Inna I. Karas

Place of work

Organization:
FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Degree:
candidate of psychological sciences

Author's articles(3)

Features of Family Interaction in Inter-Confessional Families

16.11.2020

Annotation

the article is devoted to studying the features of interaction in young families where the spouses profess Islam and Orthodoxy. Muslim and Orthodox families also participated in the comparative study. The Mann-Whitney U-test was used to assess differences in the indicators of these groups. The family sociogram (variants of a real family and an ideal family), the family environment scale, and the method «Analysis of family relationships» (a questionnaire for parents) by E.G. Eidemiller and V.V. Justickis, unstructured interview with the respondents were used as the research methods. It is estab...
more

Professional'noe vygoranie psikhologov v usloviiakh tsifrovoi transformatsii i global'noi neopredelennosti

17.04.2023

Annotation

основу современного мира составляет цифровизация, в бесконечном информационном потоке все сложнее становится ощущать границы между реальным миром и виртуальным. Кроме этого, происходящие мировые процессы, такие как пандемия COVID-19 и военные операции несут в себе риск увеличения тревожных состояний. Психологи, в условиях цифровой вовлеченности и мировых изменений, постоянно должны расширять свои профессиональные компетенции, для того чтобы встроиться в глобально меняющуюся среду. Статья посвящена изучению синдрома эмоционального выгорания психологов, рассматривается влияние цифровизации на пр...
more

Osobennosti smyslozhiznenykh orientatsii i uchebnoi motivatsii u budushchikh pedagogov i psikhologov

25.07.2023

Annotation

статья посвящена особенностям смысложизненных ориентаций и учебной мотивации, а именно конкретным учебных мотивам у будущих педагогов и психологов, обучающихся на очном отделении с 1 по 5 курс. Выборку составили 105 студентов различных вузов нашей страны. Были найдены особенности смысложизненных ориентаций и выявлены преобладающе учебные мотивы у студентов с определенными особенностями СЖО. Осуществлено сравнение и оценка значимости различий между будущими педагогами и психологами по U-критерию Манна–Уитни.
more