En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Nepreryvnoe iazykovoe obrazovanie v usloviiakh kla...

Nepreryvnoe iazykovoe obrazovanie v usloviiakh klassicheskogo vuza (na primere Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-108596
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Marina P. Trofimenko 1 , Natalia N. Osipova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
119-123
Received: 3 November 2023

Rating:
Article accesses:
800
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Trofimenko M. P., & Osipova N. N. (2023). Nepreryvnoe iazykovoe obrazovanie v usloviiakh klassicheskogo vuza (na primere Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta). Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 119-123. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-108596

Abstract

В статье рассматривается актуальность непрерывного образования в контексте формального образования на примере обучения иностранному языку в условиях классического вуза.

References

  1. 1. Ангеловская С.К. Модель системы непрерывного образования на основе компетентностного подхода в условиях профессиональной образовательной организации / С.К. Ангеловская // Инновационное развитие профессионального образования. – 2018. – №4 (20). – С. 46–50. EDN MJZQPR
  2. 2. Зайцева О.В. Непрерывное образование: основные понятия и определения / О.В. Зайцева // Вестник ТГПУ. – 2009. – №7 (85). – С. 106–109. EDN KWOXQT
  3. 3. Концепция организации системы непрерывного образования взрослых в Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dpo-edu.ru/?page_id=13095 (дата обращения: 03.11.2023).
  4. 4. Коряковцева Н.Ф. Актуальные вопросы непрерывного лингвистического образования в системе преемственных уровней подготовки по иностранному языку / Н.Ф. Коряковцева // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – 2017. – №5 (782). – С. 68–80. EDN YNEGCK
  5. 5. Краснощекова Г.А. Теория и практика языкового образования студентов технических вузов: монография / Г.А. Краснощекова – Чебоксары: Среда, 2018. – 72 с. DOI 10.31483/r-21952. EDN VTBEMT
  6. 6. Осипова Н.Н. Академическая мобильность как составляющая непрерывного профессионального образования (на примере Нижневартовского государственного университета) / Н.Н. Осипова, М.П. Трофименко, Р.Ф. Елыкомов // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2020. – №2 (87). – С. 227–231. EDN EUDMAT
  7. 7. Педагогический энциклопедический словарь / под. ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002. – 528 с.
  8. 8. Прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_144190/798fe60b85830249c4141fec7f71d809613fa1a7/ (дата обращения: 03.11.2023).
  9. 9. Савченко Г.П. Профессиональная направленность как средство формирования коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов / Г.П. Савченко // Международная научно-методическая конференция. – Минск: МГЛУ, 1999. – С. 151–153.
  10. 10. Терентьева Н.Ю. Проблемы непрерывного образования: теория и практика / Н.Ю. Терентьева; под ред. Ж.В. Мурзиной // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар.участ. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 54–56 [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://phsreda.com/e-publications/e-publication-10429.pdf (дата обращения: 03.11.2023). EDN HOWCON
  11. 11. Чекулаева Ю.А. Актуальные проблемы системы непрерывного образования в Российской Федерации и возможные пути их решения с учетом зарубежного опыта / Ю.А. Чекулаева // Управление образованием: теория и практика. – 2018. – №1 (29). – С. 36–52. EDN XOGORV

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.