Inessa G. Borodkina

Modern economic conditions dictate the need to educate independent, active, energetic, hardworking, economically and financially literate, highly moral, humane people, starting from preschool age, which is the basis for further successful socialization. The article presents a proven methodology for conducting a lesson with first-grade primary school students on the topic "Money. Coins. Banknotes. Plastic cards." Some recommendations for working with younger students have been developed.

статья посвящена практическим аспектам внедрения инновационных технологий в образовательный процесс начальной школы, с акцентом на преодоление разрыва между теоретическими концепциями и реальной педагогической деятельностью. Авторы рассматривают ключевые условия эффективного использования цифровых инструментов (смешанное обучение, дополненная реальность, геймификация), подчеркивая приоритет методической грамотности педагога и органичного вплетения технологий в живую ткань урока для гармоничного развития младших школьников.