Iuliia V. Shatailo

статья раскрывает сущность и содержание понятия «образование», «эффективность организации управления», рассматривает методы и формы оценки качества управления образовательной организацией. Авторами рассказывается об эффективности управления образовательной организацией как инструменте для достижения высоких результатов подрастающего поколения, средство развития качества обучения, как факторе, влияющем на имидж образовательного учреждения и его руководства.

в статье раскрываются сущность и содержание понятий «инновация», «инновационное управление», описываются ключевые аспекты и типы инноваций в образовательной организации. Авторами представлена информация об инновационном управлении образовательной организацией как инструменте для достижения высоких результатов подрастающего поколения, как о средстве развития качества обучения, как факторе, влияющем на имидж образовательного учреждения и его руководства.