в статье исследуется современный подход к инклюзивному образованию в вузах. В работе анализируются ключевые принципы инклюзии, рассматриваются современные практики и инструменты, направленные на создание доступной и комфортной среды для обучения студентов с различными потребностями. Акцентируется внимание на перспективах развития инклюзивного образования в высшем учебном заведении.
в статье исследуется трансформационная роль технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сфере социально-культурной деятельности (СКД). Анализируются ключевые направления применения ИИ: персонализация культурного потребления, создание инновационного цифрового контента, повышение доступности культурных ценностей, оптимизация управления учреждениями культуры и расширение инструментов для творческой деятельности.
в статье рассмотрены основные подходы к организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с расстройством аутистического спектра в дошкольной образовательной организации. Описаны средства коммуникации, визуализации и наглядной демонстрации при организации пространства для детей с расстройством аутистического спектра.
в статье отражается исследование теоретического материала по описываемой теме. Приводится практический опыт организации досуговой деятельности младших школьников в каникулярный период. Описываются направления работы учреждения в вопросе организации детского и досуга.
