En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рак»

  • Sravnitel'nyi analiz realizatsii printsipa sostiazatel'nosti v grazhdanskom i administrativnom sudoproizvodstvakh

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Dmitrii S. Krivko
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье представлен сравнительный анализ реализации принципа состязательности в гражданском и административном судопроизводствах. Исследуются ключевые аспекты, касающиеся особенностей применения данного принципа в разных судебных системах. Основное внимание уделяется правовым нормам, регулирующим состязательность сторон. Рассматриваются плюсы и минусы состязательного подхода, его влияние на качество судебных решений и защиту прав участников процесса. Анализируется, как различные подходы к состязательности могут влиять на эффективность судебной системы в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody obucheniia fonetike angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Emiliia I. Sabirova, Mariia A. Kulkova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования фонетических навыков на уроках английского языка. Описывается использование обучающих приемов и способов совершенствования фонетики в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika pedagogicheskoi deiatel'nosti uchitelia v sovremennykh usloviiakh

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana K. Marinenko, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен анализ понятия «педагогическая деятельность», определены базовые составляющие данной деятельности. Профессиональная педагогическая деятельность складывается из теоретической и практической подготовки педагога, его практических умений, способности управлять учебным процессом и сочетать традиционные и инновационные методы и приемы работы. Обосновывается мысль, что педагог должен быть не только носителем знаний, но и наставником, помогающим ученику развивать свой интеллектуальный потенциал и становиться самостоятельной личностью. Работа будет интересна специалистам в области образования и других связанных с данной областью междисциплинарных наук.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na effektivnost' podgotovki kursantov i slushatelei, obuchaiushchikhsia po napravleniiu podgotovki 40.03.02 obespechenie zakonnosti i pravoporiadka, v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Dmitrii G. Zabroda, Svetlana N. Zabroda
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные факторы, снижающие эффективность подготовки обучающихся в образовательных организациях МВД России, связанные с несоблюдением принципов планирования отдельных элементов учебного процесса, недостатками в организации самоподготовки и самоконтроля курсантов и слушателей, материально-технического оснащения специальных учебных аудиторий и учебной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razrabotki gibkikh praktikoorientirovannykh programm SPO

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Shatunova, Alsu L. Mirzagitova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности гибких практико-ориентированных программ среднего профессионального образования и преимущества их использования. Основными достоинствами использования этих программ являются мобильность, совмещение учебы и практики, наличие цифровой образовательной среды, использование STEAM-технологий, участие обучающихся в соревнования профессионального мастерства, участие работодателя в разработке и оценке профессиональных компетенций. Представлена идея инновационного проекта Елабужского института КФУ по проектированию гибких практикоориентированных программ СПО в условиях взаимодействия «Колледж – университет – предприятие».
    Keywords:
    Go 

  • Printsipy osoznannogo tipa obucheniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению методики осознанного обучения – процесса, охватывающего эмоциональные, мотивационные и когнитивные аспекты личности. При данном типе обучения студенты использует свои предыдущие знания для приобретения новых. Процесс осознанного обучения происходит в случае, когда новое содержание связано с жизненным опытом и другими знаниями обучающегося. Важную роль играет личная мотивация и убеждения относительно изучаемого материала. Такой способ формирования знаний является ключом, который определяет разницу между различными формами обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia sotsial'noi uspeshnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia S. Otrishko, Viacheslav A. Iashutkin
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию социальной успешности у детей младшего школьного возраста в контексте дополнительного образования. Анализ существующей методической литературы и практического опыта позволил выделить ключевые факторы, влияющие на социальную адаптацию и интеграцию детей в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Printsipy i metody obucheniia po Andre Navarra

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liliia F. Faizrakhmanova, Nina V. Cherniadeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты техники игры на виолончели, включая правильное положение тела, артикуляцию звука и управление движениями. Особое внимание уделяется методам обучения и педагогическим подходам, которые способствуют развитию исполнительского мастерства у студентов. Материал будет полезен как для преподавателей детских музыкальных школ, так и для студентов, стремящихся улучшить свои навыки игры на инструменте и углубить понимание музыкальной интерпретации.
    Keywords:
    Go 

  • Vologda Regional Art Gallery as a modern cultural space: the experience of an introductory internship

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina S. Lobasheva, Liudmila A. Iakusheva
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье представлен анализ деятельности Вологодской областной картинной галереи на основе опыта прохождения ознакомительной практики студентом, обучающимся на направлении, связанном с культурологическим образованием. Рассматривается история создания, структура и основные направления работы галереи. Особое внимание уделяется характеристике фондов, постоянных экспозиций и временных выставок. Описывается специфика работы различных подразделений учреждения, профессиональные компетенции сотрудников и особенности организации музейной деятельности. Представлены результаты практической работы с библиотечным фондом и опыт создания информационно-просветительских материалов. Делаются выводы о значимости полученного опыта для профессионального становления специалиста в сфере культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical support for the formation of professional qualities of future journalists in the process of socially significant activities: theoretical understanding

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Elena S. Doroschuk
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The modern system of journalistic education assumes a focus on rapid adaptation in the professional activities of future journalists with the formation of a number of competencies that allow a specialist in the field of media activity to respond to major challenges. This provision actualizes the need for new approaches to the formation of professional qualities of a future journalist. They should determine the trajectories of development and self-development of creative and professional potential, professional mobility and competitiveness of future journalists. Based on the monitoring of the main bachelor's, master's and postgraduate educational programs for 2004–2024, implemented at Kazan Federal University, the author identifies the main patterns of the educational process and the degree of application of socially significant activities in the concept of education of future journalists. Within the framework of a systematic approach and taking into account the fact that journalistic activity as socially oriented includes varieties of socially significant activities, is an organizational property of a personality reflecting its unity, the grounds for its application as the main subject of educational activity of future journalists in the format of projective activity were determined. This technology is provided by a system-targeted approach to the projective activity of students and their prosocial activity / media activity, which makes it possible to identify in this technology a variety of composition; hierarchical structure; versatility and identify the principles of its organization: diversity; hierarchy; integrity; communication; dynamic development. The future journalist's projective activity in solving socially significant problems is based on integrativity, normativity, value orientation, and creativity in the implementation of two main pedagogical conditions: the development of the axiological potential of the future journalist's personality and the actualization of the student's subjective position.
    Keywords:
    professional orientation, pedagogical technologies, social practices, professional training of future journalists, prosocial media activity, socially significant activity
    Go 

  • Methods of interactive training in the medical field

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Viktoriia V. Zaritskaia
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The chapter presents a practical development of the situational role-playing method used in the course of teaching the discipline "Life safety" at a medical university. The goals and objectives of the lesson are considered, the competencies formed during the lesson are described, as well as the work plan.
    Keywords:
    inclusive education, medicine, interactive forms of education, situational role-playing
    Go 

  • Evidence-based research on coaching: problems and prospects

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Natalia V. Antonova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The article analyzes the evidence-based approach in coaching practice, provides signs and levels of evidence, considers various theoretical approaches in coaching and their characteristics. Various methodological approaches to evidence-based research in coaching are analyzed.
    Keywords:
    coaching, psychology of coaching, evidence-based practice, evidence-based research, levels of evidence
    Go 

  • On the possibility of correlation of linguistic means in oral speech with character accents

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Olga V. Rybina, Ekaterina A. Moskaeva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о возможной корреляции выбора языковых средств при порождении речи с акцентуациями характера. Раскрывается тема зависимости всего процесса порождения речи от внутреннего мотива автора речевого высказывания. Авторы обосновывают актуальность психолингвистического исследования этого вопроса, а также представляют план экспериментального исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo v predprinimatel'stve: trendy i vektory razvitiia

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Natal'ia A. Mikhailova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье приводится комплексное исследование института наставничества в предпринимательстве. На основе результатов практической работы с наставниками и наставляемыми в микро-, малом и среднем бизнесе сделаны выводы об основных проблемах в понимании наставничества среди предпринимателей, тенденциях, векторах развития института наставничества в этой среде.
    Keywords:
    Go 

  • Kouching, nastavnichestvo i neiropraktiki: opyt realizatsii integrativnogo podkhoda dlia podderzhki sotrudnikov gosuchrezhdeniia

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Tatiana S. Khozhaeva
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В статье представлен опыт проведения с сотрудниками государственного учреждения четырехнедельной программы, направленной на стабилизацию эмоционального состояния, снижение уровня стресса и профилактику выгорания. Программа сочетает в себе элементы коучинга, наставничества и нейропрактик, включает в себя работу с когнитивными и телесными процессами, направленную на стабилизацию психоэмоционального состояния и формирование устойчивых нейронных связей. Результаты программы показывают значительное улучшение эмоционального состояния участников, рост их устойчивости к стрессу и повышение продуктивности. Для оценки эффективности программы использовались широко известные диагностические инструменты, которые позволили объективно измерить изменения в эмоциональном состоянии участников. В статье подробно рассматриваются методология, этапы и ключевые результаты программы.
    Keywords:
    Go 

  • Determining the content of professional competence of a bachelor of the profile "Applied computer science in design" based on the requirements of employers

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Authors:
    Tatiana V. Prokopeva, Tatyana A. Lavina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This article defines the concept of professional competence of a bachelor's degree in "Applied Computer Science in Design". To fill the content of the components of professional competence of a graduate, the requirements of employers for specialists in the field of computer design are considered: graphic designer, web designer, UX / UI designer, combined in accordance with the component composition of professional competence - cognitive, activity and motivational. A job search site with a description of vacancies for the above positions is analyzed and the level of competition for the positions is identified. The main requirements of employers for candidates for the position are identified, which contribute to determining the content of professional competence of a bachelor's degree in the profile "Applied Computer Science in Design". Vacancy announcements for each of the design areas we selected are analyzed. The analysis allowed us to formulate requirements for applicants for the positions of graphic designer, web designer, UX / UI designer in accordance with the component composition of professional competence. The identified requirements can serve as a tool for assessing the level of acceleration of professional competence of graduates in the field of training, applied informatics, profile applied informatics in design.
    Keywords:
    professional competence, components of professional competence, bachelor's degree in "Applied Computer Science in Design", employer requirements for graduates, graphic designer, web designer, UX/UI designer
    Go 

  • Application of the Pareto principle in the process of teaching a foreign language in a higher educational institution

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Authors:
    Valentina V. Ponikarovskaya, Marina A. Paniushkina, Natalia V. Matsakova, Marina G. Popova, Vladimir V. Pozdniakov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The work is devoted to the practical implementation of the Pareto principle in the process of language training of students of non-linguistic specialties of the university. Due to the organization of the learning process on the basis of the course, which is based on the 80/20 rule, attention is focused on the direct perception of information, a conscious approach of students to their learning activities, the perception of educational activities as an imitation modeling of a real language environment, readiness for full and productive communication in a foreign language, taking into account its cultural characteristics are formed. Important advantages of the developed course are the focus on the practical use of the language, the acquisition of useful experience of communication with native speakers. The knowledge gained through this method becomes a valuable asset and helps to cope with any communicative tasks in a foreign language. The conducted experimental work has confirmed that students whose learning process was organized on the basis of the Pareto principle achieve significant results in learning a foreign language faster than with traditional teaching methods.
    Keywords:
    differentiation, simulation modeling, individualization of learning, language environment, 80/20 rule, language aspect
    Go 

  • Sotsial'nye i ekonomicheskie tsenozy v tsenologicheskoi matritse Mira

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Roza V. Gurina
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    Задачами исследования являлись: 1) обобщение и анализ результатов многолетнего изучения автором процесса самоорганизации ценозов разной природы, составляющих структуру ценологической матрицы Мира (ЦММ), в том числе ценозов социальной и экономической сфер; 2) дополнение ЦММ социально-экономическим компонентом, включающем социоценозы и экономические ценозы, объекты которых образуют гиперболические ранговые распределения (ГРР) по параметрам или составам, что составляет новизну исследования. Методология исследования: 1) ценологический ранговый анализ – графическое построение ГРР объектов ценозов с помощью компьютерных программ и их аппроксимация гиперболической функцией; 2) общие методы – индукция, дедукция, аналогия. Результаты. Выявлено: ГРР объектов ценозов социальной и экономической сфер формируют фрактальную структуру социально-экономической подсистемы ценологической матрицы Мира; её наглядная иерархическая схема представлена в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Printsip sostiazatel'nosti v arbitrazhnom protsesse

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Dmitrii S. Utkin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена анализу принципа состязательности в арбитражном процессе. Рассматриваются ключевые аспекты этого принципа, его роль в обеспечении справедливого и эффективного разрешения споров. Статья также анализирует проблемы, с которыми сталкиваются участники арбитражного процесса в связи с реализацией данного принципа, и предлагает возможные пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennaia gotovnost' k braku studentov-psikhologov

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Aleksandra F. Filatova, Viktoria V. Usoltseva, Diana V. Pyko
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    В статье исследуется проблема создания молодыми людьми семьи и заключения официального брака. Брак рассматривается как сложный процесс брачно-семейных отношений, особенности нравственной готовности к браку студентов-психологов. В исследовании применялась методика «Тест-карта оценки готовности к семейной жизни» (И.Ф. Юнд). Подчёркивается значимость представления о семейной жизни студентов-психологов и для их последующей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sozhitel'stvo kak sovremennaia al'ternativa brachno-semeinykh otnoshenii

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Marina L. Belanovskaia
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    Современное общество переживает период глубоких социокультурных трансформаций, которые оказывают значительное влияние на брачное поведение молодежи. В статье рассмотрено понятие «сожительство» как современная альтернатива брачно-семейных отношений молодежи. Раскрыты основные риски данной формы брачно-семейных отношений. Даны эмпирические выкладки по результатам исследования отношения молодежи к браку и семье. Сделаны выводы и намечены перспективы дальнейших исследований в данной области.
    Keywords:
    Go 

  • Vazhnost' sotsial'no-psikhologicheskoi podderzhki v sem'e

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Aliona A. Shoshina
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной теме социально-психологической поддержки семьи, которая играет важную роль в обеспечении благополучия и устойчивости семейных отношений. В условиях современного общества, сталкивающегося с различными кризисами и вызовами, эффективная социально-психологическая поддержка становится необходимостью для обеспечения гармонии и психоэмоционального благополучия в семье. В работе рассматриваются основные аспекты, формы и методы поддержки, доступные семьям, нуждающимся в помощи, а также анализируется их влияние на укрепление семейных уз. Основное внимание уделено ролям социальных работников, психологов и других специалистов в процессе оказания помощи. Приведены примеры успешной практики и рекомендации для создания эффективно работающих систем поддержки семей в различных странах.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti prakticheskoi psikhologii v izuchenii i korrektsii razlichnykh proiavlenii trevozhnosti podrostkov

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Abstract:
    Статья посвящена одной из актуальнейших проблем современности – тревожность подростков. Автор описывает феномен, дает определение понятиям «тревога» и «тревожности», представляет основные подходы к изучению (клинический, консультативный, педагогический и организационно-психологический). Подчеркивается, что применение практической психологии для коррекции тревожных проявлений подростков представляет собой подход, основанный на индивидуальном подходе к каждому подростку.
    Keywords:
    Go 

  • Designing and implementing personalized professional development trajectories for the Advisor to the Director of Education and Interaction with children's public associations in a mentoring environment

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Vera V. Nikolina, Sergei I. Aksenov, Anastasiia V. Zulkharnaeva, Anna A. Loshchilova, Olesia E. Fefelova, Svetlana V. Frolova
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The study was carried out at the expense of the 2024 state assignment №073-03-2024-051/8 dated 09.12.2024 of the Ministry of Education of the Russian Federation to carry out research work on the topic «Designing an integrative model of personalized trajectories and evaluating the effectiveness of educational activities of the adviser to the Director for education and interaction with children's public associations in mentoring conditions». The materials present an analysis of theoretical, methodological and practice-oriented research on the problem field, which actualizes, within the framework of the modern socio-cultural situation, the design and implementation of personalized professional development trajectories for the adviser to the director of education and interaction with children's public associations as a mentor. The authors consider the process of designing a personalized professional development trajectory for the Director of education, including a number of stages and mechanisms of his activity, identify the range of role positions of the adviser, the conditions for implementing personalized professional development trajectories for the Director of education, the mechanisms for designing and implementing a personalized professional development trajectory, and provide technological maps reflecting the sequence of self-movement of a specialist in professional development. Based on the research analysis, the authors determined the essence of the educational practice of the adviser to the Director of education, outlined its characteristics, proposed a classification of educational practices, and provided examples of educational practices implemented in the Russian Federation.
    Keywords:
    professional development of a teacher, educational practice, advisor to the director of education, personalized professional development trajectories, professional development mechanisms, classification of educational practices
    Go 

  • Vliianie programmy povysheniia kvalifikatsii pedagogov na kachestvo prepodavaniia

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Svetlana M. Koniushenko, Mariia O. Komissarova
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    Professional development of teachers is an important component of education quality. The paper presents the results of a study on the impact of a teacher training program on classroom teaching practices. A comparison is made of teachers' teaching practices in the areas of planning, implementation, and evaluation before and after participation in the program. The study found that the professional development program has a statistically significant and positive impact on planning, implementation, and evaluation practices. These results serve as evidence of the importance of teacher training in terms of changes in classroom teaching practices.
    Keywords:
    program for improving the qualifications of teachers, pedagogical planning, implementation practice and evaluation of results
    Go