Список публикаций по ключевому слову: «семья»
-
Уважение к старшим как традиция воспитания в современной хакасской семье
Тишкер статйи
Этническая культура Том 5 № 3- Автор:
- Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты исследования традиции, формирующей уважительное отношение к старшим у детей шести-семи лет в условиях современной хакасской семьи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью приобщения подрастающих поколений к традиционным ценностям народа и формирования духовно-нравственной культуры личности ребенка. Цель исследования – изучение традиций воспитания в хакасской семье, а именно – уважительного отношения к старшим. Материалом явились теоретические труды ученых, зафиксировавших традиционные представления хакасов о воспитании детей в монографиях, научных статьях, сборниках фольклора; данные анкетирования родителей; результаты тестирования старших дошкольников. Исследование было проведено в детском саду «Калинка» г. Абакана на основе анкетирования родителей и диагностического изучения дошкольников с использованием методики Р. Р. Калининой «Сюжетные картинки». Выявлено, что современная хакасская семья испытывает влияние трансформационных процессов и так или иначе сохраняет этнокультурные традиции. Традиция уважения к старшим и взрослым респондентами признается значимой в нравственном воспитании детей, однако не рассматривается как самостоятельная культурная ценность. В современной хакасской семье описываемая традиция сохранена частично. В нравственных представлениях старших дошкольников преобладают целостные рассуждения о хорошем и плохом, добром и злом, имеется представление о помощи старшим, но еще слабо сформировано понимание концепта «уважение старших».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья как фактор риска в возникновении личностной беспомощности у детей и подростков
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Бородина Викторина Николаевна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема личностной беспомощности у детей и подростков, которая формируется в результате влияния семейной среды, дисгармоничного типа семейного воспитания. Показано, что с целью предупреждения развития личностной беспомощности необходимо создавать в семье отношения взаимного уважения, доверия, поддержки, поощрять автономность ребенка, признавать его право на самостоятельный выбор своего жизненного пути, предъявлять разумные и адекватные требования, формировать опыт активного поискового поведения, что будет способствовать полноценному развитию личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная автономия в тувинском этносе (экспериментальный подход социальной оценки малых сообществ)
Ăслăлăх статйи
Этническая культура Том 5 № 2- Автор:
- Гневашева Вера Анатольевна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- В работе на тувинском материале рассматривается проблема одиночества. Цель исследования – выявление общественных аспектов социальной автономии. В исследовании ставятся задачи детерминации общественных предпосылок социальной автономии в контексте роли семьи как малой социальной группы и ее социальной функции в формировании социальной включенности индивида с последующим становлением собственных социальных взаимосвязей, семейных ориентиров и семейных конструктов. Ставится научно-исследовательская задача определить специфику, степень и характер выраженности социальной автономии в контексте тувинского этноса как примера национального сообщества, обладающего собственной социальной историей, специфическими традиционными ценностями, особенными национальными культами семьи, детей, спецификой понимания социальных ролей членов семьи. В результате полученных данных, были проведены статистические оценки зависимости основных переменных, которые способствуют одиночеству либо наоборот – снижают его риски. При изучении корреляционных оценок причин одиночества в выборе респондентов и их ответов на вопрос о ближайшем круге общения видно, что при отсутствии собственной семьи респонденты часто видят причины одиночества в отсутствии любимого дела либо в самом человеке, тогда как наличие семьи формирует для респондентов сферу занятости и побуждает их быть максимально вовлеченными в вопросы семьи и детей, тем самым нивелируя все возможные причины ощущения одиночества. Исследование позволяет сделать вывод о значимости собственной семьи и детей в тувинском этносе. Присутствие родового, культурного, исторического понимания семьи, детей в жизни респондентов отражает общественную направленность и социальную центрированность на присутствие именно данного социального поля как определяющего для большинства респондентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие семьи и школы как фактор эффективной совместной деятельности
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Кочергина Ольга Александровна, Кирюшина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы взаимоотношений образовательной организации и семьи, совместной деятельности педагогов и родителей, а также вопросы эффективного семейного воспитания, повышения педагогическая культура родителей. Предложены педагогические условия организации эффективной работы семьи и школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в патриотическом воспитании личности
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Шлапак Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье отмечается, что в настоящее время патриотическое воспитание школьника является актуальным. Главную роль в воспитании патриота страны автор отводит семье. Делается акцент, что именно особенности взаимодействия с родителями, их нравственные ценности, поступки закладывают у ребенка основы патриота. Автор отмечает, что необходимо обращать внимание на воспитательный потенциал семьи и возможность его реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая поддержка детско-родительских отношений в дошкольном возрасте
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Токарева Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме гармонизации детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с неврологическими расстройствами. Показано, что неврологические расстройства дошкольников определяют особенности детско-родительских отношений, коррекция которых послужит оптимизации условий развития детей с неврологическими расстройствами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кочергина Лилия Александровна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье отмечено, что проблема развития диалогической речи детей остается одной из основных в теории и практике логопедии, т. к. речь, являясь средством общения и нашего мышления, возникает и развивается в процессе общения. Диалогическая речь играет важную роль в формировании психических функций ребенка, его личности и дальнейшей жизни в обществе. У детей с общим недоразвитием речи на фоне системных речевых нарушений задерживается развитие психических процессов и коммуникативных навыков и это представляет с собой огромную проблему, так как во многом зависит от этого дальнейшая жизнь ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как форма взаимодействия педагога коррекционного учреждения и семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Кузнецова Наталья Викторовна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Аннотаци:
- В статье отражены аспекты организации наставничества в инклюзивном образовательном учреждении. Выявлены и описаны условия создания системы педагогического наставничества в инклюзивной образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников ценностного отношения к семье на уроках окружающего мира
Конференци тезисĕ
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Колкова Ирина Владимировна, Хорун Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические условия, направленные на эффективное формирование у младших школьников ценностного отношения к семье на уроках окружающего мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О проблеме безнадзорности и беспризорности детей и подростков в современном российском обществе и роли семьи в ее решении
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Колпакова Екатерина Игоревна, Комарова Вероника Алексеевна, Демидова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблема беспризорности и безнадзорности, возможные меры предотвращения роста их появления, проанализированы существующие правовые меры, направленные на защиту беспризорных детей, а также роль семейного воспитания в данной проблеме. Семья является первичным социальным институтом, который прививает ребенку навыки социализации, грамотного восприятия мира и реагирования на внешние угрозы. Авторы приходят к выводу, что главной задачей социальных служб по профилактике безнадзорности и беспризорности детей и подростков в современном российском обществе, является системная работа с неблагополучной семьей с целью создания таких условий для ребенка, в которых он чувствует себя защищенным и нужным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологический климат семьи как фактор успешного развития и социализации ребёнка
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чуркина Елена Валерьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению влияния психологического климата семьи на успешность развития и социализации ребенка. Рассмотрены понятия социализации, психологического климата семьи, первичной группы, теории «Зеркального Я». Представлены взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему взаимодействия родителей и ребенка в семье, выявлена двойственная роль семьи как «фабрики» морально-нравственных ценностей. Представлены факторы влияния семьи на социализацию ребенка, рассмотрены условия успешной социализации ребенка в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль современного родителя в социально-личностном развитии дошкольников
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Хрипкова Анастасия Дмитриевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние института семьи на социально-личностное развитие ребенка дошкольного возрастного периода, а также пути развития ребёнка при определенной родительской позиции. Анализируется роль современного родителя в формировании норм поведения, самооценки, способов взаимодействия детей. Автор прослеживает становление личности дошкольника в зависимости от участия семьи в его социально-личностном развитии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных сетей на формирование семейных ценностей у современной молодежи
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бурмистрова Мария Александровна, Егорова Елизавета Алексеевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена одна из наиболее актуальных проблем современности – влияние социальных сетей, но не с точки зрения интерпретации влияния на личность, а на процесс формирования семейных ценностей у современной молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание в поликультурной среде как научно-педагогическая проблема
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Мустафаева Аида Рафиковна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена педагогической проблеме нравственного воспитания в поликультурной среде. Показывается, что утрата нравственности, по сути, утрата человечности, нравственность всегда была спутником человека. На заре человеческой эволюции нравственность стала пружиной, приводящей в действие механизм очеловечивания человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности профессионального самоопределения старшеклассников из неблагополучных семей
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Аксенова Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности профессионального самоопределения обучающихся в старших классах и влияния неблагополучия семьи на характер протекания данного процесса. Неблагополучие семьи может приводить к возникновению различных деформаций в процессе профессионального самоопределения старшеклассников. Результаты исследования показали, что старшеклассники из неблагополучных семей чаще выбирают профессии, связанные со взаимодействием с людьми, сферой обслуживания, а также профессии, связанные творчеством. При этом полученные данные свидетельствуют о том, что их уровень готовности к выбору профессии намного ниже уровня самоопределения старшеклассников из благополучных семей, что обусловлено их меньшей осведомленностью о существующих профессиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Различия и сходства между немецким и русским языками
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Несмиянова Софья Алексеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает проблему самоидентификации личности через речь, акцентируя внимание на этнокультурных особенностях, присущих англоязычному обществу. Приводятся аргументы, подтверждающие, что самоидентификация личности наглядно выражается в этнических и национальных различиях, которые выражаются и на уровне выбора грамматических конструкций, и на семантическом уровне, и в лексике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Меры государственной поддержки молодых семей на примере Пуровского района ЯНАО
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Лукманова Алия Фаилевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье проанализированы основные меры поддержки молодых семей в области обеспечения доступным жильем, реализуемые на уровне государственной и муниципальной власти. Автор приходит к следующему выводу: социальная сфера региона отличается стабильностью, все негативные показатели существенно ниже общероссийских.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Детско-родительская встреча, посвященная Дню матери
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Новожилова Юлия Алексеевна, Преловская Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников, привлечение родителей к образовательно-воспитательному процессу. Авторы предлагают опыт проведения детско-родительской встречи, посвященной празднику Дню матери, раскрывают важность подобных мероприятий и значимость их для детей и родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-правовая защита молодых семей как важнейшего института общества
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Лебедева Ирина Павловна
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье анализируются формы и методы социально-правовой защиты молодых семей, основные аспекты и роль семьи в обществе и государстве. Автором представлены направления развития в области социально-правовой защиты молодых семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социализация в многодетной семье и её сравнение со школьной социализацией: роль семейных ценностей
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Румянцев Владислав Викторович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблема социализации ребенка в многодетной семье, само понятие социализации, сравнение социализации в многодетной семье со школьной социализацией, значение и смысл ценностей института семьи в процессе социализации ребенка и воспитания подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль участников образовательных отношений в дошкольной образовательной организации работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в рамках исполнения ФЗ №120
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Пахова Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- Требования к системе современного образования с каждым годом возрастают по причине активной работы государства в системе профилактики безнадзорности и правонарушений. В статье рассмотрен вопрос роли участников в ДОО по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в развитии образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кузовкина Елена Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семьи и университета на эмоциональный интеллект студента
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Крджонян Константин Сергеевич, Федотова Галина Викторовна, Федосова Людмила Павловна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Эмоции являются проявлением реакции человека на внешние факторы. Воздействие социальной среды оказывает непосредственное и тесно связанное с эмоциями влияние. Начиная с раннего детства, ребенок улавливает контакт с родителями, учится распознавать ситуации и соответствующе реагировать на них. Позже, с накопленными знаниями и рефлекторными данными, социализируясь, формирующаяся личность попадает в детский сад, затем в школу, заканчивая свое формирование пребыванием в университете. В данной статье рассмотрим, как на студента влияет университет с точки зрения развития эмоционального интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческого воображения у детей с амблиопией и косоглазием во взаимодействии с семьей
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рыбникова Анна Вячеславовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы развития творческого воображения, представлены специфические особенности его развития у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием, приведены качественные характеристики развития творческого воображения, полученные в ходе исследования, предложены рекомендации для родителей по организации эффективной деятельности в семье с использованием нетрадиционных техник по развитию творческого воображения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование педагогической культуры родителей детей в трудных жизненных обстоятельствах
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сахарук Лилия Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье определена сущность понятия «педагогическая культура родителей» как составляющей общей культуры, ее компоненты, описаны пути взаимодействия образовательного учреждения и семьи в формировании педагогической культуры родителей детей в трудных жизненных обстоятельствах.
- Тӗп сӑмахсем: