En
Register Log in

List of publications on a keyword: «общество»

  • Современные цифровые технологии как ресурс развития образовательного сообщества

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Roman D. Poriadin, Daria V. Gurova, Kirill A. Frolov, Anastasia A. Kukleva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль современных цифровых технологий в трансформации образовательного процесса и формировании устойчивых образовательных сообществ. Цель работы – выявить ключевые направления влияния технологических инноваций на развитие коллективных форм обучения, профессионального взаимодействия педагогов и включённости родителей в образование. Проанализированы практики использования онлайн-платформ, сетевых проектов и инструментов совместной работы. Сделан вывод о том, что технологии выступают не просто средством доставки контента, а катализатором социальных связей, обмена опытом и ресурсом развития как школьного, так и внешкольного сообщества.
    Keywords:
    Go 

  • Digital ecosystems as a resource for the formation and development of an educational community

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kristina F. Iliasova, Sofiia D. Nikitina, Vladimir V. Gradov, Arsenii I. Sobolevskii, Natalia E. Cherniavskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    This article analyses the transformation of the educational environment under the influence of digitalisation of economic and social processes. It substantiates that the digital ecosystem acts not merely as a technological add-on, but as a system-forming resource for the formation and development of an educational community. The structural elements of the new educational ecosystem, its advantages and challenges are examined. Special attention is paid to the synthesis of technological equipment and the creative potential of participants in the educational process as a necessary condition for training personnel for the digital economy. The authors conclude that the effective functioning of a digital ecosystem is possible only with coordinated changes in teacher training approaches, assessment practices and educational policy.
    Keywords:
    network interaction, digital competencies, educational community, TPACK, digital ecosystem, creativity in education, personalised learning
    Go 

  • Инновационная и исследовательская деятельность в ДОУ как фактор успешной социализации старших дошкольников

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia N. Iastrebova, Irina P. Skurat, Tatiana A. Romanovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается роль воспитателя в формировании успешности детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) через исследовательскую и проектную деятельность. Автор делится практическим опытом реализации экологического проекта «Эко-патруль нашего района». В работе показано, как старшие дошкольники учатся собирать информацию, проводить опыты, взаимодействовать с родителями и жителями микрорайона. Обосновывается значимость открытого образовательного пространства ДОУ для развития местного сообщества.
    Keywords:
    Go 

  • On the subject of cultural studies

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nataliia S. Cherniakova
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о предмете культурологии, не имеющий общепринятого решения в научном сообществе. Именование сферы взаимодействия различных отраслей знания «культурологией» не отвечает на главный вопрос: изучение какого именно предмета является основой научного взаимодействия? Что именно исследуется совместными усилиями различных отраслей знания? При переходе от обыденного сознания к научному познанию необходимо ответить на вопрос: зачем вводится в науку термин «культура» и обозначаемое им понятие? Что именно отражает это понятие, в отличие от понятия «общество»?
    Keywords:
    Go 

  • Pravovaia gramotnost' studentov v tsifrovom obshchestve: vzaimosviaz' s tsennostnymi orientatsiiami

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Valeriia A. Voronina, Alina S. Talalai
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье анализируется взаимосвязь правовой грамотности студентов и их ценностных ориентаций в условиях цифрового общества. Показано, что цифровая среда изменила способы доступа к правовой информации, однако рост её доступности не приводит автоматически к формированию устойчивой правовой культуры. Семья, образовательная среда и личный опыт продолжают определять смысловые рамки восприятия права. Установлено, что студенты связывают значимость закона с его определённостью, эффективностью применения и соответствием представлениям о справедливости. Выявлено противоречие между признанием обязательности правового порядка и избирательным отношением к исполнению правовых норм в зависимости от их моральной оценки.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye IKT-instrumenty na uroke obshchestvoznaniia v 10 klasse: ot teorii k sotsial'noi praktike

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Sofia D. Klokova, Oksana A. Us
    Work direction:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на преодоление разрыва между высоким мотивационным потенциалом информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и их эпизодическим использованием в преподавании обществоведческих дисциплин. На основе опроса учащихся и педагогов выявлены ключевые барьеры и реальные запросы старшеклассников. Автором разработан комплекс уроков по разделу «Государство и право» с интеграцией инструментов МайКвиз, Quizlet, «Московской электронной школы», видеолекции и деловых игр и т. д. Доказано, что системное применение ИКТ не только повышает наглядность и мотивацию, но и способствует формированию метапредметных компетенций (работа с информацией, моделирование социальных процессов).
    Keywords:
    Go 

  • Obshchestvoznanie v tsifre: effektivnye IKT-tekhnologii dlia desiatiklassnikov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Sofia D. Klokova, Oksana A. Us
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме низкой мотивации и познавательного интереса у обучающихся к обществоведческим дисциплинам. В работе используются теоретические методы: анализ педагогической и методической литературы, нормативных документов, обобщение опыта. В статье анализируется опыт рассмотрения информационно-коммуникационных технологий педагогов на обществоведческих дисциплинах в старших классах. Освещены вопросы применения определенных цифровых платформ, сервисов для создания тестов и кейсов. Результаты исследования показали, что рассмотренные ИКТ являются эффективными средствами для изучения обществоведческих дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchno-metodicheskoe soprovozhdenie pedagogicheskikh rabotnikov v sisteme spetsial'nogo i inkliuzivnogo obrazovaniia Krasnodarskogo kraia: aktual'nye zadachi i prakticheskie resheniia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Elena A. Podun
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы научно-методического сопровождения педагогических работников в системе специального и инклюзивного образования Краснодарского края. Анализируются изменения нормативно-правовой базы, вступившие в силу с 1 марта 2025 года, и их влияние на организацию образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены статистические данные о росте численности детей с ОВЗ в регионе, охарактеризованы основные направления деятельности кафедры, включая повышение квалификации, методическую поддержку педагогов, взаимодействие с федеральными ресурсными центрами и развитие профессионального сообщества.
    Keywords:
    Go 

  • Predictive analysis of the development of the higher education system under the influence of the introduction of artificial intelligence

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena V. Maksimova, Vera V. Teplukhina, Svetlana I. Maksimova, Sergei V. Balmochnykh
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические основы искусственного интеллекта (ИИ), которые могут быть адаптированы под задачи педагогики. Актуальность исследования определяется формированием рекомендаций по оптимизации педагогических практик с использованием ИИ, а также разработку и внедрение стратегий контрольных механизмов над функционированием систем искусственного интеллекта. Прогностическая направленность работы посвящена оценке влияния цифровых трендов на долгосрочное развитие образовательных структур, определяя перспективные направления инновационных исследований. Авторами исследуются процессы применения искусственного интеллекта, фиксируя анализ на практическом внедрении и методологических основах, связанных с рисками открывшихся возможностей. В исследовании объединены междисциплинарные подходы, которые направлены на создание целостного представления о роли ИИ в формировании современной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Sootvetstvie sotsial'nykh i gendernykh rolei sovremennoi molodezhi traditsionnym tsennostiam nashego obshchestva

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Galiia K. Biserova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние традиционных ценностей на гендерные установки современной молодёжи (17–20 лет). На основе эмпирического исследования выявлено, что наиболее значимыми для респондентов являются ценности здоровья (87%) и материального благополучия (68%), тогда как ценность «счастливая семейная жизнь» значима лишь для 14% юношей и 40% девушек. Юноши демонстрируют приверженность традиционному распределению семейных ролей (40%), тогда как у девушек преобладают неопределённые установки (81,8%). Несмотря на дефицит традиционных духовных «скреп», в целом доминирует традиционное отношение к семье.
    Keywords:
    Go 

  • Micro-project activities in English lessons as a resource for the development of the school community

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Maksime K. Chkhobadze, Elkhan I. Poladov, Arsenii A. Alkhimov, Maksim A. Svetikov, Andrei A. Dementev, Oleg S. Anufriev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    This article examines the use of microprojects in English lessons as a way to develop a learning community. English is presented not only as a subject but also as a tool for communication, research, collaboration, and presentation. Particular attention is paid to developing students' communicative, digital, and social competencies through assignments related to school, family, and community life.
    Keywords:
    innovation, research, soft skills, English language, communication, digital tools, microproject, educational community
    Go 

  • Mesto i rol' dogovora v sisteme istochnikov publichnogo prava

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Kseniia A. Alfimova, Kirill A. Liagin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В исследовании рассматривается эволюция и современное состояние договора в системе публичного права России, который объединяет многие сферы общества и государства и становится важнейшим регулятором общественных отношений, регламентирующим взаимные права и обязанности сторон в сфере публично-правовых отношений. Проанализированы виды публичных договоров: международные, федеративные, договоры о разграничении полномочий, соглашения между органами исполнительной власти разных уровней, горизонтальные договоры между субъектами РФ. Обосновано, что нормативный договор является самостоятельным источником публичного права, поскольку обладает признаками: добровольное волеизъявление сторон, фиксация правовых норм или их толкования, распространение действия на обширную сферу общественных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia gosudarstva i prava v usloviiakh tsifrovizatsii: problemy i perspektivy

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Mikhail A. Eremeev, Kirill A. Liagin
    Work direction:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию процессов трансформации государства и права в условиях существующих тенденций к цифровизации. Рассматриваются ключевые проблемы, возникающие в связи с внедрением цифровых технологий в государственные институты и правовую систему, включая вопросы защиты персональных данных, кибербезопасности, электронного правосудия и регулирования новых форм взаимодействия граждан и власти. Особое внимание уделяется перспективам развития цифрового государства, возможностям повышения эффективности управления и оптимизации правовых процедур. Анализируются современные тенденции и предлагаются рекомендации по преодолению существующих трудностей, обеспечивающие развитие правового пространства в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody i problemy vospitaniia v usloviiakh obshchestvennogo obedineniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Dmitrii V. Kirsh
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация воспитательных практик в детских и молодежных общественных объединениях в условиях цифровизации и смены ценностных парадигм. Автором выделены четыре ключевых подхода, приходящих на смену традиционной вертикальной модели: событийная педагогика, геймификация, горизонтальные связи и «тихий уклад». Особое внимание уделено анализу проблемного поля, включая кризис мотивации, инклюзивные вызовы и фрагментацию идентичности современных подростков. Сделан вывод о необходимости синтеза «свободы и рамки» как ключевого условия эффективного воспитания в неформальной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'noe setevoe soobshchestvo kak pedagogicheskoe sredstvo formirovaniia u shkol'nikov subektnogo opyta v poznanii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Daniil R. Tarasov, Elena N. Seliverstova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые образовательные возможности сетевого сообщества как формы организации обучения, способствующие формированию у школьников субъектного опыта в познании. Субъектный опыт понимается как готовность к инициативной, самостоятельной, самоуправляемой и творческой познавательной деятельности (Е.Н. Селиверстова). Описаны три уровня его формирования: операционально-инструментальный, деятельностно-инструментальный и личностный. Приведён опыт организации сетевых сообществ в гимназиях Владимира и Курска (общие электронные почты, платформы «РЭШ», «Я-класс», межпредметные онлайн-проекты). Учитель выступает координатором, создающим условия для самоорганизации. Сетевое взаимодействие способствует преобладанию интерпретирующего и творческого уровней познавательной активности, что является характеристиками субъектного опыта учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' matematiki v formirovanii funktsional'noi gramotnosti v kontekste obshchestvoznaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana I. Ivakhina, Alfira Z. Tulepbergenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется значение математической грамотности как фундаментального компонента функциональной грамотности в рамках изучения обществознания. Рассматриваются теоретические подходы к определению и структуре функциональной грамотности, выделяются педагогические условия, способствующие интеграции математических знаний в обществоведческое образование. Особое внимание уделено примерам практического применения математических методов для анализа социальных явлений, работы с данными, построения моделей и прогнозирования. Подчёркивается, что развитие математической грамотности способствует формированию у учащихся навыков критического мышления, анализа информации и принятия обоснованных решений в различных жизненных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Etika v epokhu tsifrovizatsii i tekhnologii v biznese

    Conference Paper
    The Russian economy in the context of modern challenges
    Authors:
    M A. Saratova, Sergei I. Buntovskii
    Work direction:
    Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
    Abstract:
    В статье рассматривается эволюция понятия «цифровая этика», ее структура и основные проблемные аспекты: от традиционных вопросов конфиденциальности до новых вызовов автономности ИИ и дегуманизации. Автором представлены принципы цифровой этики и необходимость адаптации моральных норм к технологической эпохе для обеспечения социального равенства.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi ideal v epokhu informatsionnogo obshchestva: pedagogicheskii aspekt

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Iuliia V. Shatalova
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема трансформации воспитательного идеала как педагогической категории в условиях цифровизации общества. Актуальность обусловлена расхождением между традиционными представлениями о целях воспитания и новыми условиями социализации подрастающего поколения. Цель работы – выявить основные изменения содержания воспитательного идеала и определить ключевые противоречия, возникающие в педагогической теории и практике. Методологическую основу составляет теоретический анализ и сравнительно-сопоставительное изучение классических и новых педагогических концепций. В результате исследования установлено, что воспитательный идеал сохраняет своё ценностное ядро (доброта, честность, трудолюбие, патриотизм, ответственность) и одновременно дополняется такими качествами, как цифровая грамотность, критическое мышление, информационная безопасность, способность к рефлексии своего цифрового следа, целостность личности в реальном и виртуальном поведении. Выявлены противоречия между необходимой гибкостью воспитательных ориентиров и устойчивостью нравственных оснований, между коллективными формами учебно-воспитательного процесса и его индивидуализацией, а также между глобальным характером информационного пространства и задачей сохранения национальной идентичности. Сделан вывод о необходимости пересмотра не самих ценностей, а способов их трансляции в изменившихся условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Prosvetitel'skaia missiia Studencheskogo nauchnogo obshchestva Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Gleb O. Kozhevnikov
    Work direction:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу деятельности Студенческого научного общества Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, его истории и современной работе в сфере популяризации научного знания и привлечения к научно-исследовательской работе студентов как ЧГУ имени И.Н. Ульянова, так и других высших учебных заведений России и иных государств.
    Keywords:
    Go 

  • Higher professional education and education as functions of the university

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Nataliia S. Cherniakova
    Work direction:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье утверждается, что университетское образование, основанное на изучении системы научного знания, формирующее профессионала, способного развивать систему научного знания и все отрасли общественного производства, являющиеся приложением научного знания, не тождественно просвещению. Вместе с тем именно выпускники университетов как носители фундаментальных знаний в различных областях научного и гуманитарного познания становятся подлинными просветителями в современном информационном обществе, поскольку обладают необходимой профессиональной подготовкой для верификации содержания получаемой информации.
    Keywords:
    Go 

  • Doreformennaia Samara v rukopisiakh korrespondentov Imperatorskogo russkogo geograficheskogo obshchestva

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Anna B. Biriukova
    Work direction:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Abstract:
    В статье представлен анализ рукописей членов-корреспондентов Императорского русского географического общества (ИРГО), уникальных нарративных источников по истории Самары конца XVIII – первой половины XIX в. Рукописи членов ИРГО – самарских учителей Н. Юнга, Г.Н. Потанина и чиновника Н.А. Воронова – содержат сведения по городской истории, социально-экономическому и социокультурному развитию дореформенной Самары, которая в середине XIX в. являлась одним из наиболее интенсивно развившихся волжских городов. Эти историко-этнографические и аналитические записки позволяют представить макроисторические процессы в их локальном измерении, а также увидеть историю города глазами горожан-обывателей.
    Keywords:
    Go 

  • Profil'nye smeny Russkogo geograficheskogo obshchestva kak ploshchadka dlia raskrytiia intellektual'nogo potentsiala Rossii (otkroveniia odnogo iz uchastnikov proekta "Mir otkrytii")

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Oleg E. Gavrilov, Anastasiia O. Gavrilova
    Work direction:
    Современные проблемы социогуманитарного знания
    Abstract:
    В статье рассматривается история создания, функционирования и возрождения Чувашского регионального отделения Русского географического общества (РГО). Автор прослеживает путь отделения с момента основания филиала в 1967 году, через период его прекращения в 1990-х годах до повторного открытия в 2006 году. Особое внимание уделяется вкладу первых членов общества, таких как П.А. Сидоров, Г.Е. Корнилов, В.Д. Димитриев, в изучение природы и истории Чувашского края. Значительная часть работы посвящена современной деятельности организации, в частности участию молодежи в проектах РГО. На примере личного опыта автора описывается образовательный проект «Мир открытий», реализуемый в детских центрах «Артек», «Орленок», «Океан» и «Смена». Отмечается роль проекта в популяризации географии, краеведения и сохранении интеллектуального потенциала России через вовлечение талантливых школьников в исследовательскую и просветительскую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • The craft of the Bilyar settlement in the works of the Society of Archeology History and Ethnography at the Imperial Kazan University

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Vladislav E. Shurygin, Oksana N. Morozova
    Work direction:
    Современные проблемы социогуманитарного знания
    Abstract:
    The article is devoted to the history of the study of the craft of the Bilyar settlement within the framework of the activities of the Society of Archeology, History and Ethnography at the Imperial Kazan University. It is noted that, despite the rich historiography of Volga Bulgaria, many issues of craft organization remain insufficiently disclosed due to the difficulty of localizing production centers. The authors analyze the contribution of early researchers (A.F. Likhachev, S.M. Shpilevsky, V.V. Kazarinov, P.A. Ponamareva et al.) and collectors, whose works and collections laid the foundation for the identification of artisan quarters (for example, "Kuznechny Mar" and Kostoreznaya Sloboda). Special attention is paid to publications in Izvestia OAIE, minutes of meetings, exhibition activities and projects for the creation of a public museum, which reflect the evolution of approaches to the fixation, interpretation and popularization of craft tools. It is shown that V.V. Kazarinov's a
    Keywords:
    handicrafts, Bilyar settlement, Volga Bulgaria, Society of Archeology, History and Ethnography (OAIE), history of archeology, handicraft tools, museum collections
    Go 

  • Network-based organization of training for future journalists in the context of connectivism theory: a theoretical analysis

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Elena S. Doroschuk
    Work direction:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Abstract:
    The article discusses the features of organizing the training of future journalists at a higher school in a network format. Based on the principles of connectivism, the author describes and models the features of the network format in the structure of professional education for media workers. The integration characteristics of the network format allow it to be included in the system of practice-oriented disciplines and courses, bringing the process of creating media products closer to real practice through interaction in a network format between educational entities.
    Keywords:
    journalist, media system, network learning, connectivism, network community
    Go 

  • "Roditel'skoe posrednichestvo" v sovremennom tsifrovom obshchestve

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Liubov' V. Vagner
    Work direction:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность роли родителей в современном цифровом обществе. Акцентируется внимание на содержании родительского посредничества. Рассмотрены существующие в литературе стратегии родительского посредничества. Обоснованы риски влияния гаджетов и цифрового контента на когнитивные функции, поведение детей. Обоснован альтернативный подход к использованию цифровых устройств детьми. Определено, что альтернативный подход позволяет сосредоточить внимание ребенка на познании окружающего мира, оставить только целевое использование телефона и постепенно помочь ребенку найти баланс между использованием цифрового контента и реальным миром.
    Keywords:
    Go