List of publications on a keyword: «педагог»
-
The importance of electronic musical creativity in the training of a music teacher at a university
Review ArticleDevelopment of education Volume 6 No 3- Author:
- Elena V. Pavlova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article summarizes the experience of training music teachers, combining the traditional music-pedagogical content of university educational programs with the introduction of students to various forms of electronic music creativity. The relevance is due to the fact that electronic music creativity based on the mastery of music-computer technologies and electronic musical instruments is of great importance in modern music art and education. In this regard, there is a need for special training of teachers for professional activity in this direction, which is confirmed by scientific research of scientists devoted to various aspects of electronic music creativity (I. B. Gorbunova, I. M. Krasilnikov, A. A. Pankova, V. O. Malashchenko, etc.). At the same time, the study of the content of bachelor's degree programs in pedagogical universities of Russia has shown that electronic music creativity is not sufficiently reflected in the educational process. The aim of the research is to provide theoretical grounding and practical confirmation of the need to include disciplines related to electronic music creativity in the educational programs of pedagogical universities. The study, conducted in 2013-2023, involved students of the Faculty of Art and Music Education of the Chuvash State Pedagogical University. Research methods: theoretical analysis of scientific and methodological literature; analysis of the current state of university practice in the field of the problem under study; empirical research methods (observation, conversation, survey); retrospective analysis of their own teaching experience; analysis of the obtained data. As a result of the conducted work the insufficient attention to the indicated problem in the system of university training of teachers-musicians was revealed, the necessity of introducing students to electronic musical creativity in the process of training in the university was substantiated, the effectiveness of disciplines of this orientation in the development of cognitive interest in learning activities and creative self-realization of students was confirmed, classroom and extracurricular forms of introducing students to electronic musical creativity were shown. Conclusions. Mastering of electronic music creation by future teachers is a necessary condition for the professional training of a modern music teacher. It will contribute to the successful training of teachers who are able to professionally use the possibilities of music and computer technologies in the pedagogical process.
- Keywords:
- pedagogical university, electronic musical creativity, music and computer technologies, training of a musician teacher
-
Primenenie vospitatel'noi sistemy "shkola samovyrazheniia lichnosti uchashchikhsia" E.N. Stepanova vo vneurochnoi deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Aleksei I. Treushnikov, Daria V. Baikova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье освещен практический опыт использования модели гуманистического типа «По законам доброты». Основой для педагогической деятельности является патриотическое и духовно-нравственное воспитание. В работе освещается как теоретическая, так и практическая часть.
- Keywords:
-
Model' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia lichnosti podrostkov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Kamila R. Akchurina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение личности подростков в образовательных организациях. Описывается исследование, проведенное в школе г. Казани, которое содержало в себе диагностику индивидуально и социально – психологических особенностей личности подростков, создание и реализация программы по психолого-педагогическому сопровождению личности подростков, обучающихся в 8 классе и повторная диагностика, доказывающая эффективность данной программы. Программа психолого-педагогического сопровождения личности подростков направлена на работу со всеми субъектами образовательного процесса и включает в себя основные направления деятельности педагога-психолога. Дано описание программы психолого-педагогического сопровождения личности подростков. Показана результативность программы: представлены данные о росте уровня индивидуально-психологических и социально-психологических черт личности. Разработанную программу можно использовать в образовательных организациях для повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia podderzhka pedagogov v inkliuzivnoi praktike
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Zarema M. Minazova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивного образования с позиции поддержки важного субъекта инклюзивного процесса – педагога. Определены два направления психологической поддержки педагогов. Выделены основные мероприятия организационного, методического и психологического характера, обязательных для включения в структуру комплексного сопровождения педагогов.
- Keywords:
-
Osobennosti professional'noi mobil'nosti pedagogov obshcheobrazovatel'noi organizatsii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Elena V. Malikova
- Work direction:
- Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
- Abstract:
- В статье представлено описание результатов исследования профессиональной мобильности педагогов, проведенного посредством анкетирования и метода экспертных оценок. Автором дана характеристика отдельных компонентов и уровней мобильности, а также общего уровня профессиональной мобильности педагогов общеобразовательной организации.
- Keywords:
-
K probleme organizatsii raboty po professional'nomu samoobrazovaniiu pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Elena V. Malikova
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- В статье представлено описание результатов исследования профессионального самообразования педагогов, проведенного посредством тестирования и метода экспертных оценок. Автором дана характеристика отдельных уровней самообразования, а также определены траектории работы по профессиональному самообразованию педагогов дошкольного образования.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti dekorativno-prikladnogo iskusstva v formirovanii esteticheskoi kul'tury budushchego pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Mariia V. Borisova, Natal'ia V. Ivanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость развития эстетической культуры будущего педагога дошкольного образования, как необходимой составляющей его профессиональных и личностных качеств. Актуальность данной проблемы определяется потребностью реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта. Декоративно-прикладное искусство в образовательном пространстве вуза рассматривается как одно из средств развития эстетической культуры.
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia raboty po formirovaniiu etnicheskoi tolerantnosti u budushchikh pedagogov-psikhologov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Venera M. Minazova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье подчеркивается необходимость развития этнопсихологической компетентности подрастающего поколения, основанной на принципах толерантности, и роль высшего учебного заведения в решении этой задачи. Определены основные направления психолого-педагогической работы по формированию этнической толерантности у будущих педагогов-психологов: учебно-воспитательная работа; просветительская работа; проведение диагностических процедур по исследованию этнопсихологических феноменов; самостоятельная работа студента; научно-исследовательская работа студента; связи с общественностью. Представлен опыт реализации каждого направления в ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова».
- Keywords:
-
Osobennosti professional'no-lichnostnogo razvitiia sovremennogo pedagoga v usloviiakh konkursnoi deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Anna A. Nino
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается концепция единства и целостности профессионального и личностного развития педагога. Автором также затрагиваются особенности профессионально-личностного развития педагога в условиях конкурсной деятельности.
- Keywords:
-
Formy i priemy organizatsii pedagogicheskogo klassa v usloviiakh vzaimodeistviia shkola-vuz
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Tatiana I. Korbova, Asil M. Salavatova, Olesia I. Istrofilova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются формы и приемы организации педагогического класса в образовательной организации. Описаны формы, приемы организации и взаимодействие педагогического класса с высшими учебными заведениями.
- Keywords:
-
Osobennosti motivatsii uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Elena V. Petrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье подробно изучены особенности мотивации учебной деятельности обучающихся младшего школьного возраста, а также рассмотрены авторские подходы к проблеме мотивации младших школьников
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti studentov v protsesse treninga
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Venera M. Minazova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлены результаты психолого-педагогического эксперимента, проведенного с целью проверки гипотезы о том, что специально организованные мероприятия по формированию у студентов – будущих педагогов-психологов – коммуникативной компетентности способствуют развитию их профессионализма. Автор приходит к выводу, что наиболее эффективным средством в развитии у студентов коммуникативных способностей является социально-психологический тренинг.
- Keywords:
-
Razvitie gibkosti i koordinatsionnykh sposobnostei sredstvami fitnes-tekhnologii u devochek 7-9 let, zanimaiushchikhsia "Chir-dzhazom"
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alena A. Podlubnaia, Tatiana I. Voitik
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В последнее время наблюдается развитие «Чир спорта» [1], [5],[6],[8]. Данный вид спорта нашел признание Международного олимпийского комитета, как вид спорта, и, в связи с этим, он становится ещё более популярным. Л.В. Патрушева подчеркивает, что «Черлидинг – один из молодых и динамично развивающихся видов спорта в нашей стране. Он органично сочетает в себе элементы шоу и спорта. Кроме того, черлидинг является самостоятельным видом спорта, он успешно сопровождает многие спортивные соревнования, усиливает зрелищность других видов спорта» [5]. В статье уделяется внимание развитию гибкости и координационных способностей в процессе учебно-тренировочных занятий с девочками 7–9 лет, занимающихся «Чир-джазом».
- Keywords:
-
Tashkentskaia zemledel'cheskaia koloniia dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei v Rossiiskoi imperii (1909-1911 gg.)
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Authors:
- Aleksei P. Kuz'kin, Maksim V. Lavrentev
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- Статья посвящена истории одного из малоизвестных приютов для несовершеннолетних правонарушителей – Ташкентской земледельческой колонии Туркестанского края Российской империи в период с 1909 по 1911 год. Сообщаются данные о деятельности приюта в первой части его существования. Авторами описано устройство приюта, внутренняя обстановка, дальнейшая судьба воспитанников колонии.
- Keywords:
-
FEATURES OF THE RESPONSIBILITY OF A PEDAGOGICAL WORKER FOR INVOLVING A MINOR IN THE COMMISSION OF A CRIME
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Ekaterina I. Gruzinskaia, Natiia E. Kuchuloriia
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- This article presents a legal analysis of the encroachment provided for in Article 150 of the Criminal Code of the Russian Federation. The author's positions regarding the qualification of involving a minor in committing a crime committed by a teacher or other employee of the education system are presented.
- Keywords:
- teacher, crime, involvement, child, criminal liability, violence, minor, deception, the subject of the crime
-
Tashkentskaia zemledel'cheskaia koloniia dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei v Rossiiskoi imperii (1902-1908 gg.)
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Aleksei P. Kuz'kin, Maksim V. Lavrentev
- Work direction:
- Историко-правовые проблемы развития государственности
- Abstract:
- Статья посвящена истории одного из малоизвестных приютов для несовершеннолетних правонарушителей – Ташкентской земледельческой колонии Туркестанского края Российской империи в период с 1902 по 1908 год. Сообщаются данные о деятельности приюта в первой части его существования. Автором рассказывается об устройстве приюта, внутренней обстановке, убийстве директора колонии Михалевского.
- Keywords:
-
Implementation of the technology of tutor support in the process of formation of conflict competence of teachers at professional development courses
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Irina E. Emelianova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The chapter is devoted to the problem of the organization of tutor support of teachers in the system of additional professional education, ensuring the effective formation of their conflictological competence. The author presents the stages and conditions for the implementation of an individual educational program for the formation of conflictological competence of teachers in the process of tutor support at advanced training courses. The chapter concludes that the developed methodological equipment of the course and the accompanying activities of the tutor provide opportunities for teachers to better navigate the advanced training courses. It also allows students – teachers to independently choose the practical material they are interested in for the assimilation and subsequent creative application of the acquired knowledge and skills. The created favorable conditions will contribute to the subsequent systematic reflection of professional activity on the basis of innovative approaches in the education system.
- Keywords:
- tutor, tutoring, tutor support, conflictological competence, pedagogical conflicts
-
Psycho-pedagogical interaction with accentuated teenagers: problems and ways of their solution
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Galina A. Smyslova
- Work direction:
- Глава 12
- Abstract:
- The chapter examines the peculiarities of the accentuations of adolescence, the strengths and weaknesses of various characters, the directions of work with them, as well as specific exercises that can be used at different stages of psychocorrective work or as part of educational work with adolescents. The author concludes that it is important for teachers working with adolescents, together with a psychologist, to identify the accentuations of students and build the most effective ways of interaction with them, which will make the educational process more productive, as well as accelerate the passage of adolescence by creating favorable conditions for solving problems of this age.
- Keywords:
- adolescence, character accentuation, psychological and pedagogical interaction
-
O nekotorykh problemakh uchebnogo protsessa na angliiskom iazyke v meditsinskom vuze
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Natalia V. Iakusheva, Nadezhda M. Kotukova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые проблемы учебного процесса на английском языке в медицинском вузе. Данная тематика является весьма актуальной в виду проходящих в нашей стране в настоящее время, процессов модернизации и оптимизации медицинского образования, а также внедрения новых федеральных государственных стандартов обучения. Объектами исследования послужили 50 студентов-иностранцев, составивших 1 группу и 50 преподавателей ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, различного профиля (2 группа). Испытуемым предлагалось оценить процесс обучения в вузе в целом, оценить внедрение иностранного языка в учебный процесс и дать этому факту общую оценку; оценить свой уровень владения английским и русским языками. Одной из интересных составляющих исследования, стало изучение основных «языковых проблем», по мнению анкетируемых обеих групп. Полученные данные помогут по-новому взглянуть на особенности внедрения иностранных языков в учебный процесс медицинского вуза. В дальнейшем, авторами планируется продолжение исследования с большей выборкой студентов и преподавателей.
- Keywords:
-
Voenno-patrioticheskoe vospitanie shkol'nikov v protsesse izucheniia dekorativno-prikladnogo iskusstva
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Insaf I. Makhmutov, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности военно-патриотического воспитания посредством приобщения школьников к декоративно-прикладному искусству. Выявлена необходимость особого внимания к изобразительной, декоративной и прикладной деятельности школьников, что непосредственно формирует у подрастающего поколения высокое патриотическое сознание, возвышенные чувства верности своей Родине и возрождает культурно-исторические и гражданско-патриотические традиций. Культурно-исторический опыт народно-прикладного искусства, накопленный столетиями, считается с одной стороны уникальной школой патриотического воспитания, а другой стороны достаточно действенной, особенно в отношении развития вкуса и формирования оценочных критериев.
- Keywords:
-
Emotivnost' v kommunikatsii pri izuchenii angliiskogo iazyka
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Liudmila A. Donskova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье автор анализирует эмотивность как обязательный элемент при изучении иностранного языка, в частности английского. Приводит признаки, характеризующие проявление различных эмоций, выделяет группы лексических эмотивов и механизмов, корректирующие демонстрацию эмоций.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' pedagogicheskoi etiki i professional'noi kompetentnosti pedagoga na sovremennom etape razvitiia obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Veronika V. Lorents, Igor A. Gordienko, Daria E. Denisenko
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье авторы рассматривают категории педагогической этики, выявить проблемные вопросы профессиональной деятельности педагога, которые регулируются этическими нормами. Представлены методом интервьюирования результаты исследования педагогов, фиксирующее их установки и представления об основных этических проблемах, с которыми встречается учитель в повседневной практике, и об актуальных нормах педагогической этики.
- Keywords:
-
Rol' distsiplin mediko-biologicheskogo kharaktera v formirovanii professional'nykh kompetentsii budushchikh pedagogov dlia raboty s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Liubov M. Lapshina, Mikhail V. Ovchinnikov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье медико-биологический аспект подготовки бакалавров-дефектологов рассматривается как база для формирования фундаментальной грамотности в профессиональной деятельности. Представленные выводы базируются на результатах анализа учебного плана и рабочих программ дисциплин медико-биологического содержания подготовки бакалавров-дефектологов.
- Keywords:
-
Setevoe vzaimodeistvie obrazovatel'nykh uchrezhdenii v sfere dukhovno-nravstvennogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Uliana V. Balashova, Liliia N. Latipova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам духовно-нравственного воспитания молодого поколения. Рассмотрены основные проблемы формирования ценностных ориентаций обучающихся общеобразовательных школ, предложены пути решения посредством организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений и социальных структур.
- Keywords:
-
Formirovanie pragmaticheskoi kompetentsii sredstvami kriticheskogo myshleniia v kurse aspekta "Domashnee chtenie" na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh: ot teorii k praktike
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Liudmila L. Snegariova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья рассматривает проблему и модель формирования прагматической компетенции у студентов-лингвистов, которая основывается на критическом мышлении и критическом чтении. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма (РКМЧП), состоящая из трех этапов, является основой данного исследования. В статье приводятся конкретные примеры использования данной технологии для занятий по «Домашнему чтению» со студентами-лингвистами на основе рассказов О. Генри.
- Keywords: