в статье рассматриваются основные подходы к оценке качества высшего профессионального образования, характеризуются модели качества образования, определяются перспективы развития системы оценки высшего профессионального образования.
в статье раскрывается проблема организации международного сотрудничества в сфере образования Российской Федерации и Китайской Народной Республики, изучается специфика нормативно-правового обеспечения, определяются организационные модели международного образовательного сотрудничества.
в статье раскрывается проблема управления молодежными талантами в образовательных организациях. Изучаются модели и практики управления талантами в молодежной среде, определяются организационные модели международного образовательного сотрудничества.
в статье рассматривается роль развития творческого потенциала студентов в контексте социального воспитания в высшей школе. Обосновывается тезис о том, что целенаправленная поддержка творческой молодежи в рамках подхода управление талантами является не дополнительной, а одной из ключевых задач современного университета на примере Дальневосточного федерального университета, напрямую влияющей на формирование социально зрелой, ответственной и адаптивной личности.
в статье рассматривается проблема управления молодежными творческими талантами в контексте современных вызовов российского высшего образования, связанных с удержанием человеческого капитала в регионах. На примере Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) на основе социологических данных анализируется комплексная экосистема, выстроенная для привлечения, развития одаренной творческой молодежи на Дальнем Востоке России.
the main directions and results of the activities of state authorities in the field of recreation and health improvement of children are considered, problems and contradictions in the organization of children's recreation in the Russian Federation are identified.
