List of publications on a keyword: «образовательные технологии»
-
Kognitivnye tekhnologii v sovremennom obrazovanii (issledovatel'skii i reproduktivnyi metody obucheniia)
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga V. Korobova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья ставит вопрос о необходимости коррекции методов обучения в образовательной системе школы. В частности, предлагается использовать сбалансированное сочетание репродуктивных и исследовательских методов усвоения информации. Эффективность предлагаемого варианта обучения объясняется особенностями функционирования механизмов человеческого познания.
- Keywords:
-
К вопросу о роли интерактивных инновационных образовательных технологий при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе
ProceedingОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Anna V. Reznikova, Anastasiia V. Vnukovskaia
- Work direction:
- Инновации в дополнительном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современных социокультурных и педагогических реалий; возможности широкого применения интерактивных инновационных технологий при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание в статье уделяется коммуникативной составляющей процесса обучения русскому языку как иностранному, что, по мнению автора, является основой построения интерактивной методической базы преподавания русского языка как иностранного.
- Keywords:
-
Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'by s bednost'iu v RF
ProceedingDesigning the mechanisms for the implementation of educational initiatives- Authors:
- Larisa S. Shakhovskaia, Kseniia O. Klimkova
- Work direction:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Abstract:
- В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.
- Keywords: