле нашего исследования. Автором предлагается к рассмотрению проектный метод управления образовательной организацией как альтернатива существующим методам. Данный подход применяется в тех случаях, когда есть определенный алгоритм достижения цели и все промежуточные этапы должны быть выполнены последовательно друг за другом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление изучением курса «Проектная деятельность в образовании»
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Самигуллина Галина Савельевна
- рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается проблема управления курсом по изучению проектной деятельности бакалаврами по направлению педагогическое образование с двумя профилями подготовки: география и экология. В работе использованы теоретические и эмпирические методы исследования. В исследовании приняли участие 112 бакалавров – будущих учителей географии и экологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие студентов в исследовательской проектной работе по изучению декоративно-прикладного искусства
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Новикова Наталья Алексеевна, Баранова Ольга Николаевна, Демидова Елена Валерьевна
- рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотаци:
- В статье на примере конкретного проекта показано, как можно организовать исследовательскую проектную деятельность студентов педагогических специальностей по ознакомлению с произведениями декоративно-прикладного искусства. Авторы изучают вопрос современного художественное образование будущих педагогов, выделяют и описывают характерные особенности использования исследовательской проектной деятельности в учебном процессе, а также выявляют значение коллективной проектной работы в педагогической практике и самостоятельной педагогической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность в учреждениях культуры и образования: теория, методика, практика
Конференци статья
Проектная деятельность в учреждениях культуры и образования: теория, методика, практика- Автор:
- рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии-2022». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика экстремизма и терроризма посредством позитивной образовательной и просветительской повестки в молодежной среде
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Целищева Зухра Абдурашидовна
- рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- Реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации решает множество стратегически важных задач, связанных, в первую очередь с самореализацией молодого поколения, созданием всех необходимых социально-правовых и экономических условий для этого, а также инвестированием в дальнейшее прогрессивное развитие государства и защиту его национальной безопасности. Важной задачей по-прежнему остается вопрос профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде. В статье делается вывод о том, что созданные на государственном уровне условия максимально ориентированы на молодежь и ее развитие, что является серьезным аргументом в вопросе решения проблемы девиации в молодежной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы наставничества в проектной деятельности студентов – будущих педагогов
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Стрельникова Александра Александровна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальности наставничества в проектной деятельности студентов педагогических специальностей. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики наставничества и проектной деятельности, развитию компетенций наставника и реализации модели наставничества в проектной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости обоснования выбора методов наставничества для реализации проектной деятельности студентов педагогических специальностей, которые бы способствовали улучшению и облегчению работы проектной команды на каждом этапе проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа развития метапредметных компетенций педагога
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Солдатова Мария Ивановна, Филимонюк Людмила Андреевна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития метапредметных компетенций педагога. Авторами предложена модульная авторская программа «Код успеха – учитель», ориентированная на развитие метапредметных компетенций средствами проектно-исследовательской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная технология в контексте развития творческой активности обучающихся
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье проанализирована эффективность современных технологий в образовательном процессе на примере проектной технологии в развитии творческой активности обучающихся. Представлены результаты эксперимента, в ходе которого определен исходный уровень творческой активности, самостоятельной творческой деятельности и уровень общей активности обучающихся в процессе изучения иностранного языка. Проектная технология, использованная в работе для участия в пятом межрегиональном конкурсе видеопроектов на иностранных языках, доказывает свою практическую ценность в контексте развития творческой активности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание студентов СПО на занятиях по английскому языку и во внеурочной деятельности
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность патриотического воспитания студентов педагогических специальностей среднего профессионального образования. Анализируются проблемы формирования гражданственности будущих специалистов на занятиях при изучении дисциплины «Иностранный язык». Описываются формы работы по патриотическому воспитанию с обучающимися на занятиях по английскому языку и во внеурочной деятельности в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов в обучении и воспитании младших школьников в современных условиях
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Хазыкова Тамара Саранговна
- рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В статье обозначена актуальность применения метода проектов в образовательном процессе начальной школы. Выполнен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Представлена программа внеурочной деятельности с применением метода проектов в обучении и воспитании младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем: