Natal'ia G. Shcherbaniova

работа рассматривает проблемы студентов, с которыми они сталкиваются дополнительно на этапе адаптации в вузе, и раскрывает влияние этих проблем на их психологическое и физическое здоровье. А также механизмы создания комплексных методик по его оценке и построению принципов профилактических мероприятий через аудиторные и внеаудиторные формы работы. Также были выделены общие и частные противоречия в психолого-педагогических условиях формирования здорового образа жизни в образовательном пространстве вуза.

данная работа рассматривает проблемы студентов, с которыми все они сталкиваются на этапе адаптации в вузе, и раскрывает влияние этих проблем на психологическое и физическое здоровье. Было проведено исследование, центральной гипотезой которого выступило предположение о том, что проведение психологического тренинга, направленного на адаптацию первокурсников, будет влиять как на психологические особенности личности, так и на самочувствие студентов вуза.