List of publications on a keyword: «самопознание»
-
Психологические аспекты самооценки подростка, находящегося в трудной жизненной ситуации
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Фомичева Дарья Дмитриевна
- Work direction:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Abstract:
- В статье автор приводит краткий анализ теоретических положений о видах трудных жизненных ситуаций и особенностях развития самооценки в подростковом возрасте. Задачи статьи состоит в раскрытии теоретических аспектов понятий «самооценка» и «трудная жизненная ситуация», выявлении психологических аспектов самооценки подростка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe prosveshchenie: ot etimologicheskogo analiza poniatiia k ponimaniiu osnovnykh vzaimosviazei
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Vilena G. Gareeva
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- This chapter discusses the importance of psychological education as a means to enhance psychological literacy and emotional intelligence in modern society. The work begins with an analysis of the historical roots of the term «psychological education», including the influence of ancient Greek philosophy and the formation of psychology as a science. The author also presents key elements of psychological education, such as self-awareness, emotional intelligence, and cognitive skills. The significance of these aspects for various fields, including education, healthcare, and social work, is emphasized. The conclusion of the work includes a discussion of the impact of psychological education on society and its practical applications. Attention is drawn to the necessity of psychological education in the prevention of mental disorders and in fostering harmonious interpersonal relationships, making it relevant and essential in the context of the modern world.
- Keywords:
- education, self-knowledge, mental health, psychological education, psychological culture, psychological literacy, aspects of psychological education
-
Vliianie protsessov samopoznaniia i samomotivatsii lichnosti na razvitie inzhenernogo myshleniia v sisteme obrazovaniia vuza
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dar'ia S. Bessonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме влияния различных процессов на развитие инженерного мышления. Мотивационные механизмы оказывают влияние на внутренние познавательные процессы и побуждающие мотивационные действия, которые могут изменяться в силу различных факторов и условий, но и оказывают влияние на уровень развития и самопознания, психологического и физиологического состояния личности.
- Keywords:
-
Profession Game Practitioner
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Elena V. Suvorova
- Work direction:
- Глава 13
- Abstract:
- The chapter explores the question of what knowledge and skills a game practitioner should have in order to conduct games in an environmentally friendly, safe way for their clients, providing them with maximum opportunities for self-knowledge and development and ensuring comfortable interaction in a group. The chapter also describes a special program of professional retraining in the profession of "psychologist-game practitioner" on the basis of the first higher education. It is revealed what exactly and how it is necessary to train game psychologists in order to ensure a high-quality level of psycho-logical, transformational, business, coaching, skill and other games that are so relevant in the modern world. The game practitioners’ market is rapidly developing and growing. More and more specialists from different professions come to it. That is why the definition and maintenance of the standards of the profession of a game practitioner-psychologist is becoming so relevant now. The chapter will present tests that will determine how suitable a person is for the profession of a psychologist-game practitioner, and whether he needs to study this profession on a special professional retraining course.
- Keywords:
- development, learning, cognition, self-knowledge, transformation, game practitioner, transformational psychological game, emotional state, psychologist- game practitioner, professional retraining
-
Pedagogicheskaia refleksiia kak sredstvo formirovaniia professional'noi kul'tury prepodavatelia vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia N. Zelenova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются научные подходы к пониманию содержания, структуры педагогической культуры. Автором обращено внимание на особенности её проявления преподавателями высшей школы как субъектов образовательного процесса. Описаны критерии и уровни сформированности педагогической культуры. Подчеркивается необходимость рефлексивного мышления преподавателей вуза для самопознания, самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности. Указываются некоторые методики по выявлению уровня развития рефлексивных способностей.
- Keywords:
-
Cherez photopea k lichnostnym smyslam, ili Komp'iuternaia grafika na distante
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Valentina G. Solovianiuk krotova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Графическое онлайн-приложение photopea.com осваивается на дистанционных уроках информатики с использованием онлайн-уроков с обучающего портала Creativo в процессе активной и саморегулируемой учебной деятельности. Обучающиеся одновременно решают несколько задач: алгоритм урока представлен четкими действиями, однако часть инструментов не совпадает, поэтому происходит активизация критического мышления и сопоставительный анализ инструментария офлайн и онлайн-редакторов.
- Keywords:
-
S.S. Gogotskii: k opredeleniiu pedagogicheskikh i psikhologicheskikh poniatii v "Filosofskom slovare ili Kratkom obozrenii filosofskikh i drugikh nauchnykh vyrazhenii, vstrechaiushchikhsia v istorii filosofii" (1876)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina A. Sharova
- Work direction:
- Социальная философия
- Abstract:
- В статье рассматриваются философско-антропологические взгляды С.С. Гогоцкого (1876), показывается значимость публикации им «Философского словаря…» и включения в него основных категорий из областей педагогического и психологического знаний, последнее в указанный период времени только начало оформляться в отдельное направление научных исследований.
- Keywords:
-
Vliianie primeneniia tsifrovykh tekhnologii dlia izmeneniia subektnykh pozitsii pedagoga i uchenika
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Ol'ga A. Il'ina
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассмотрено влияние применения в обучении цифровых технологий и интернет-ресурсов на позиции педагога и ученика.
- Keywords:
-
Dialogue in the Cognitive Process: History and Modernity
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Vadim V. Podgornov, Yuliya A. Makarova, Lyudmila A. Belova, Elena A. Shamrova
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- The article deals with the concept of dialogue as a method of traditional cognition and a consistent semiotic instrumental expression of human culture, which explores the systems and ways of social communication in the society. The article focuses on dialogue as a special form of a cognitive process and mediation, having its distinct features, analyzed when the individual is included in many systems of sociocultural interaction at the level of functional integrity. Along with comparative and descriptive approaches, analytic and dialectic methods have been used. The significance of two historical stages of dialogue development as a method of cognition has been analyzed, as well as their distinguishing characteristics and comparative relationship. The method belongs to a group of ritual methods organically related to the art of human self-change as a person. Each of these stages bears its own specific features related to the human genesis, ethics, communication and the metaphysical world. It can be concluded that in the contemporary world, dialogue fully reflects the peculiarities of communication of presence, as well as the value principles of social perception of time and space in the context of the symbolic model of mediareality, which in turn is changing the typology, interests and character of the modern subject. The prospects for development of the phenomenon are also related to the semiotic ideas about the nature of a human, their conceptual apparatus and functional load in the symbolic organization of mental activity as such. Being under the control of consciousness of communicative strategies implies a controlling role of the worldview in relation to them.
- Keywords:
- reflection, culture, dialogue, communication, method of cognition, dialectics, instrumentality, ritual methods, the art of dialogue, cultural dialogue, mediareality, self-knowledge, metaphysical world of personality
-
Sotsial'no-psikhologicheskii trening v pervichnoi psikhologicheskoi profilaktike addiktivnogo povedeniia podrostkov
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Roman G. Kutsenok, Natalia A. Orlovskaia
- Work direction:
- Психологические науки
- Abstract:
- В статье обозначена актуальность исследуемой проблемы, представлена характеристика аддикций и аддиктивного поведения подростков. В сжатом виде представлена структура авторского тренинга по первичной профилактике аддикций в подростковой среде, направленность и методология проведения занятий. Приведены результаты практической апробации социально-психологического тренинга, дана оценка его эффективности.
- Keywords:
-
Fizkul'turnaia deiatel'nost' kak osnova formirovaniia lichnostnykh kachestv studentov v sotsial'nom prostranstve vuza
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga A. Khokhlova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- Статья раскрывает структуру и содержание методико-практических занятий по физической культуре, способствующих формированию не только определенного объема теоретико-методических знаний, двигательных навыков и умений, но и развитию личностных качеств студентов, устойчивых интересов и мотивов к физической культуре, спорту и здоровому образу жизни в целом.
- Keywords:
-
Subektnaia pozitsiia budushchego spetsialista k uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti kak osnova professional'nogo samoopredeleniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena A. Pomelnikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс профессионального самоопределения и факторы, способствующие его успешности. Основываясь на структуре деятельности, автор определяет роль мотивов и целеполагания и рефлексивных процессов в достижении профессионального успеха. Определяется сущность феномена «субъект профессиональной деятельности», чем доказывается его значимость в профессиональном самоопределении и достижении профессионального успеха.
- Keywords:
-
Tvorcheskoe samorazvitie studentov kak osnova samorealizatsii v budushchei professional'noi deiatel'nosti
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Author:
- Galina Z. Agafonova zinovevna
- Work direction:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Abstract:
- На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы в работе раскрыты составляющие компоненты саморазвития личности студента, выявлены педагогические условия, способствующие углублению самопознания, самосовершенствованию и творческой самореализации студентов.
- Keywords: