Teoreticheskiye osnovy formirovaniya kompetentsii sotsial'no-professional'nogo vzaimodeystviya u budushchikh bakalavrov sotsial'noy raboty

Proceeding
DOI: 10.31483/r-98262
Open Access
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Evgeniia S. Paigina 1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
54-59
Received: 5 April 2021

Rating:
Article accesses:
2073
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE " Amur State University"
For citation:
Paigina E. S. (2021). Teoreticheskiye osnovy formirovaniya kompetentsii sotsial'no-professional'nogo vzaimodeystviya u budushchikh bakalavrov sotsial'noy raboty. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 54-59. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-98262

Abstract

The purpose of the work is to theoretically substantiate the system of professional training of future bachelors of social work and analyze the main trends in modern education in Russia. On the basis of theoretical and empirical research methods, the author presents a comparative characteristic of qualification requirements in federal state educational standards, identifies trends that provide modern professional training for bachelors of social work. The results obtained create the basis for scientific and methodological support of the educational process aimed at optimizing the system of professional training of future bachelors of social work, and can be included in the educational practice of Russian universities that provide professional training for bachelors of social work. The article is addressed to teachers leading the training of students studying in the areas of a social profile, as well as specialists working in institutions of social protection and social services for the

References

  1. 1. Албегова И.Ф. Введение в специальность «Социальная работа» / И.Ф. Албегова. – Ярославль, 2014. – 170 с.
  2. 2. Кочемасова Л.А. Развитие профессиональной компетентности социального работника в процессе практической подготовки с учетом региональных особенностей / Л.А. Кочемасова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии, 2014. – №39-2. – С. 8–13.
  3. 3. Кустов Ю.А. Формирование социально-культурной компетентности будущих специалистов как педагогическая проблема / Ю.А. Кустов, Ю.А. Лившиц, С.В. Стацук // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2013. – Т. 2. – №4 (14). – С. 118–124.
  4. 4. Мартыненко А.В. Подготовка профессиональных социальных работников медико-социального профиля / А.В. Мартыненко // Российский медицинский журнал. 2013. – №6. – С. 112.
  5. 5. Топчий Л.В. Проблемы гуманитарной подготовки и нравственного развития специалиста по социальной работе / Л.В. Топчий // Научно-теоретический сборник МГСУ. – 2014. – №3. – С. 92, 105–117.
  6. 6. Фирсов М.В. Теория социальной работы : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. – 4-е изд. – М.: Гаудеамус; Акад. проект, 2015. – С. 510.
  7. 7. Холостова Е.И. Социальная работа: история, теория практика: учебник для бакалавров / Е.И. Холостова. – М.: Юрайт, 2012. – 905 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.