List of publications on a keyword: «младшие школьники»
-
DEVELOPMENT OF MEMORY AND ATTENTION IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN THROUGH PLAY ACTIVITIES
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Давлешина Алина Руслановна
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article examines the possibilities of play activities for the targeted development of memory and attention in primary school children. The author analyzes the specifics of cognitive processes at this age and presents a classification of games aimed at their improvement. Special attention is paid to the practical aspects of introducing game methods into the educational process of primary school.
- Keywords:
- attention, cognitive processes, primary school children, play activity, learning motivation, didactic games
-
CASE TECHNOLOGY AS A MEANS OF DEVELOPING TEAMWORK SKILLS IN YOUTH SCHOOL STUDENTS
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Larisa M. Pershina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Research on the potential of case-based technology as an effective means of developing teamwork skills among primary school students in extracurricular activities.
- Keywords:
- team building, extracurricular activities, digital technologies, case technologies, unior schoolchildren, and game technologies
-
The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
- Keywords:
- primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
-
Razvitie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia mladshikh shkol'nikov v innovatsionnoi obrazovatel'noi srede shkoly polnogo dnia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina I. Fursova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные тенденции развития психолого-педагогического сопровождения младших школьников в условиях инновационной образовательной среды школы полного дня. Представлены аналитические данные, особенности сопровождения, организационные условия эффективной реализации, специфика цифровизации и инклюзивных практик [3, с. 94].
- Keywords:
-
Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo formirovaniia obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valentina V. Mochalina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Подчеркивается важность развития образной речи для успешной адаптации и обучения детей в начальной школе. Обосновывается необходимость использования художественной литературы как эффективного средства коррекции речевых недостатков и развития воображения, творческого мышления и эмоциональной сферы ребенка. Описываются методы и приемы работы с литературными произведениями, направленные на усвоение образных выражений и формирование умения использовать их в собственной речи. Акцентируется внимание на комплексном подходе, включающем традиционные логопедические методы и активное участие родителей.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia navykov XXI veka u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Iana I. Kushchiova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков XXI века в период начального общего образования. В работе выявлены психолого-педагогические подходы.
- Keywords:
-
Формирование исследовательских навыков у младших школьников в рамках предмета «Окружающий мир» в 1 классе
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Larisa V. Sokolova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The formation of research skills in primary school students is an important pedagogical task, as research activities help to develop the ability to see problems, ask questions, formulate hypotheses, define concepts, etc. The subject "World around us" has the potential to form these skills: students conduct observations of the world around them, make assumptions, and explore the environment and objects.
- Keywords:
- educational process, Research activities, and academic research
-
Natsional'nye prazdniki kak sistemoobrazuiushchii element programmy vneurochnoi deiatel'nosti po razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Leilia V. Iusupova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
- Keywords:
-
Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
- Keywords:
-
Vospitatel'nye vozmozhnosti uchebnikov "Russkii iazyk" dlia nachal'noi shkoly
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kseniia S. Gabdulina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость воспитательной работы. Проводится анализ материалов учебников по русскому языку для начальной школы в аспекте формирования духовно-нравственных ценностей, выявляются основные блоки материалов учебников, направленные на развитие гармоничной, духовной личности.
- Keywords:
-
A typology of tasks of increased complexity for younger students
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Polina N. Kuleshova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье представлена типология задач повышенной сложности, применяемых в преподавании математики для младших школьников. Описаны основные виды таких задач, их характеристика и роль в развитии логического мышления, креативности и самостоятельности учащихся. Работа способствует более осознанному использованию сложных заданий в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Razvitie intellekta i kreativnosti detei v usloviiakh semeinogo vospitaniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Burganova B. Albina
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу проверки эффективности развития интеллекта и креативности детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания [1]. Целю исследования является выявление, теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность развития интеллекта и креативности детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания.
- Keywords:
-
Organizatsiia domashnei iazykovoi sredy dlia rebenka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Gaukhar E. Ubeeva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Организация эффективной языковой среды дома играет важную роль в успешном изучении ребенком английского языка. Родители часто сталкиваются с вопросом, как правильно создать такую среду, чтобы ребенок свободно овладевал языком вне школьного процесса. Важность создания языковой обучающей среды при обучении детей иностранным языкам неоднократно подчеркивалась отечественными исследователями и методистами. По утверждению известного педагога Ш.А. Амонашвили, такая среда «запускает» природные речевые механизмы, которые у маленького ребенка еще являются гибкими и пластичными. В условиях правильной организации языковой обучающей среды формирование речевых умений и навыков происходит быстрее и эффективнее, а сами речевые умения становятся более прочными и гибкими. Статья посвящена вопросам формирования позитивной и мотивирующей обстановки, способствующей изучению английского языка детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v razvitii sviaznoi rechi mladshego shkol'nika s ONR III urovnia: metody i priemy
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Stefaniia V. Popova, Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли семейной среды в развитии связной речи младшего школьника с ОНР III уровня речевого развития. Семья играет ключевую роль в развитии связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Эффективное взаимодействие родителей с ребёнком и специалистами (логопедами, психологами) значительно повышает результативность коррекционной работы. В статье рассмотрим основные методы и приёмы, которые могут использовать родители для поддержки речевого развития ребёнка.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v art-terapevticheskoi korrektsii trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kristina S. Iurchishina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема тревожности у младших школьников с легкой умственной отсталостью и возможности ее коррекции с использованием методов арт-терапии с активным вовлечением семьи. Представлены результаты исследования уровня и структуры тревожности у данной категории детей с применением комплекса диагностических методик. Подчеркивается важность семейной арт-терапии для повышения эффективности коррекционного воздействия, улучшения взаимопонимания между ребенком и родителями и создания поддерживающей домашней среды.
- Keywords:
-
Prakticheskie rekomendatsii dlia roditelei po stimulirovaniiu ponimaniia sviaznoi rechi u mladshikh shkol'nikov 10-11 let s rasstroistvami autisticheskogo spektra
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Viktoriia I. Kael'
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности понимания связных высказываний детей с расстройствами аутистического спектра, а также обоснование необходимости совместной работы специалистов образовательного учреждения и родителей. Даны практические рекомендации по стимулированию понимания связной речи детьми с расстройствами аутистического спектра, задания и упражнения, которые родители смогут выполнить дома с детьми. Использование этих рекомендаций способствует улучшению показателей понимания связной речи.
- Keywords:
-
Osobennosti soprovozhdeniia i podderzhki semei mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami v razvitii dialogicheskogo vzaimodeistviia
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Elizaveta O. Demidova, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности сопровождения семей младших школьников с интеллектуальными нарушениями в развитии диалогического взаимодействия. Обсуждаются психологические и педагогические предпосылки формирования диалога, выявляются трудности, возникающие в семейной среде при общении с детьми с интеллектуальными нарушениями. Показана необходимость комплексного междисциплинарного подхода, включающего взаимодействие специалистов и родителей, а также применение эффективных технологий развития коммуникативных навыков. Статья предназначена для педагогов, психологов и специалистов инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Emotional Responsiveness as a Component of the Emotional Sphere of Primary School Students with Delayed Psychic Development: Methods of Diagnostics and Directions of Correctional Influence through Visual Arts
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Diana A. Koplunas
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The scientific article covers the features of the emotional sphere, in particular, emotional responsiveness, in private school students with delayed psychic development; it provides a description, results, and analysis of the selected diagnostic methods used to determine the initial level of emotional responsiveness in a specific group of children; and it proposes and substantiates one of the approaches to developing this process as a key aspect of correction and development through the use of visual arts.
- Keywords:
- emotional responsiveness, primary school students with delayed psychic development, visual activities
-
Family participation in preventive measures to prevent learning difficulties for younger students with speech disorders
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Dinara M. Batdalova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема речевых нарушений у младших школьников – их влияние на учебную успешность. Подчеркивается роль речи как ключевого фактора общего развития ребёнка, взаимосвязь с другими высшими психическими функциями. Аргументируется необходимость профилактической работы, включающей взаимодействие специалистов образовательного учреждения и семьи. Отражается ключевая роль семьи в создании профилактических мероприятий, а также предлагается ряд рекомендаций для родителей по предупреждению трудностей обучения.
- Keywords:
-
Aktivnoe vzaimodeistvie vsekh uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii kak osnova uspeshnoi adaptatsii mladshikh shkol'nikov k novomu uchiteliu
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Nataliia N. Levkina
- Work direction:
- Legal problems of the modern family
- Abstract:
- В силу разных причин в большинстве российских общеобразовательных учреждений довольно часто меняются учителя, что может не только снизить эффективность образовательного процесса, но и ухудшить эмоциональное состояние, успеваемость учеников, их мотивацию к обучению. Особенно актуально это в младшем школьном возрасте. В статье обоснована важность активного взаимодействия учеников, родителей, нового учителя, педагогического состава, школьного психолога и администрации школы как необходимого условия успешной адаптации учеников начальной школы к новому учителю. В процессе исследования использованы методы наблюдения, описания, анализ, синтез, обобщение и индукция. Результаты исследования могут быть использованы для оптимизации действий участников образовательных отношений в случае смены учителя начальных классов.
- Keywords:
-
Formirovanie matematicheskoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov sredstvami uchebnykh zadanii v urochnykh zaniatiiakh i vneurochnoi deiatel'nosti
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Elena V. Trusova
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы формирования математической грамотности младших школьников посредством разработки и внедрения специальных учебных заданий как на уроках математики, так и во внеурочную деятельность. Раскрываются основные принципы и методы, обеспечивающие эффективное усвоение детьми начальных классов базовых математических знаний и навыков, необходимых для дальнейшего освоения школьной программы и реализации себя в обществе.
- Keywords:
-
SPECIFICITIES OF DIGITAL LITERACY FORMATION AMONG PRIMARY SCHOOL-AGE LEARNERS WITH DEVELOPMENTAL DELAYS
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina A. Lenshina, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- Abstract. The article reveals the psychological and pedagogical characteristics of developing digital literacy in primary school children with delayed mental development. It analyzes the main theoretical approaches of Russian researchers and defines pedagogical conditions that ensure the development of digital competencies among students with special educational needs. The difficulties of information perception and processing typical of this group are highlighted, and methods for overcoming them are proposed.
- Keywords:
- digital literacy, inclusive education, pedagogical support, digital environment, digital culture, primary schoolchildren, delayed mental development
-
Formirovanie sintaksicheskikh znanii i umenii u mladshikh shkol'nikov v protsesse izucheniia slovosochetaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia A. Saprovskaia
- Work direction:
- Филологическое образование в современных условиях
- Abstract:
- В статье представлены компоненты работы учителя по формированию синтаксических знаний и умений у младших школьников в процессе изучения словосочетания. Подчёркивается значение изучения данной темы для развития языковой компетенции учащихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В работе предлагаются примеры упражнений, которые может проводить учитель по формированию синтаксических знаний и умений. Также приводится список синтаксических умений.
- Keywords:
-
Tekhnologiia korrektsii trudnostei ovladeniia navykom pis'ma u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia s ispol'zovaniem neiropsikhologicheskogo podkhoda
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anastasiia S. Kobzistaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуются возможности в рамках нейропсихологического подхода коррекции проблем овладения навыком письма среди младших школьников, страдающих от задержки психического развития. Принимая во внимание теорию трех функциональных блоков А.Р. Лурии, несложно проанализировать особые нарушения письменной речи, а также предложить определенные направленности и технологии работы по коррекции в области развития дефицитарных высших функций психики. Работа имеет высокую практическую ценность для логопедов, дефектологов и психологов, которые взаимодействуют с детьми с ЗПР.
- Keywords:
-
Problemy povedeniia na zaniatiiakh v nachal'nykh klassakh i puti ikh resheniia: opyt angloiazychnykh stran
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena V. Vasilkova, Daria A. Ozdemir
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В работе анализируются англоязычные источники, освещающие вопросы поведения младших школьников на занятиях; определяются причины негативного поведения и способы его устранения. Также освещается роль учителя и всего педагогического коллектива в выстраивании единой педагогической концепции при работе с трудным поведением младших школьников в контексте методики АВС и других направлений по продвижению позитивного поведения на уроках.
- Keywords: