En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагог»

  • Pedagogicheskie idei Gerberta Spensera v otechestvennoi mysli XIX veka

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Andrei I. Shilko
    Work direction:
    История развития образования
    Abstract:
    В статье рассматривается, как в научной отечественной мысли второй половины XIX века анализировались педагогические идеи Герберта Спенсера. Отечественная наука критически воспринимала идеи Спенсера, то есть в том смысле, что проводилась определённая рефлексия над идеями Спенсера. Это не было бездумное принятие и следование. Идеи Спенсера принимались с учётом особенности русской культуры, а культура эта была отлична от культуры английской. Поэтому не является странным, что, несмотря на огромную популярность самого Спенсера и его идей в России, всё же критическому анализу они были подвержены.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie intellektual'no odarennykh uchashchikhsia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Alina V. Syromiatnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема обучения и развития интеллектуально одаренных учащихся в школе, разработана и описана психолого-педагогическая программа сопровождения. Авторы отмечают, что реализация программы будет успешной в случае совместной работы всех субъектов образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologicheskogo klimata v pedagogicheskom kollektive doshkol'nogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Ekaterina S. Koshchina, Galina V. Peshkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье авторами рассматриваются: понятие «благоприятный психологический климат в коллективе», особенности педагогического коллектива дошкольной образовательной организации, факторы, влияющие на формирование благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.
    Keywords:
    Go 

  • Model' raboty psikhologa s odarennymi det'mi

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Kiunnei A. Ivanova, Zinaida N. Platonova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие одаренности, план психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на основе разработанной модели работы психолога и создание психологически комфортной и безопасной условии для успешного развития способностей одаренных учащихся в общеобразовательной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Universitetskie subboty" kak odin iz metodov populiarizatsii estestvennonauchnogo napravleniia v proforientatsionnoi deiatel'nosti Mineralogicheskogo muzeia MGRI

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Tatiana I. Dolzhanskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена разнообразным формам профориентационной работы со школьниками Минералогического музея Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе (МГРИ). Просветительские мероприятия, в том числе, и по проекту «Университетские субботы», проходят на площадках Музея в виде экскурсий, мастер-классов с показом методик диагностики минералов, а также в форме выездных детских геологических экспедиций и «уроков на природе». Все это приобщает учащихся к профессии, создаёт условия для ранней предметной ориентации, повышает качество довузовской подготовки и уровень образовательной мотивации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Possibilities of Psychological and Pedagocical Support in Junior Preschoolers' Socialization with Intellectual Disabilities, Studying Under Different Conditions

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Elena Y. Borisova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье представлены данные эмпирического исследования, направленного на апробацию модели психолого-педагогического сопровождения младших школьников с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзивного и специального образования. Выделены общие и специфические характеристики, обусловленные взаимодействием психопатологических и средовых факторов. Актуализирована значимость учитывающей структуру дефекта коррекционно-развивающей работы и необходимость сотрудничества всех субъектов образовательной среды в создании условий, необходимых для успешной социализации детей с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзии.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no-razvivaiushchaia sreda shkoly kak faktor povysheniia kompetentsii samosovershenstvovaniia pedagoga

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Liudmila V. Ivanova, Irina I. Chuprynina
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье на основе анализа актуальной научно-практической литературы дано авторское понимание сути педагогических условий и определен комплекс внешних и внутренних педагогических условий, влияющих на продуктивное формирование компетенции самосовершенствования педагога; профессионально-развивающая среда в рамках внутришкольного повышения квалификации раскрыта как атмосфера, наделенная потенциальными ресурсами для развития у педагогов профессиональной компетентности и составляющих ее компетенций, включая компетенцию самосовершенствования.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka pedagogov k rabote s roditeliami

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Tatiana A. Nishcheva, Irina A. Kuvshinova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Статья посвящена подготовке педагогов к работе с семьей ребенка, и также отдельно к взаимоотношениям с его родителями. Приводятся формы организации работы педагогов с родителями детей, стадии их контактного взаимодействия. Подчеркивается важность обратной связи с ними, а именно проведения опросов, желают ли они взаимодействовать с педагогом, получать определённую помощь. И главное, приводятся средства, как можно убедить родителей взаимодействовать с педагогом.
    Keywords:
    Go 

  • TECHNOLOGY OF SUPPORT OF THE PROCESS OF FORMATION OF PROFESSIONAL MOBILITY OF FUTURE BACHELORS IN ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Aleksei I. Kolesov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The concepts of the process of forming professional mobility of students and the technology of supporting the process of forming professional mobility of future bachelors in adaptive physical education are specified in the article. The analyzed technology involves a phased implementation. The article highlights the motivational-target, cognitive-operational and reflective-diagnostic stages. At these stages, psychological, pedagogical, scientific, methodological and social support is provided for the formation of professional mobility of future bachelors in adaptive physical education.
    Keywords:
    higher education, future bachelors in adaptive physical education, professional mobility, support technology, psychological, pedagogical, scientific, methodological and social support
    Go 

  • Bazovye vidy podgotovki spetsialistov po fizicheskoi kul'ture v vuze

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Akhmedzhan I. Rakhmatov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье обосновывается важность подготовки специалистов по физической культуре в вузе, в котором он должен заниматься физкультурно-педагогической деятельностью, направленной на овладение знаниями и умениями в планировании спортивно-массовой работы.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and Pedagogic Characteristic of Older Preschool Children

    Book Chapter
    Topical Issues of Pedagogy and Psychology
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Глава III. Психологические аспекты педагогической деятельности
    Abstract:
    This paper presents the psychological and pedagogical characteristics of the development of older preschool children. The main periods and factors influencing the formation of the child's personality are described. These include the main activities of a preschooler – play, work, creative work, educational activities. Such concepts as speech, folklore, literature, music, visual activity, theatrical events that influence the development and formation of stable psychological characteristics of a child's personality are substantiated.
    Keywords:
    education, psychology, development, preschool age, educational activity, psychological and pedagogical characteristics, age periods, play activity, physiology
    Go 

  • Rol' i professional'noe razvitie pedagoga v prostranstve sovremennogo vuza v usloviiakh perekhoda v tsifrovuiu sredu

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Natalia G. Vartanova, Elzara O. Tsybenko
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли современного педагога в период трансформации традиционной системы образования и перехода в цифровую среду, анализируются возможные пути и стратегии повышения качества профессионально-педагогического образования в новых условиях. Особое внимание уделено анализу необходимости изменения соотношений между отдельными компонентами педагогического знания в реалиях цифрового образовательного процесса, а также личности и профессионализму самого педагога, как наиболее значимой составляющей, обеспечивающего успешность и эффективность образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Gotovnost' budushchikh pedagogov k professional'noi deiatel'nosti v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Mariia V. Guzeva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье актуализируется необходимость формирования у будущих педагогов медиакомпетенций, отмечается важность развития способности студентов к самоорганизации и ответственности за свое обучение в условиях цифровизации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika i osobennosti organizatsii konkursnykh meropriiatii s ispol'zovaniem internet-resursov

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Galina V. Ermolenkova, Sergei E. Dyzhin, Boris V. Beglov
    Work direction:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации и проведения конкурсных мероприятий среди субъектов образовательного процесса в условиях введения ограничительных мероприятий в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции (2019-nCoV). Авторами анализируются условия проведения конкурсных мероприятий с использованием онлайн-платформ, факторы, влияющие на эффективность этого процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v usloviiakh samoizoliatsii kak pokazatel' pedagogicheskogo masterstva sovremennogo uchitelia

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Galina V. Ermolenkova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы включения учащихся в проектную деятельность в условиях удаленного режима обучения. Анализируются способы сопровождения и контроля деятельности проектантов с помощью современных коммуникативных технологий, владение которыми является одним из показателей педагогического мастерства учителя.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu tsifrovizatsii sistemy vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova, Natalia A. Nasonova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v kontekste smeshannogo obucheniia

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен обзор модели принятия технологий (TAM), которая способствует общему пониманию намерения студентов использовать цифровые инструменты в контексте смешанного обучения в высшем образовании. На основе исследования модели принятия технологий автор делает вывод об изменении отношения студентов к цифровым технологиям в связи с постоянной трансформацией факторов образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v deiatel'nosti pedagogov sovremennoi shkoly: vozmozhnosti, riski i ikh preduprezhdenie

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Marina A. Kuvyrtalova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В статье анализируются теоретические и практические аспекты проблемы цифровизации образовательной среды, показаны особенности деятельности педагогов по реализации цифровых технологий в современном образовательном процессе. Автором рассматриваются связанные с этим явлением возможности цифровых технологий для формирования субъектной позиции обучающихся, достижение ими качества образовательных результатов, а также риски, пути их предупреждения.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v protsesse distantsionnogo obucheniia po dannym anonimnogo anketirovaniia studentov

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В данной приводятся результаты анкетирования студентов младших курсов на тему преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения. В ходе проведенного исследования установлено, что имеющиеся преимущества благоприятно влияют на повышение заинтересованности и вовлеченности студентов в образовательный процесс, улучшение качества знаний и уровень внешней мотивационной готовности обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Khudozhestvennoe obrazovanie i obuchenie iskusstvu: prioritety, znachenie, missiia

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Sergei N. Bolshakov, Iuliia M. Bolshakova
    Work direction:
    Культурология
    Abstract:
    В статье анализируются значения художественного образование и обучения искусству в современном педагогическом процессе, отмечается важность дисциплин художественного образования при формировании программы обучения. Зарубежные исследователи подчеркивают, что благодаря внедрению практик художественного образования повышаются результаты освоения других дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt sozdaniia tvorcheskogo proekta v usloviiakh detskoi shkoly iskusstv (na primere tvorcheskogo proekta "Khorovaia gostinaia")

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Svetlana A. Kiseleva
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    Статья посвящена разработке творческого проекта «Хоровая гостиная» и внедрению его в процесс работы с детским хоровым коллективом в условиях детской школы искусств. Автором приведены примеры различных форм концертной деятельности, которые успешно применяются для начинающего хорового коллектива, рассмотрены вопросы значения исполнительской деятельности не только как профессиональной необходимости, но и естественной потребности для каждой творческой личности.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' i vozmozhnost' ispol'zovaniia potentsiala volontiorskoi deiatel'nosti studentov - budushchikh pedagogov dlia razvitiia ikh professional'noi napravlennosti i kompetentnostnykh kharakteristik igropedagoga

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Authors:
    Nataliia V. Ivanova, Mariia A. Vinogradova, Elena I. Timoshina
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Предметом исследования статьи явилось изучение возможностей использования потенциала волонтерской деятельности будущих педагогов в рамках образовательного проекта социальной ориентации на становление их профессиональной направленности, для чего была разработана диагностическая программа, результаты реализации которой свидетельствовали, что респонденты обладают достаточным уровнем педагогической направленности, компетентностных характеристик игропедагога, а также ориентированностью на волонтерскую деятельность для участия в данном проекте, позволяющем, в свою очередь, восполнять выявленные у студентов дефициты профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia professional'no-sotsial'nogo potentsiala naseleniia v Rossiiskoi Federatsii

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Author:
    Oleg V. Admaev
    Work direction:
    Социально-экономические процессы современного российского общества
    Abstract:
    В нашей стране большое внимание уделяется проблемам материнства и детства. В большинстве своем эти проблемы начинаются с рождения ребенка и продолжаются до начала его самостоятельной трудовой деятельности. Но есть другие дети, оказавшиеся в критических, порой экстремальных ситуациях, – с ограниченными возможностями, которым посторонняя помощь, может быть, будет нужна всегда, осужденные, находящиеся в местах лишения свободы или только что ее обретшие, иностранные граждане, проживающие на территории Российской Федерации. Рассмотрению реализации профессионально-социального потенциала данной категории населения посвящена статья.
    Keywords:
    Go 

  • Obespechenie professional'nogo rosta pedagogov doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsii v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Nadezhda A. Vershinina
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье актуализируется проблема необходимости профессионального роста педагогов детских садов в связи с цифровизацией образовательной среды в дошкольных образовательных организациях. Автор описывает проблемную ситуацию, сложившуюся в дошкольном образовании в связи с обострением противоречий, связанных с активным созданием в ДОО цифровой образовательной среды и неготовностью педагогов к ее активному использованию, а также недостаточным количеством интернет ресурсов, обеспечивающих их профессиональный рост. В работе предлагаются подходы к научному исследованию этой проблемы
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovykh kompetentsii pedagoga v otkrytoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Nonna V. Guremina
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Данная статья посвящена развитию цифровых и ИКТ-компетенций педагога-практика XXI века. В качестве методов исследования были использованы метод статистического анализа, контент-анализ, метод педагогического проектирования. В результате исследования была разработана карта ИКТ-компетенций педагога, предложена программа повышения цифровых компетенций для педагогов всех уровней образования.
    Keywords:
    Go