En
Register Log in

List of publications on a keyword: «навык»

  • Opyt raboty po realizatsii pedagogicheskikh uslovii formirovaniia kommunikativnoi kul'tury u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Angelina D. Tazeeva, Nina L. Beliaeva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье представлен процесс развития коммуникативной культуры при реализации педагогических условий, связанных с апробированием комплекса коммуникативных игр. Рассматривается систематическое повышение родительской компетентности и профессиональной компетенции педагогов в вопросах формирования коммуникативной культуры у младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Revoliutsiia v obrazovanii: tsifrovye obrazovatel'nye resursy i elektronnye platformy v sovremennom obuchenii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Iuliia S. Selezneva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Цифровые образовательные ресурсы и электронные платформы открывают новые возможности для учебного процесса, делая обучение более интерактивным, эффективным и увлекательным. Они представляют собой мощный инструмент для современного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kommunikativnykh navykov v razvitii lichnostnogo potentsiala

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anna A. Protokolistova, Oleg D. Morozov, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье исследуется актуальная тема о роли коммуникативных навыков в развитии личностного потенциала человека. Рассматриваются классификации личностного потенциала разными авторами. В частности, более подробно раскрывается понятие коммуникативного компонента и его место в структурах развития личностного потенциала. Авторы акцентируют внимание на значимости общения и межличностного взаимодействия для формирования и развития личности, анализируют значение коммуникативных навыков для успешной социализации, самореализации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie klinicheskogo myshleniia kak osnovnogo kompetentnostno-orientirovannogo navyka u studentov-medikov pri izuchenii distsipliny "Biologiia"

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Natalia V. Isakova, Svetlana I. Filippchenkova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье раскрывается сущность понятия клипового мышления как фактора, тормозящего развитие клинического сознания у студентов медицинского вуза в условиях реформирования системы высшего медицинского образования. Авторы акцентируют внимание на формах, методах и приемах обучения с учетом характерных черт клипового мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt po vovlecheniiu molodiozhi Primorskogo instituta zheleznodorozhnogo transporta

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Irina V. Koriakina, Aleksandr A. Zamosha
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Авторами представлен проект ОАО «РЖД» «Пространство созидания», завоевавший на Саммите HR-директоров России и СНГ третье место в номинации «HR-проект года в органах государственного и муниципального управления». Цель данного проекта – создание специальной образовательной среды в детских садах, школах и вузах.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na formirovanie pozitivnogo obraza uchitelia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Olga V. Klimova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена изучению факторов, влияющих на формирование позитивного образа учителя. В работе рассматривается актуальность проблемы формирования позитивного образа учителя и его влияние на образовательную среду. Уделено внимание факторам, которые оказывают влияние на формирование позитивного образа учителя, включая его личностные особенности, профессиональные навыки и компетенции, общение с учениками и родителями. Кроме того, рассматривается важность создания организационно-педагогических условий, ведущих к формированию позитивного образа учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie grafomotornykh navykov u mladshikh shkol'nikov s ZPR

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila G. Vorob'eva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос развития графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития. Отмечается, что в работе по развитию младших школьников ЗПР графомоторных навыков обращается внимание развитию вращательных движений, динамической координации движений кистей и пальцев рук, даже предплечий при письме. Этому благоприятствует правильная посадка и верное держание ручки, осознанная направленность движений.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v formirovanii kommunikativnykh navykov u detei s RAS

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sofiia S. Gorbunova, Liudmila A. Butova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Каждый год детей с расстройствами аутистического спектра становится все больше. Эти дети нуждаются в комплексной коррекционно-развивающей работе, которую осуществляют учителя-дефектологи, педагоги-психологи и логопеды. Несомненно, различные нарушения, характерные для детей этой группы, мешают гармоничному развитию ребенка. Наиболее частыми нарушениями при аутизме являются затрудненная коммуникация, отстраненное поведение, нарушенное взаимодействие с социумом. В связи с тем что у детей с аутизмом нарушены все виды коммуникации, коррекционная работа должна быть направлена на развитие у детей навыков коммуникации. Результативность коррекционной работы, адаптации и социализации детей с данным нарушением, в свою очередь, в значительной степени зависит от развития их навыков коммуникации. В дошкольном возрасте игра является основным видом деятельности. Поэтому необходимо использовать игру в качестве основы коррекционной работы с детьми, а также важно разобраться, как использование игровых приемов может стать помощью для педагогов и родителей в развитии коммуникативных способностей детей с аутистическим спектром.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u podrostkov navykov konstruktivnogo razresheniia konfliktov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna A. Komol'tseva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    По мере того, как подростки ориентируются в социальных взаимодействиях и отношениях, неизбежно возникают конфликты. Конфликты могут вызывать стресс и эмоциональное напряжение, а, следовательно, неблагополучное развитие личности. Развитие навыков разрешения конфликтов может помочь подросткам разрешать конфликты конструктивным и мирным способом, что приведет к более крепким и здоровым межличностным взаимоотношениям. В статье рассмотрены различные стратегии управления конфликтами, эффективные для подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natal'ia N. Ponomareva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sporta na sotsial'nuiu adaptatsiiu lichnosti

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Natalia V. Pokusaeva, Akmal A. Ismailov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Социальная адаптация является ключевым аспектом психологического благополучия и успешной адаптации личности к общественным условиям. Статья посвящена анализу существующих теорий по данной теме, изучению влияния спорта на социальные навыки, и в контексте миграции. Разработаны рекомендации на основе результатов исследований, для специалистов работающих с людьми в процессе социальной адаптации через спорт.
    Keywords:
    Go 

  • Taksonomiia Bluma: novyi vzgliad

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Mariia A. Khusainova, Svetlana S. Piiukova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    На протяжении прошлого столетия большинство систем обучения создавались в рамках педагогической концепции таксономии образовательных целей Бенджамина Блума. В последние два десятилетия происходит фундаментальная трансформация образования, от ориентированного на преподавателя и предмет к более глубокому обучению, направленному на студентов. Тем не менее текущие события требуют парадигмы еще более высокого уровня, предназначенной для решения экзистенциальных и быстро развивающихся проблем мира 2020+. В статье предложены некоторые дополнения к таксономии Блума.
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentsii prepodavatelia v sisteme biznes-obrazovaniia v usloviiakh tsifrovoi ekonomiki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina I. Kulakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Развитие информационных и коммуникационных технологий приводит к качественным изменениям общества и экономики: формируется информационное общество и цифровая экономика. Для управления бизнесом в этих условиях требуются кадры, обладающие не только информационными компетенциями, но и обновленными специальными знаниями, спрос на которые в значительной степени определяет развитие бизнес-образования. В работе показаны результаты исследования, доказывающие востребованность ряда ключевых компетенций преподавателя в системе бизнес-образования в условиях цифровой экономики. Учитывая специфику аудитории программ бизнес-образования (взрослая, информационно-активная, деловая аудитория, которая осознанно и с интересом пришла обучаться новым навыкам и компетенциям), преподаватель должен обладать рядом бизнес-характеристик, чтобы эффективно проводить обучение и обеспечивать профессиональное развитие слушателей в условиях информатизации и технологических изменений среды.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' filologii v formirovanii kriticheskogo myshleniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Natalia V. Pokusaeva, Aleksei E. Gorbunov
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Филология, как научная область, играет значительную роль в формировании критического мышления у студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты влияния филологии на развитие критического мышления, а также представляются примеры методов, применяемых в преподавании, способствующих улучшению этого важного когнитивного навыка.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi kul'tury na razvitie studenta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina A. Lysenko, Aleksei I. Melnikov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние занятий физической культуры в университете на все сферы деятельности студентов. Автором аргументируется ее значимость для их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' soft skills v prepodavanii angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Evgeniia V. Krepkogorskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современном мире появляется необходимость в трансформации подходов в обучении иностранным языкам. Для успешной карьеры современным выпускникам требуется не только владеть профессиональными компетенциями, но и уметь использовать «soft skills». В статье рассматриваются элементы надпрофессиональных компетенций студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kriticheskogo myshleniia na urokakh istorii i russkogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Oksana V. Vinogradova, Marina V. Mishenina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Развитие критического мышления как одного из гибких навыков у школьников особенно важно для достижения высокого качества образования и успешной итоговой сдачи аттестации по предметам, поэтому необходимы изменения в подходе к преподаваемым предметам. Авторами отмечена необходимость развития мотивации и умения самостоятельного анализа.
    Keywords:
    Go 

  • Metody korrektsionno-logopedicheskoi raboty, napravlennoi na razvitie kommunikativnykh navykov u doshkol'nikov s zaikaniem

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandra A. Dolmatova, Olga N. Akinshina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам по применению методов коррекционно-логопедической работы, которые направлены на развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с заиканием. Проанализированы основные актуальные методы по формированию коммуникативных навыков у детей с заиканием.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii v obrazovanii i reabilitatsii detei s narusheniiami slukha

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana A. Iartseva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные стратегии, используемые в образовании и реабилитации детей с нарушениями слуха. Освещаются современные подходы и методики, направленные на развитие коммуникативных навыков и улучшение качества обучения этих детей. Анализируются примеры успешной интеграции данных стратегий в образовательную среду, показывая их эффективность и важность для социальной адаптации и обучения детей с нарушениями слуха.
    Keywords:
    Go 

  • Sensornaia integratsiia kak metod preodoleniia narushenii rechi u doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sofia A. Afanasova, Natalia A. Tomilina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья исследует проблему нарушений речи у дошкольников и предлагает сенсорную интеграцию в качестве эффективного метода преодоления речевых нарушений. Сенсорная интеграция является подходом, основанным на стимуляции различных сенсорных систем (таких как тактильная, вестибулярная, проприоцептивная) для улучшения функционирования нервной системы и развития речевых навыков у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie strategii vospitaniia liderov: ot teorii k praktike

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Musa I. Zaitaev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Данная статья исследует современные педагогические стратегии воспитания лидеров, предлагая переход от теоретических концепций к конкретным методам. Обсуждаются такие ключевые аспекты, как развитие самоопределения, принятие ответственности, формирование коммуникативных навыков, и практическая ориентированность. Статья также рассматривает важность обучения принятию рисков, этического лидерства, менторства, и адаптации к изменениям. Завершаясь акцентом на разнообразии и толерантности, статья предоставляет комплексный обзор стратегий, способствующих не только теоретическому освоению лидерских концепций, но и их успешному внедрению в реальный мир.
    Keywords:
    Go 

  • Kriticheskoe myshlenie kak kliuchevaia kompetentsiia sovremennogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается роль критического мышления как ключевой компетенции в современном образовании. Автор подчеркивает важность развития навыков анализа, оценки и принятия обоснованных решений в контексте современных вызовов и возможностей. В работе обсуждаются методы развития критического мышления в образовательном процессе, акцентируется внимание на роли информационной грамотности и этических аспектов. Критическое мышление рассматривается как навык, способствующий формированию более информированных, адаптивных и ответственных граждан, способных вносить позитивные изменения в общество и успешно приспосабливаться к быстро меняющемуся миру.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-emotsional'noe obuchenie: formirovanie navykov dlia zhizni

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье исследуется роль социально-эмоционального обучения (СЭО) в формировании навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе. Автор рассматривает ключевые аспекты СЭО, включая развитие эмоциональной интеллектуальности, улучшение межличностных отношений, и влияние на обучаемость и психическое здоровье. В работе подчеркивается важность СЭО как инвестиции в будущее и формирование личности, способной эффективно справляться с жизненными вызовами. Исследование призывает к широкому внедрению СЭО в образовательные программы и подчеркивает его значение для создания гармоничного и успешного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' obratnoi sviazi v protsesse obucheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье исследуется важность и влияние обратной связи в современном образовании. Обратная связь рассматривается как ключевой элемент успешного обучения, способствующий развитию навыков, мотивации и саморефлексии учащихся. В работе рассматриваются разнообразные стратегии обратной связи, включая положительное усиление, инструктивную обратную связь и систематическую оценку, а также методы её оценки, такие как оценочные листы, анкетирование и использование портфолио. Кроме того, подчеркивается важность развития культуры обратной связи и использование современных технологий в этом процессе. Автор приходит к следующему выводу: обратная связь не только помогает учащимся повысить свой уровень знаний, но и создает среду, в которой обучение становится более глубоким и сознательным процессом.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-ekonomicheskie prepiatstviia v nepreryvnom obrazovanii: analiz i puti resheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei A. Tishchenko
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    Статья представляет собой глубокий анализ социально-экономических препятствий в сфере непрерывного образования и исследует их воздействие на индивидов и общество. Автор рассматривает финансовые, временные, технологические и культурные барьеры, а также предлагают 15 практических стратегий и решений для преодоления этих преград.
    Keywords:
    Go