Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «семья»

  • Отношение В.А. Сухомлинского к проблеме наказания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Исакова Виктория Вячеславовна
    Рубрика:
    Психологические основы организации учебно-воспитательного процесса в теории и практической деятельности В.А. Сухомлинского
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные положения, характеризующие отношение Василия Александровича Сухомлинского к проблеме наказания. Воспитание без наказания – это истинное воспитание. В семьях, где главным воспитательным инструментом является физическое наказание, дети вырастают грубыми и жестокими, способными поднять руку на другого человека. Гуманные способы воспитания – залог эмоциональной культуры ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Готовность семьи с ребенком инвалидом к регулярным занятиям физической культурой и спортом на базе муниципальных учреждений дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Курникова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы педагога-психолога с семьями, находящимися в социально опасном положении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Лобачева Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы сопровождения семей, находящихся в трудной жизненной ситуации в рамках образовательных учреждений. Автор пришел к выводу, что непременным условием оказания помощи в семье, находящейся в социально опасном положении, является вовлечение родителей и детей в совместную деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Замещающая семья: понятие, особенности и трудности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Кашина Ульяна Андреевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Данная статья посвящена феномену «замещающая семья». Автором описываются виды замещающих семей, раскрываются основные понятия и особенности таких семей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мультимедийное издание «Духовное наследие чувашского просветителя Ивана Яковлевича Яковлева (к 170-летию со дня рождения)»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Шилин Максим Владимирович
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотаци:
    В статье характеризуется мультимедийное издание, посвященное чувашскому просветителю И.Я. Яковлеву. Издание подготовлено на основе документальных материалов Государственного исторического архива Чувашской Республики и отражает различные стороны его жизни и деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семья как агент формирования этнокультурной идентичности российской молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Дергунова Нина Владимировна
    Рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты исследования особенностей формирования этнокультурной идентичности студентов выпускных курсов вузов г. Ульяновска. В частности, представлены и проанализированы данные о роли семьи и школы в формировании интереса к истории и культуре народов России в школьном возрасте по самооценке самих респондентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая компетентность родителей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Шелудько Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу работ по проблеме роли семьи в социализации ребенка, который показал, что своеобразие типов отношения родителей к детям с ограниченными возможностями здоровья может отрицательно влиять на социализацию детей и имеющееся у них отклонение. От того, какую позицию занимают родители, во многом зависит социализирующий потенциал семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диалог между воспитывающими взрослыми как основа достижения целей дошкольного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Куваева Екатерина Александровна, Лунина Елена Ефимовна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос формирования партнерских отношений между детским садом и родителями обучающихся посредством диалога. Автор говорит также о том, что педагогам следует пересмотреть основы взаимоотношений с родителями для оказания поддержки и помощи семье в воспитании ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мастер-класс «Шкатулка с комплиментами»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Саляхова Айдария Газинуровна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
    Аннотаци:
    Особое значение для личности ребенка в этот период является то, каким образом будет построено взаимодействие двух институтов социализации, значение которых для дошкольника невозможно переоценить. В предсталенно в статье мастер-классе автор подчеркнул и показал еще раз, что семья и детский сад связаны общими задачами в воспитании ребенка. Поэтому здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов: семьи и детского сада.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти