En
Register Log in

List of publications on a keyword: «невербальная коммуникация»

  • VERBAL AND NON-VERBAL MEANS OF DENOTING ALTERED STATES OF CONSCIOUSNESS IN STEPHEN KING’S SHORT STORY «CROUCH END»

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 4
    Authors:
    Vera V. Koroleva, Ahmad A. Utsiev
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    Using the example of Stephen King's short story “Crouch End”, the article examines verbal and non-verbal means (their linguistic representation), reflecting the state of altered consciousness in the text. An analysis of the heroine’s behavior based on the work showed the following typical signs of altered states of consciousness: changes in thinking and speech, the appearance of a non-standard perception of oneself and the world around her, the appearance of deep feelings and emotions, loss of self-control, and increased imagery of perception of what is happening. Lexical units with negative semantics of anxiety and terror (fear, terror) are distinguished as verbal means. At the linguistic level, the altered states of consciousness in the story is expressed through verbal nominations, such as words and idioms with the meaning of fear and the technique of parcel. Altered states of consciousness is also reflected through the use of non-verbal language categories. Among them are controlled non-verbal communications: phonetic, tactile, proximal, pantomimic, miremic. Linguistic categories of psychophysiological reactions, such as trembling and stupor, play a special role in describing a stressful state. The article concludes that the state of altered consciousness in the main character of S. King’s short story “Crouch End” is represented by both verbal means and linguistic representation of controlled and uncontrolled types of non-verbal behavior.
    Keywords:
    verbal means, altered states of consciousness, non-verbal communication, linguistic means, non-verbal means
    Go 

  • Razvitie osnov komandnogo vzaimodeistviia u glukhikh iunoshei 12-14 let na podgotovitel'nom etape trenirovochnogo protsessa v voleibole

    Proceeding
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Nikita N. Petrov, Timofei L. Sivtsev, Evgenii S. Borisov
    Work direction:
    Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития основ командного взаимодействия у глухих юношей 12–14 лет в процессе занятий волейболом на подготовительном этапе тренировочного процесса. Представлена авторская методика, направленная на формирование невербальной коммуникации, ориентировки в пространстве и согласованности действий в команде. Методика включает использование системы специальных жестов, цветовых маркеров и проведение совместных тренировок в смешанных группах. Экспериментальное исследование, проведенное в условиях коррекционной школы-интерната для неслышащих обучающихся, показало положительную динамику в развитии физических качеств и коммуникативных навыков у юных спортсменов.
    Keywords:
    Go 

  • Training social psychologists for conducting interviews in online conditions

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Daria A. Ivashchenko, Polina S. Zudina, Margarita A. Kozhushner
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Preparing social psychologists to conduct interviews in an online situation re-quires finding effective methods and forms of conducting practical classes. The purpose of the classes is to practice methods of receiving, decoding and reflecting on non-verbal communication. Practical classes in art museums can provide such opportunities.
    Keywords:
    non-verbal communication, online interview. works of art, look, pose, details
    Go 

  • Obuchenie studentov kolledzha dizain-proektirovaniiu muzeinykh eksponatov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Zaituna S. Khairullina, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам художественно-эстетического воспитания молодого поколения. Рассмотрено содержание программы обучения студентов колледжа дизайн-проектированию экспозиций музеев, приведен анализ современных тенденций выставочных экспозиций.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika razvitiia neverbal'noi kommunikatsii v podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения невербальной коммуникации в подростковом возрасте. Установлено, что подростки, занимающиеся в театральной студии, имеют более высокие количественные и качественные показатели развития невербальной коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Aktsional'nye glagoly kak sredstvo interpretatsii neverbal'noi kommunikatsii cheloveka (negativnye emotsii)

    Proceeding
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Authors:
    Tatiana V. Logina, Ekaterina E. Oreshina, Oksana G. Lasskaia
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    В статье рассматривается использование акциональных глаголов для интерпретации события общения с точки зрения мимики, жестов, поведенческих реакций, выражающих негативные эмоции. Они могут быть переданы посредством глаголов с соответствующим семантическим значением, лексическими средствами, идиоматическими выражениями, включающими в себя акциональные глаголы. Авторами приведен анализ фактического языкового материала, позволяющий сделать вывод о значении акциональных глаголов в описании негативных переживаний человека.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' neverbal'nogo obshcheniia v adaptivnom sporte

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elizaveta A. Vashchenko, Nadezhda A. Kislitsa, Anna V. Parkhomenko
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены проблемы использования средств невербального общения в инклюзивном образовании. В современном мире остро стоит проблема социальной интеграции людей с ОВЗ, и сфера физической культуры и спорта не исключение. Педагогам в этой области необходимо использовать весь арсенал методов обучения, и невербальное общение зачастую является одним из ключевых факторов для достижения успеха.
    Keywords:
    Go