Olga S. Salnikova

в статье представлен опыт реализации профориентационного проекта «Профессии будущего» как комплекса мероприятий по знакомству абитуриентов и их родителей с профессиями будущего во взаимосвязи с направлениями подготовки. Авторы делают следующий вывод: опыт реализации проекта показал, что интерактивные формы работы с абитуриентами позволяют привлечь их внимание, заставляют задуматься о будущей профессии и сделать осознанный выбор.

в статье представлен опыт реализации IT-проектов, направленных на развитие у обучающихся интереса к краеведению через решение практико-ориентированных задач. Авторы делают следующий вывод: опыт реализации проектов показал, что выстраивание метапредметной проектной деятельности способствует повышению интереса обучающихся к самому процессу разработки через исследование объекта цифровизации.