List of publications on a keyword: «образовательные технологии»
-
Izmenenie roli uchitelia v tsifrovuiu epokhu: adaptatsiia k novym tekhnologiiam v obrazovanii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья исследует революционное влияние технологии блокчейн на образовательную сферу. Рассматриваются различные аспекты применения блокчейна, включая улучшение прозрачности и безопасности в хранении и обработке образовательных данных. Основное внимание уделено потенциалу блокчейна в обеспечении надежности академических записей, автоматизации административных процессов, управлении интеллектуальной собственностью, а также в поддержке непрерывного и инклюзивного образования. Также обсуждаются вызовы, связанные с техническими сложностями, масштабируемостью и правовыми вопросами, которые необходимо преодолеть для интеграции блокчейна в образовательную систему. Статья предлагает комплексный взгляд на блокчейн как на мощный инструмент для трансформации образовательной среды, подчеркивая его значимость для создания более адаптивной и качественной образовательной системы в будущем.
- Keywords:
-
Blokchein v obrazovanii: novye gorizonty dlia obespecheniia prozrachnosti i bezopasnosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья исследует революционное влияние технологии блокчейн на образовательную сферу. Рассматриваются различные аспекты применения блокчейна, включая улучшение прозрачности и безопасности в хранении и обработке образовательных данных. Основное внимание уделено потенциалу блокчейна в обеспечении надежности академических записей, автоматизации административных процессов, управлении интеллектуальной собственностью, а также в поддержке непрерывного и инклюзивного образования. Также обсуждаются вызовы, связанные с техническими сложностями, масштабируемостью и правовыми вопросами, которые необходимо преодолеть для интеграции блокчейна в образовательную систему. Статья предлагает комплексный взгляд на блокчейн как на мощный инструмент для трансформации образовательной среды, подчеркивая его значимость для создания более адаптивной и качественной образовательной системы в будущем.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnitel'noi real'nosti v obrazovatel'nykh protsessakh: novyi podkhod k obucheniiu
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
- Keywords:
-
Mobil'noe obuchenie i mikroobuchenie: razvitie gibkikh formatov tsifrovogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.
- Keywords:
-
Sotsial'nye media kak instrumenty obucheniia i vzaimodeistviia: novye podkhody v obrazovanii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Arina E. Kuz'menko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody integratsii pravovogo obrazovaniia v shkol'nuiu programmu
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Anastasiia V. Kolchevskaia
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia nachal'nogo obrazovaniia: analiz problem, izuchenie perspektiv i otsenka riskov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Kirill A. Belitskii
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная тема цифровизации начального образования. Основное внимание уделяется анализу проблем, возникающих в процессе внедрения цифровых технологий в начальное образование, а также изучению перспектив и оценке потенциальных рисков, связанных с этим процессом. Автор подробно разбирает вопросы неравного доступа к технологиям, проблемы конфиденциальности, необходимость квалификации педагогов и риски информационной перегрузки. В статье также освещаются перспективы, связанные с индивидуализацией обучения, применением интерактивных методов, расширением доступа к образовательным ресурсам и формированием навыков цифровой грамотности. Подчеркнута важность сбалансированного подхода к цифровизации образования и необходимость интеграции технологий с учетом всех аспектов развития личности ребенка.
- Keywords:
-
Analiz bol'shikh dannykh v obrazovanii: optimizatsiia uchebnykh protsessov i individualizatsiia obucheniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Arina E. Kuz'menko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется роль анализа больших данных в современном образовании с акцентом на оптимизацию учебных процессов и индивидуализацию обучения. Автор подробно рассматривает, как инновационное применение аналитических методов и инструментов может способствовать более эффективному и персонализированному подходу к обучению. В статье обсуждаются ключевые аспекты, включая персонализацию учебных программ, прогнозирование успеваемости учащихся, оптимизацию образовательных ресурсов, а также использование данных для создания адаптивных учебных планов и методов.
- Keywords:
-
Rol' pravovogo obrazovaniia v formirovanii grazhdanskogo obshchestva
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Статья подробно исследует важность и многоаспектность правового образования в современном мире. Анализируется, как глубокое понимание правовых принципов и норм является критически важным для развития осведомленного, активного и ответственного гражданского общества.
- Keywords:
-
Sotsial'naia otvetstvennost' pedagoga v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ivan M. Ustinov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается концепция социальной ответственности педагога в контексте современного образовательного процесса. Автор акцентирует внимание на том, как педагоги, находясь на переднем крае образовательных изменений, влияют на формирование мировоззрения и развитие молодого поколения. Освещены ключевые аспекты этой ответственности, включая этические стандарты, инклюзивное образование, экологическое воспитание и применение современных технологий. Статья подчеркивает важность непрерывного профессионального развития педагогов в ответ на динамичные вызовы нашего времени.
- Keywords:
-
Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii i kommunikativnykh kompetentsii u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami slukha na urokakh
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liudmila A. Butova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена формированию коммуникативных учебных умений и компетенций у младших школьников с нарушениями слуха на уроках. Один из главных аспектов обучения слабослышащих детей – развитие и совершенствование коммуникативной компетенции. Коммуникативная направленность является одним из основных аспектов учебного процесса, проявляясь в различных видах, методах и формах речевой деятельности детей с ОВЗ в младших классах.
- Keywords:
-
Realizatsiia metapredmetnogo podkhoda v obuchenii s primeneniem sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii
Proceeding
Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Liudmila V. Prisiazhnaia
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- Метапредметный подход в обучении является одной из современных педагогических концепций, которая позволяет развивать у обучающихся универсальные способности и навыки, не привязанные к конкретной предметной области. Использование современных образовательных технологий позволяет воплотить этот подход на практике.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' na osnove tsifrovykh tekhnologii v podgotovke budushchego uchitelia dlia shkol'nogo inzhenernogo obrazovaniia
Proceeding
Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy- Author:
- Katerina S. Kriuchkova
- Work direction:
- Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
- Abstract:
- В статье отражены современные тенденции в подготовке будущего учителя с учетом основных идеи Концепции технологического развития Российской Федерации. Раскрывается действенность проектного метода обучения в инженерном образовании школьников. Описывается опыт применения цифровых технологий совместно с использованием проектного подхода при подготовке будущих учителей в педагогическом вузе для школьного инженерного образования.
- Keywords:
-
Primenenie distantsionnykh tekhnologii v obuchenii fizike inostrannykh studentov inzhenernogo profilia na podgotovitel'nom fakul'tete
Proceeding
Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy- Authors:
- Katerina S. Kriuchkova, Elena S. Ionkina
- Work direction:
- Цифровые технологии в инженерном образовании
- Abstract:
- В статье акцентируется внимание на актуальности применения дистанционных образовательных технологий в обучении иностранных студентов основам учебного предмета физика. Описан опыт применения таких технологий на подготовительном факультете Волгоградского государственного технического университета. Раскрыты особенности использования цифровых инструментов для проведения лекционных и практических работ, а также для виртуального академического взаимодействия преподавателя и иностранных студентов.
- Keywords:
-
Virtual'naia akademicheskaia mobil'nost' budushchikh uchitelei v usloviiakh modul'nogo obucheniia v vysshei shkole
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Katerina S. Kriuchkova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность категории «виртуальная академическая мобильность», двойственность ее понимания – как социального процесса и как интегративного качества личности будущего учителя. Показана роль коммуникативно-цифрового модуля в формировании готовности к виртуальной академической мобильности. Определено место онлайн-курса как учебного элемента модуля и основного средства формирования такой мобильности.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obrazovanie v XXI veke: vyzovy i perspektivy
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Piotr A. Zamoshnikov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В статье освещаются ключевые аспекты, связанные с интеграцией цифровых технологий в образовательный процесс. Основное внимание уделяется тому, как цифровизация образования трансформирует традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для персонализированного и гибкого обучения. Автор анализирует как позитивные, так и негативные стороны этого процесса, включая доступ к мировым информационным ресурсам, развитие критического мышления и навыков работы с информацией, а также проблемы цифрового неравенства и безопасности данных.
- Keywords:
-
Sotsial'nye seti i tsifrovaia gramotnost': vliianie na obrazovatel'nyi protsess
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Kirill A. Belitskii
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В статье рассматривается роль социальных сетей и цифровой грамотности в современном образовательном процессе. Освещается, как эти элементы трансформируют традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для взаимодействия, коллаборации и доступа к информации. Анализируется, как интеграция социальных сетей в образование способствует развитию ключевых навыков цифровой грамотности у студентов, включая критическое мышление и безопасность в интернете. В работе обсуждаются вызовы, связанные с использованием социальных сетей в образовательном контексте, включая вопросы конфиденциальности, цифровой безопасности и равного доступа к образовательным ресурсам.
- Keywords:
-
Mobil'noe obuchenie: trendy i vozmozhnosti dlia sovremennogo obrazovaniia
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ivan M. Ustinov
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещаются ключевые аспекты мобильного обучения (m-learning) и его влияние на современное образование. Рассматриваются текущие тренды, такие как индивидуализация обучения, использование игровых элементов, обучение вне класса, интеграция с социальными сетями, а также применение аугментированной и виртуальной реальности в образовательном процессе. Освещаются возможности, которые мобильное обучение предоставляет для доступности, гибкости и повышения мотивации учащихся, а также рассматриваются проблемы, связанные с цифровым неравенством, безопасностью данных и управлением вниманием. В статье также представлены перспективы будущего развития мобильного обучения, включая интеграцию с искусственным интеллектом и другими современными технологиями. В заключении подчеркивается значимость мобильного обучения для расширения образовательных горизонтов и формирования более инклюзивного и доступного образования на глобальном уровне.
- Keywords:
-
Virtual'nye i dopolnitel'nye real'nosti v obrazovanii: potentsial i vyzovy
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ruslan G. Shevel
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье исследуется влияние виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности на сферу образования, анализируя как их потенциал, так и связанные с ними вызовы. В ней рассматриваются различные способы, которыми VR и AR могут трансформировать образовательный процесс, предоставляя уникальные возможности для интерактивного обучения, визуализации сложных концепций и создания более инклюзивных обучающих сред. Освещаются также проблемы, связанные с интеграцией этих технологий в учебные программы, включая финансовые и технические ограничения, необходимость разработки качественного образовательного контента и вопросы здоровья и безопасности. Автор призывает к совместным усилиям образовательных учреждений, разработчиков технологий и государственных органов для преодоления этих вызовов и максимального использования потенциала VR и AR в образовании.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: pereosmyslenie traditsionnogo obrazovaniia
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Anastasiia V. Kolchevskaia
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ и её влияние на современное образование. В ней рассматривается, как интеграция цифровых технологий в образовательный процесс преобразует традиционные методы обучения, делая их более гибкими, доступными и индивидуализированными. Основное внимание уделяется анализу преимуществ таких изменений, включая повышение вовлеченности студентов, развитие навыков XXI века, поддержку специальных образовательных потребностей, и усиление сотрудничества. Также обсуждаются вызовы, связанные с цифровизацией, включая необходимость обеспечения безопасности данных и конфиденциальности. Автор предлагает комплексный взгляд на цифровизацию как на ключевой элемент современного образовательного процесса, подчеркивая её значимость для подготовки студентов к жизни и работе в цифровом мире.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: opyt i perspektivy
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ivan M. Ustinov
- Work direction:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Abstract:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ, анализируются её опыт и перспективы в контексте современного образования. Рассматривается, как внедрение цифровых технологий трансформирует обучение, делая его более гибким, интерактивным и доступным. Основное внимание уделено преимуществам цифровизации, таким как индивидуализация обучения, дистанционное образование и использование новейших технологий вроде VR/AR и искусственного интеллекта. При этом подчеркиваются и основные вызовы, связанные с цифровизацией, включая неравный доступ к образовательным ресурсам, и необходимость повышения цифровой грамотности. В статье обсуждаются примеры из разных стран, демонстрирующие успешную интеграцию цифровых технологий в учебные программы. В заключении подводятся итоги, подчеркивается значимость и неизбежность цифровизации в образовании для подготовки молодежи к жизни и работе в цифровую эпоху.
- Keywords:
-
Bol'shie dannye i analitika v obrazovanii: napravleniia razvitiia i perspektivy
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Abstract:
- В статье представлен всесторонний обзор роли и влияния больших данных и аналитики в сфере образования. В работе рассматриваются ключевые направления, включая персонализацию обучения, оценку успеваемости, управление образовательными процессами и развитие дистанционного обучения. Автор освещает, как данные и аналитические методы способны улучшить качество и доступность образования, а также обсуждает возможные риски и вызовы, связанные с конфиденциальностью и этическими аспектами использования данных. Особое внимание уделяется перспективам развития, таким как интеграция искусственного интеллекта и улучшение качества данных, а также необходимости баланса между инновациями и защитой личной информации.
- Keywords:
-
Budushchee obrazovaniia: rol' iskusstvennogo intellekta i mashinnogo obucheniia
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Karina A. Grechkina
- Work direction:
- Технологии искусственного интеллекта в образовании
- Abstract:
- В статье мы исследуем, как искусственный интеллект (ИИ) и машинное обучение реформируют образовательную сферу. Освещая ключевые аспекты, от персонализированного обучения до автоматизации административных задач, в работе подробно рассматривается, как эти технологии улучшают качество и доступность образования. Особое внимание уделяется вопросам интеграции ИИ в учебные программы, подготовке учителей и влиянию на рынок труда. Также обсуждаются вызовы, включая этические, конфиденциальные и технические аспекты использования ИИ в образовательной сфере.
- Keywords:
-
Integratsiia iskusstvennogo intellekta v sistemu obrazovaniia: vozmozhnosti i vyzovy
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ruslan G. Shevel
- Work direction:
- Технологии искусственного интеллекта в образовании
- Abstract:
- В статье глубоко исследуется влияние искусственного интеллекта (ИИ) на систему образования, обсуждаются как его трансформационный потенциал, так и связанные с ним вызовы. Основное внимание уделяется перспективам использования ИИ для создания персонализированных обучающих программ, автоматизации административных процессов, улучшения взаимодействия с учащимися и поддержки инклюзивного образования. В то же время в работе подчеркиваются ключевые вызовы, включая этические дилеммы, вопросы конфиденциальности, риски увеличения образовательного неравенства и необходимость постоянного обновления навыков преподавателей.
- Keywords:
-
Virtual'naia real'nost' v klasse: novyi gorizont obucheniia
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Anastasiia V. Kolchevskaia
- Work direction:
- Технологии виртуальной реальности в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется революционное влияние виртуальной реальности (VR) на сферу образования. В работе подробно рассматривается, как VR трансформирует традиционные методы обучения, предлагая погружающиеся интерактивные образовательные опыты. Основное внимание уделяется различным аспектам использования VR в классе, включая обучение через опыт, индивидуализацию учебного процесса, повышение вовлеченности и мотивации учащихся, а также развитие навыков, необходимых для успешной карьеры в XXI веке.
- Keywords: