Galiia K. Biserova

требования к образовательным организациям сегодня исходят из необходимости ее социокультурной модернизации, использования в учебно-воспитательном процессе новых эффективных способов повышения качества образования, с учетом инклюзивной составляющей образовательной среды. Этот подход объясняет необходимость конкретизации и актуализации такой малоизученной научной категории как «резильентная образовательная среда», в контексте ее влияния на успеваемость особенных детей. Нами было проведено исследование обучающихся с ОВЗ, показавшее, что сегодня в недостаточной мере реализуется резильентный подход...

в статье рассматривается вопрос полового воспитания приемного ребенка. В связи с тем, что в процессе онтогенеза многие приемные дети сталкиваются с асоциальным поведением своих биологических родителей в том числе, в плане сексуального поведения, то для успешной социализации необходимо, чтобы приемный ребенок видел социально одобряемые стереотипы гендерного поведения. В работе подчеркивается важность полового воспитания для гармоничного развития детей, рассматриваются возрастные особенности полового развития, даются рекомендации по проведению полового воспитания, в том числе приемного ребенка.