En
Register Log in

List of publications on a keyword: «самореализация»

  • Volonterskaia deiatel'nost' kak sfera produktivnogo vzaimodeistviia i samorealizatsii sovremennoi studencheskoi molodezhi

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Andrey I. Shutenko, Elena N. Shutenko
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматриваются социально-психологические аспекты и характеристики волонтерской деятельности студентов с точки зрения их гармоничного развития как активных членов общества, способных к полноценной самореализации за счет приобщения к созидательным формам жизнедеятельности. Раскрывается формирующий потенциал волонтерства как уникальной практики, обеспечивающей единство процессов социализации и самореализации личности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie lichnostnogo potentsiala studentov v usloviiakh informatizatsii vuzovskogo obucheniia

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Elena N. Shutenko, Marina A. Ananeva
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические особенности внедрения современных информационных технологий в логике развития личностного потенциала и самореализации студентов. Обсуждаются условия применения данных технологий как средств развертывания полноценных образовательных коммуникаций.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Anna B. Kuznetsova, Valentina N. Borodaenko
    Work direction:
    Лучшие практики наставничества и менторинга
    Abstract:
    В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
    Keywords:
    Go 

  • Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Irina V. Polovova
    Work direction:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Abstract:
    В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Filosofsko-antropologicheskii analiz iavleniia samorealizatsii predprinimatelia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Valerii V. Litvinenko, Valentina I. Rodionova
    Work direction:
    Социальная философия
    Abstract:
    Данная статья посвящена культурно-философскому анализу феномена самореализации предпринимательства в современном обществе, обсуждается целеполагание, влияющее на культурную продуктивность предпринимателя, и источники его формирования. Рассмотрены научные взгляды ученых на процессы самореализации предпринимателя.
    Keywords:
    Go 

  • Razvivaiushchii potentsial refleksii na urokakh inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena I. Pomialova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Раскрывается сущность и роль рефлексии в учебном процессе и определяются ее возможности для развития мышления и личности ребенка. Рассматриваются различные виды рефлексии, а также необходимые образовательные условия для формирования рефлексивных способностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Personal self-realisation as a socio-philosophical problem

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lena A. Getezhaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article deals with the socio-philosophical aspect of personality self-realisation. The author points out that self-realisation of a person can be carried out only with the constant activity of people. It was noted that at the level of philosophy self-realisation is the most profound and multifaceted. Analysis of the problem from a philosophical point of view allowed us to identify three categories of self-realisation.
    Keywords:
    self-realisation, constant activity of people, categories of self-realisation
    Go 

  • Vozmozhnosti prostranstvennogo podkhoda k resotsializatsii podrostkov s deviantnym i addiktivnym povedeniem

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liutsiia R. Ibragimova, Venera G. Zakirova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В настоящее время происходящие в нашей стране различные социально-экономические преобразования выдвигают на повестку дня такую важную проблему, как воспитание и перевоспитание подростков с девиантным и аддиктивным поведением. Эта проблема имеет сегодня особую актуальность, поскольку связана с ростом подростковой преступности, ведущей, к сожалению, к увеличению количества рецидивных преступлений, совершаемых подростками, чему часто способствует безнадзорность несовершеннолетних. В этой связи педагогическая действительность наполняется сегодня новыми понятиями, и одним из рассматриваемых в данной статье является пространственный подход к ресоциализации. Исходя из этого целью настоящего исследования является анализ причин девиантного поведения подростков; раскрытие сущности пространственного подхода; выявление возможностей пространственного подхода при ресоциализации подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti formirovaniia lichnosti iunosheskogo vozrasta

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Irina A. Gorianikova, Daria A. Lipchanskaia, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности самоопределения личности в юности. Путём теоретического анализа были рассмотрены индивидуальные характеристики данного периода, отражено их направление. Также в работе рассматривается развитие самоутверждения в период кризиса и нестабильности молодого человека.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no-tvorcheskaia samorealizatsiia kak tsennostno-tselevoi orientir professional'noi podgotovki spetsialistov sfery kul'tury

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Evgeniia E. Gorbunova
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    Chapter of the monograph reflects the problems of training specialists of a new creative type, who are distinguished by a high level of professionalism, who are ready for professional and creative self-realization, who have a need for constant professional and personal development and growth. Professional and creative self-realization was not previously considered as a value-target reference point for the professional training of specialists in the field of culture, which makes our study relevant, given the current priorities of higher education. The model of the process of training specialists in the sphere of culture for professional and creative self-realization developed by the author is built in accordance with the logic of a holistic approach in the unity of its internal structure (goal – content – means – result). In the process of implementing the model, a gradual increase in the quality of formation of the studied readiness was carried out. In the system of pedagogical means to form the readiness of specialists for professional and creative self-realization, innovative technologies (playing, projective, creative) are leading. The implementation of these technologies contributed to the acquisition of experience in personal, professional and professional-creative self-realization by future specialists in the field of culture. The special course «Theory and methods of training specialists for professional and creative self-realization» developed by the author is aimed at summarizing and mobilizing the knowledge of a block of general professional and special disciplines, developing special professional abilities (projective, pedagogical, creative) of professional qualities (creativity, general professional competence, competitiveness), as well as the gradual formation of readiness for personal, professional and professional-creative self-realization.
    Keywords:
    professional training, self-realization, value-target reference point, cultural specialist, professional and creative self-realization, readiness for professional and creative self-realization, model of the professional training process, system of pedagogical means of training specialists, projective technologies, creative technologies, means of personal self-determination, means of professional self-development, means of creative self-realization
    Go 

  • Sozdanie bezopasnoi sredy dlia obucheniia: psikhologo-pedagogicheskaia napravlennost'

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Abrorzhon A. Gulomov
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    При проведении занятий в образовательном учреждении педагоги сталкиваются с комплексом проблем, что мешает эффективной реализации преподавательской деятельности. В целях преодоления этого явления создана безопасная среда для обучения с психолого-педагогической направленностью, особенности которой рассмотрены в статье. Программа основана на результатах проведенного диагностического исследования особенностей цифровой образовательной среды, анализе требуемых для безопасной включенности в нее и применения профессионально важных качеств преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Vneurochnaia deiatel'nost' v protsesse formirovaniia lichnosti shkol'nika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga V. Muromtseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается значимость, цели, задачи и функции внеурочной деятельности в процессе формирования растущей личности школьника. Раскрываются условия для её успешной реализации, достижения социальных результатов в различных видах творческой, исследовательской, практической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i puti resheniia universitetskogo pedagogicheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Abstract:
    В статье обсуждаются проблемы университетского педагогического образования и возможные пути их решения. Автор делает вывод, что рассмотренные в статье проблемы вузовского педагогического образования и возможные пути их решения могут рассматриваться как возможные критерии эффективности подготовки педагогов, развития у них профессиональной рефлексии, формирования положительного отношения к получаемой профессии, готовности к продуктивной профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Istoriia izucheniia tsennostnykh orientatsii lichnosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Anastasiia, Nina S. Arakelian
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье анализируется история изменения представлений развития личности, ее ценностного ориентирования, моральных понятий, начиная от Античности, заканчивая нашими днями. Рассматривается начальное отношение к мировоззрению человека и его поведению в обществе. Приводится анализ ценностей личности как база духовного развития, основа внутренних принципов и убеждений. Учитывается воздействие духовных ценностей человека на самореализацию.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika ekstremizma i terrorizma posredstvom pozitivnoi obrazovatel'noi i prosvetitel'skoi povestki v molodezhnoi srede

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zukhra A. Tselishcheva
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    Реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации решает множество стратегически важных задач, связанных, в первую очередь с самореализацией молодого поколения, созданием всех необходимых социально-правовых и экономических условий для этого, а также инвестированием в дальнейшее прогрессивное развитие государства и защиту его национальной безопасности. Важной задачей по-прежнему остается вопрос профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде. В статье делается вывод о том, что созданные на государственном уровне условия максимально ориентированы на молодежь и ее развитие, что является серьезным аргументом в вопросе решения проблемы девиации в молодежной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' i znachenie detsko-iunosheskikh klubov po mestu zhitel'stva v tvorcheskoi samorealizatsii podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Daria E. Zyrianova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности современного дополнительного образования, его значение в воспитании, социализации, самоопределении современной молодежи на примере деятельности детско-юношеских клубов. Автор делает заключение: решению задачи формирования совокупности необходимых качеств взрослеющего молодого человека служат детско-юношеские клубы, которые создают все условия для творческой самореализации и развития творческого потенциала подростков и молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v aspekte tvorcheskoi samorealizatsii molodiozhi

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Daria E. Zyrianova
    Work direction:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема творческой самореализации молодежи, возможность самореализации посредством Интернет- и цифровых технологий, таких как блоггинг и онлайн-игры.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy formirovaniia assertivnosti

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Svetlana P. Astakhova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Abstract:
    В статье приводится определение понятия «ассертивность». Рассматриваются истоки его возникновения. Приведены результаты исследований отечественных и зарубежных авторов по данной тематике. Указываются составляющие ассертивного поведения, его взаимосвязь с самооценкой, уровнем притязаний, мотивационной направленностью личности. Приведено соотношение индивидуально-личностных качеств, оказывающих влияние на формирование уверенности в себе. Составлен характерологический портрет личности, способной эффективно проявлять себя в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Portret sovremennogo studenta, samoorganizatsiia informatsionnoi sredy

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Mariia D. Kapustina, Viktoriia A. Sablina, Ekaterina A. Tukova
    Work direction:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы самоорганизации образовательной деятельности студентов в современной информационной среде. Особое внимание уделяется понятию «самоорганизация».
    Keywords:
    Go 

  • Resursy tsifrovykh platform dlia izuchaiushchikh inostrannyi iazyk: samorealizatsiia v usloviiakh sotsial'nogo ogranicheniia (na primere platformy Coursera)

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Ivan A. Kemenchizhidi
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В работе проводится анализ возможностей самореализации личности, в частности в аспекте изучения иностранного языка, при условии социальной ограниченности в живой, неопосредованной коммуникации. Ключевые социальные процессы определяют формат передачи и усвоения знаний, как специальных, так и общих. В исследовании рассматриваются особенности массовых открытых образовательных курсов (МООК), в частности, особенности использования языковых профессионально-ориентированных курсов, размещенных на платформе Coursera.
    Keywords:
    Go 

  • Odarennye deti v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Elvira R. Shaekhianova
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие «одаренность», современная система дополнительного образования и его роль развитие личности учащегося и самореализация в Республике Татарстан.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo potentsiala lichnosti uchenika - odna iz tsentral'nykh zadach deiatel'nosti detskoi shkoly iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Tatiana L. Sukhorosova
    Work direction:
    Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается ориентация деятельности детской школы искусств на создание условий для совместного творчества детей, педагогов и родителей как фактора развития творческого потенциала школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Priiomy differentsirovannogo obucheniia na urokakh russkogo iazyka vo vremia distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Larisa M. Antonova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье рассмотрены приемы, способствующие повышению качества обученности во время дистанционного обучения. Предусмотрена форма онлайн-урока по индивидуально-образовательному маршруту ученика. На приеме урока русского языка в 5 классе показана структура урока-маршрута, который ориентирован на достижение каждым учеником целей, соответствующих его индивидуальному стилю учебно-познавательной деятельности. В статье приведен образец листа-контроля по разделу «Орфография», который позволяет объективно оценивать знания и умения ученика во время дистанционного обучения. С целью формирования орфографической зоркости во время дистанционного обучения в предложен образец разноуровневой карточки.
    Keywords:
    самореализация личности, онлайн-урок, урок-маршрут, индивидуально-образовательный маршрут, листы контроля, разноуровневая карточка
    Go 

  • Informatsionnye tekhnologii obespecheniia samorealizatsii studentov v obrazovatel'noi srede vysshei shkoly

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Elena N. Shutenko, Andrey I. Shutenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Рассматриваются возможности и специфика применения современных информационных технологий как средств самореализации студентов в условиях цифровизации вузовского обучения. Представлена характеристика технологий дистанционного обучения, обсервационных технологий, интерактивных и виртуальных технологий, а также игровых, информационно-поисковых, технологий информационно-культурного сопровождения и межкультурных коммуникаций.
    Keywords:
    Go 

  • Creative potential of physical education teacher as one of the key elements of professional competence

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia S. Krasil'nikova, Kseniia D. Surkova, Ekaterina A. Bruslanova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article considers the creative potential of a teacher as one of the key indicators of professional competence, and in particular a teacher of physical education. Further, the concept of "creative potential" is given and detailed and the professional competencies of the teacher of physical culture are presented. In addition, possible ways to develop the creative potential of the teacher were identified. In conclusion, the possible inclusion of creative options for solving professional pedagogical problems is presented.
    Keywords:
    educational process, personality, physical culture, self-realization, creative potential, pedagogical activity, Professional competencies
    Go