En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательные технологии»

  • Проблемы и возможности в системе подготовки кадров в области обеспечения информационной безопасности таможенных органов

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Vadim I. Kachalov, Daria A. Grosheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика подготовки кадров по информационной безопасности таможенных органов. Изучена система обучения студентов высших учебных заведений методам и принципам защиты информации и информационной безопасности в рамках дисциплин по специальности «Таможенное дело». Сделаны выводы о важности повышения эффективности системы подготовки будущих специалистов таможенных органов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie problemy tsifrovoi transformatsii vysshego obrazovaniia v Rossiiskoi Federatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga V. Vannovskaia
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье раскрываются проблемы и противоречия, связанные с активным внедрением цифровых технологий в систему высшего образования Российской Федерации. Представлен теоретический анализ различных подходов к изучению проблем, связанных с внедрением цифровой трансформации системы высшего образования. Определены понятия «цифровая трансформация экономики» и «цифровая трансформация образования». Рассмотрены законодательные основания цифровой трансформации образования. Проанализированы возможные ошибки цифровой трансформации образования и их последствия.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'nykh kompetentsii spetsialistov na osnove ispol'zovaniia v vysshei shkole interaktivnykh metodov obucheniia

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Raisa P. Meshechkina, Aleksandr S. Vysochinenko, Elena M. Ustinova, Svetlana I. Shilenko
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    Ensuring the high quality of student learning involves improving the process of vocational training, one of the areas of which is a competency-based approach to training specialists in higher education. To increase its effectiveness, it is advisable to use interactive forms and teaching methods, the essence of some of them, as well as the expected results of implementation in the educational process, are disclosed in this chapter.
    Keywords:
    students, professional activity, competencies, interactive methods, educational technologies, results, interactive forms, practice-oriented approach, dual training, practice-oriented model
    Go 

  • Sovershenstvovanie laboratornogo praktikuma v sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iurii A. Balyberdin
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме лабораторного практикума как неотъемлемой части учебного процесса вуза, которая требует инновационного подхода, в том числе в условиях цифровой трансформации.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye tekhnologii v prepodavanii maketirovaniia v oblasti dizain-obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу образовательных технологий в преподавании макетирования. Раскрыты в технологии по формированию макетного искусства в области дизайн-обучения студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial tsifrovykh tekhnologii i ego realizatsiia v khudozhestvennom obrazovanii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Evgeniia A. Tikhonova, Natal'ia A. Kokhanik
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается целесообразность применения цифровых образовательных технологий в художественном образовании. Выделены проблемы, которые тормозят полноценное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс. Определены педагогические условия, необходимые для успешной интеграции компьютерных технологий в художественное образование.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy onlain-obucheniia v vysshei obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Andrei V. Derendiaev
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается ряд проблем, существующих в системе дистанционного образования как нового, развивающегося, гибкого процесса, для повышения качества и эффективности которого необходимо своевременно выявлять и устранять возникающие проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Distance Learning Technologies in the Modern Higher Education System: Challenges of the New Reality and Development Prospects

    Book Chapter
    Distance Learning Technologies in the Modern Higher Education System: Challenges of the New Reality and Development Prospects
    Author:
    Pavel S. Probin
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Автором рассмотрены ключевые аспекты, проблемы и перспективы развития дистанционных образовательных технологий на уровне высшей школы. Раскрыты направления развития в исследуемой сфере, обозначены деструктивные факторы. В особом порядке разработаны вопросы повышения качества образовательного процесса, организуемого в дистанционном формате. В настоящей монографии сохранено авторское видение проблем и оригинальность изложения материала. Материалы предназначены для преподавателей, а также для обучающихся по направлениям «Экономика» (38.03.01, 38.04.01), «Менеджмент» (38.03.02, 38.04.02).
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye praktiki i tekhnologii: opyt zarubezhnykh universitetov stran Vostochnoi Azii i otechestvennykh vuzov

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Oksana V. Legostaeva, Anastasiia S. Kubenko
    Work direction:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются оригинальные технологии обучения в странах Восточной Азии и проводятся аналогии с Российскими образовательными методиками. Авторы выделяют факторы, оказывающие наиболее значительное влияние на процесс обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie igrovykh tekhnologii v protsesse formirovaniia tsennostnykh orientatsii studentov neiazykovykh fakul'tetov

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Nina V. Shilina
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    Применение игровых технологий на занятиях по изучению иностранного языка рассматривается авторами статьи как средство формирования ценностных ориентаций, нравственности, культуры, профессиональной этики студентов. Определены особенности деловой и ролевой игры как ключевых технологий в формировании поликультурной билингвальной личности. Актуальность данной статьи обусловлена эффективностью использования игровых технологий в процессе формирования коммуникативных навыков, гуманного отношения к иным культурам и ценностям. Результативность игровых технологий в иноязычном обучении подтверждается решением поставленных учебных задач, преодолением языковых трудностей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti akademicheskoi motivatsii studentov razlichnykh form obucheniia v usloviiakh tsifrovizatsii universitetskogo obrazovaniia

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Daria A. Vorotyntseva
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    Представлено исследование особенностей академической мотивации студентов, обучающихся в различных режимах цифровизации подготовки: аудиторной, дистанционной (онлайн-обучение), смешанной. Как показали результаты, студентам смешанной формы обучения более характерно субъективное ощущение личностного смысла обучения, в то время как студенты, обучающиеся преимущественно в аудиторном режиме, в большей мере мотивируются внешними обстоятельствами, испытывая давление социума на процесс получения образования.
    Keywords:
    Go 

  • "Novodel" v protsesse vosstanovleniia pamiatnikov arkhitektury: po materialam obektov IuNESKO vo Vladimire i Suzdale

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Alexandr I. Skvortsov
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о целесообразности в ходе реставрационного восстановления исторически достоверного облика памятника удаления с него так называемых «новоделов», то есть более поздних пристроек, и обосновываются возможные пути их сохранения для дальнейшего использования. Устанавливаются также негативные последствия «новоделов» для целостности отдельных архитектурных форм и деталей, возможность восстановления которых определяется сложными методами фрагментарной реставрации объекта, познание которых необходимо закладывать в системе вузовской подготовки реставраторов.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody prepodavaniia v protsesse obucheniia inostrannym iazykam v usloviiakh modernizatsii uchebnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena F. Cheremushkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются новые тенденции в методике преподавания иностранных языков в условиях расширения информационного пространства. Автором в свете инновационного, междисциплинарного, системно-интеграционного подхода приводятся примеры активных методов обучения, нацеленных на самореализацию студента и формирование компетентного, высокопрофессионального специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Razlichnye sovremennye motivatsionnye resursy podachi materiala pri vzaimodeistvii v sovremennykh realiiakh

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Irina I. Kuzubova, Natalia I. Milostivaia, Elvira I. Khosroeva
    Work direction:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы подачи материала при дистанционном обучении. Авторами определены ресурсы при взаимодействии учителя и обучающихся при работе на образовательных платформах. Названы технологии, используемые в современном образовании. Далее авторы предлагают обратить внимание на инновационного резидента Сколково – компанию «ЯКласс» и реализуемый проект «Персонализированная модель образования. Это позволяет получать дополнительное образование на электронных платформах, предоставляющих широкие инструменты для создания работ по развитию актуальных навыков у обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia pamiati mladshikh shkol'nikov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Mariia D. Borzenkova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлен анализ особенностей развития памяти в младшем школьном возрасте. Приведен анализ результатов диагностики учащихся начальной школы. Заслуживает внимания программа, направленная на развитие памяти младших школьников, которая реализовывалась с использованием электронных образовательных ресурсов. С младшими школьниками проходили как традиционные занятия по развитию памяти, так и онлайн-занятия, организованные на таких образовательных платформах, как «Я класс», «Фоксфорд» и другие.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye obrazovatel'nye tekhnologii kak sredstvo profilaktiki internet-zavisimosti u podrostkov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Dar'ia A. Bakulina
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Abstract:
    В настоящее время существует большое количество проблем, с которыми сталкиваются молодые люди. Одна из таких проблем – интернет-зависимость. В статье рассматриваются основные потребности, которые толкают подростков к использованию Интернета, выделяются наиболее яркие признаки интернет-зависимости и предлагается использовать в образовательных учреждениях интерактивные методы обучения. Это обосновывается тем, что такие технологии позволяют удовлетворить те потребности подростков, из-за которых они «уходят» в Интернет.
    Keywords:
    Go 

  • Otnoshenie studentov k distantsionnomu obucheniiu: otsenka problem i perspektiv

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina A. Makeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье обобщены результаты проведенного исследования (интервьюирования) с целью выявления отношения студентов организаций высшего и среднего профессионального образования к дистанционному обучению. Полученные результаты позволяют охарактеризовать особенности, позитивные и негативные стороны обучения в дистанционном формате.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie distantsionnykh form obucheniia na uchebnyi protsess obuchaiushchikhsia srednei shkoly v usloviiakh pandemii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Margarita V. Kuzina, Svetlana A. Tsarko
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В современных условиях пандемии среднее образование столкнулось с проблемами организации эффективного обучения. Большинство учителей отказались работать в рискованной атмосфере, где нет прямого контакта с учениками. Однако в соответствии ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) предусмотрены меры организации такой формы обучения, как дистанционное и электронное. В статье рассмотрена сущность дистанционного обучения, формы организации данной технологии. Выявлены преимущества и недостатки организации, и представлены результаты учебного процесса в условиях пандемии.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu proektirovaniia obrazovatel'nykh kursov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Authors:
    Natalia V. Veremeva, Svetlana V. Varsanova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    Актуальность вопроса проектирования образовательных курсов с применением технологии дистанционного обучения обусловлена решением задачи создания единого информационно-образовательного пространства. В статье изложены особенности проектной деятельности по моделированию образовательного курса «Золотое кольцо России».
    Keywords:
    Go 

  • Problema standartizatsii tsifrovykh obrazovatel'nykh produktov i tekhnologii: psikhologo-pedagogicheskie osnovy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena A. Sorokoumova, Elena I. Cherdymova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье описано своеобразие современного этапа развития практик использования цифровых образовательных технологий и цифровых образовательных продуктов в образовательном процессе школы. Авторами проанализированы психолого-педагогические основы стандартизации цифровых образовательных продуктов и цифровых технологий в образовательной среде школы. Впервые исследована экосистема цифрового образования и выделены психолого-педагогические требования к использованию цифровых образовательных продуктов и цифровых технологий в образовательном процессе. Определены следующие психолого-педагогические требования: соответствие цифровых образовательных технологий и цифровых образовательных продуктов зоне ближайшего развития ребенка; учет ведущей деятельности в каждый возрастной период при применении цифровых образовательных технологий и цифровых образовательных продуктов; учет специфических психологических новообразований учащихся на каждом возрастном этапе; учет необходимости соответствия цифровых образовательных продуктов и цифровых технологий самопознанию обучающихся через понимание и нахождение личностных смыслов; безопасность цифровых образовательных технологий и цифровых образовательных продуктов для физического, психологического и социального здоровья участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme ispol'zovaniia informatsionnogo videokontenta v usloviiakh sovremennogo vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatyana A. Selemeneva, Zoia V. Nikitina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются некоторые важные аспекты модернизации высшего образования, связанные с повышением эффективности использования цифровых образовательных технологий. Уточняется содержание понятия «видеоконтент», выделяются его виды, наиболее актуальные для осуществления процесса обучения в вузе. На примере информационного видеоконтента формулируются образовательные цели, задающие его дидактические функции, раскрываются некоторые методические приемы, повышающие результативность разрабатываемого контента. В статье также выделяются показатели, позволяющие качественно оценить эффективность применения разработанного видеоконтента в практике работы современного вуза. Для обоснования получаемых выводов используются результаты осуществляемого в настоящее время в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России педагогического эксперимента.
    Keywords:
    Go 

  • Experience of Distant Teaching of Disciplines of Analytical Cycle in University: First Year of COVID-19 Pandemic Summary

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nataliia I. Lukianova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье описан опыт реализации современных образовательных технологий синхронного и асинхронного дистанционного преподавания дисциплин аналитического цикла по программам подготовки бакалавров и магистров в области экономики и менеджмента в Балтийском федеральном университете им. И. Канта.
    Keywords:
    Go 

  • Aspekty psikhologicheskoi adaptatsii studentov k protsessu obucheniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Aleksandr N. Pashkov, Liana G. Velichko
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Адаптация организма к условиям среды может затрагивать его различные функциональные системы, отражаться в особенностях протекания биохимических и поведенческих реакций в ответ на воздействие раздражителей. У человека наряду с аспектами биологической адаптации также необходимо учитывать психологические. Они позволяют ему приспособиться к условиям социальной среды, сформировать новые способы поведения для успешной трудовой деятельности. Для студентов высшей школы, особенно на первом курсе обучения, проблему представляет адаптация к учебному процессу, особенности которой рассмотрены в статье. Новые формы и методы учебной деятельности требуют от первокурсников проявления большей самостоятельности и активности. Недостаточная самоорганизация к процессу обучения способствует снижению успеваемости и потере учебной мотивации. Кроме того, изменение привычного уклада и условий жизни вызывает напряжение работы различных органов, в том числе центральной нервной системы, что проявляется нарушением ее психофизиологических функций. Поэтому для преподавателей вуза достаточно важными представляются задачи, направленные на поиск наиболее эффективных приемов обучения, призванных обеспечить успешную адаптацию студентов к образовательному процессу в высшей школе.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu iazykovoi podgotovki k onlain-sobesedovaniiu na angliiskom iazyke kak osobennost' protsessa realizatsii obrazovatel'noi programmy "Inostrannyi iazyk"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Bogdanova, Andrei A. Ponomarenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы языковой подготовки к онлайн-собеседованию на английском языке курсантов плавательных специальностей в морском вузе на примере Института водного транспорта им. Г.Я. Седова. Специфика профессиональной деятельности в море, а также онлайн-собеседование в крюинговых компаниях требуют непрерывного совершенствования коммуникативных навыков на иностранном языке. Авторы отмечают основные компетенции будущих специалистов в сфере эксплуатации и коммерческой работы морского транспорта, а также предлагают эффективные образовательные технологии на занятиях по дисциплине «Иностранный язык».
    Keywords:
    Go 

  • Nedostatki distantsionnogo obucheniia, vyiavlennye v period pandemii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga A. Nikishova, Valentina I. Zotova, Tat'iana V. Grokhovskaia
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Ситуация, сложившаяся в мире после начала распространения коронавирусной инфекции, повлияла на все сферы нашей жизни. Шаги, предпринятые правительствами многих стран, были направлены не только на защиту населения от нового вируса, но и на то, чтобы основные жизненные процессы, к которым, конечно же, относится и образование, не останавливались. Повсеместный переход на дистанционное обучение позволил нам не только оценить достоинства новых цифровых образовательных технологий, которые мы использовали до пандемии как один из элементов в организации учебного процесса и благодаря которым образовательный процесс не прекратился в период изоляции, но и увидеть как те недостатки, о которых многие из нас знали и обсуждали, так и те, о которых мы даже не подозревали и над устранением которых надо будет работать, чтобы информационные образовательные технологии действительно стали действенным инструментом на всех этапах образовательного процесса, от начальной школы до университета. В статье мы сделали попытку обобщить опыт дистанционного обучения российских и зарубежных преподавателей из Франции и Канады.
    Keywords:
    Go