в статье раскрывается проблема организации международного сотрудничества в сфере образования Российской Федерации и Китайской Народной Республики, изучается специфика нормативно-правового обеспечения, определяются организационные модели международного образовательного сотрудничества.
в статье раскрывается проблема управления молодежными талантами в образовательных организациях. Изучаются модели и практики управления талантами в молодежной среде, определяются организационные модели международного образовательного сотрудничества.
в статье рассматривается проблема управления молодежными творческими талантами в контексте современных вызовов российского высшего образования, связанных с удержанием человеческого капитала в регионах. На примере Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) на основе социологических данных анализируется комплексная экосистема, выстроенная для привлечения, развития одаренной творческой молодежи на Дальнем Востоке России.
в статье рассматриваются основные подходы к оценке качества высшего профессионального образования, характеризуются модели качества образования, определяются перспективы развития системы оценки высшего профессионального образования.
в статье рассматривается роль развития творческого потенциала студентов в контексте социального воспитания в высшей школе. Обосновывается тезис о том, что целенаправленная поддержка творческой молодежи в рамках подхода управление талантами является не дополнительной, а одной из ключевых задач современного университета на примере Дальневосточного федерального университета, напрямую влияющей на формирование социально зрелой, ответственной и адаптивной личности.
the chapter considers the regional education quality system as a complex social construct. Through the prism of a sociological approach, the interests and interactions of key actors (the state, educational organizations, teachers, students, parents, employers), institutional frameworks and value orientations that form ideas about quality are analyzed. Based on theoretical analysis and empirical data (questionnaires, interviews, document analysis), the latent functions of the system, social contradictions and risks are identified, recommendations are given on the development of an education qua...
the main directions and results of the activities of state authorities in the field of recreation and health improvement of children are considered, problems and contradictions in the organization of children's recreation in the Russian Federation are identified.
