En
Register Log in

List of publications on a keyword: «проектная деятельность»

  • Organization of project activities in the environment

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna I. Suvorova, Veronika S. Buzakova
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    The article reveals the importance of organizing project activities with students of grades 5-8 using environmental objects. The authors analyzed the urban environment of Shadrinsk, Kurgan Region, and identified environmental objects that can be used for organizing project activities. The article provides examples of projects that can be offered to students of grades 5-8 when studying geography in lessons and extracurricular activities.
    Keywords:
    project, project activities, geography methodology, school geography
    Go 

  • Interaktivnye tekhnologii obucheniia kak sredstvo razvitiia professional'nykh kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В эпоху стремительных технологических изменений и растущей глобальной конкуренции формирование высококвалифицированных специалистов, обладающих развитыми профессиональными компетенциями, становится ключевым фактором успешного развития экономики и общества. Традиционные методы обучения, ориентированные на пассивное восприятие информации, все чаще оказываются неэффективными в подготовке специалистов, способных к самостоятельному решению сложных задач, креативному мышлению и непрерывному самосовершенствованию. В этой связи возрастает роль интерактивных технологий обучения, предоставляющих широкие возможности для активного вовлечения обучающихся в образовательный процесс, развития их познавательной активности и практических навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogika dialoga: voprosy i opyt uspeshnogo primeneniia pri obuchenii proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia vuzov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье отражается теоретический подход к выявлению в литературе возможностей проблемно-диалогической технологии обучения, что является востребованным в связи с поиском эффективных средств обучения на современном этапе развития проектных компетенций у будущих специалистов, готовящихся к реализации профессиональной деятельности в условиях проектного менеджмента.
    Keywords:
    Go 

  • Ob opyte proektnoi deiatel'nosti v studii izobrazitel'nogo iskusstva doma-litseia imeni Kh.M. Sovmena g. Krasnoiarska

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Daria V. Isliamova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт проектной деятельности в студии изобразительного искусства дома-лицея имени Х.М. Совмена г. Красноярска. Приводятся примеры методов ведения проектной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh kompetentsii v ramkakh proektnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Che Sianlun
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье на основании психолого-педагогических возможностей проведен анализ специфики и особенностей проектного обучения как наиболее эффективный метод развития коммуникативных компетенций в процессе образования. Проектное обучение в рамках образовательного процесса предоставляет выпускнику школы необходимые навыки для успешной адаптации к меняющимся жизненным обстоятельствам, и обеспечит уверенность в различных ситуациях, что позволит ему эффективно сотрудничать в коллективах.
    Keywords:
    Go 

  • Implementation of the project approach at the university using the example of the "Mass media" course in the framework of the academic discipline "Workshop on the culture of speech communication of the English language"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Arina S. Lobasheva, Anna S. Rumiantseva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение проектного подхода в вузе на примере изучения курса «Mass Media» в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка». Автор обосновывает актуальность развития медиаграмотности и навыков работы с информацией в условиях глобализации и информатизации общества. В работе анализируется роль проектной деятельности как инструмента формирования профессиональных компетенций и повышения мотивации к обучению. На конкретном примере создания новостной статьи о семейном фестивале мороженого в Вологде демонстрируются основные этапы проектной работы: планирование, сбор информации, написание, редактирование и презентация. Особое внимание уделяется междисциплинарному характеру проекта, объединяющему лингвистическую и культурологическую подготовку. Результаты исследования подтверждают эффективность проектного подхода для развития аналитических, творческих и презентационных навыков студентов, а также для практического применения теоретических знаний в области медиакоммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie aspekty razrabotki tekhnicheskogo zadaniia po sozdaniiu dizain-produkta u studentov kolledzha

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Adelina F. Galimova, Artem E. Islamov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья рассматривает проблему формирования навыков составления технического задания (ТЗ) у студентов колледжей (специальность 54.02.01 «Дизайн») как ключевой компетенции проектной деятельности. Выявлены методические пробелы в обучении ТЗ на основе анализа теории дизайн-продукта и образовательных программ. Предложены пути их устранения. Подчеркнута практическая значимость владения ТЗ для адаптации выпускников к рынку труда.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia kommunikativnogo vzaimodeistviia studentov v protsesse udalennoi raboty nad proektom

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Liudmila F. Krasinskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности студентов, обучающихся в дистанционном режиме. Анализируются трудности их коммуникативного взаимодействия в условиях цифровой среды и определяются задачи преподавателя по управлению работой удаленных команд.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' kak instrument razvitiia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Larisa M. Pershina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Развитию функциональной грамотности у младших школьников придается огромное значение. Ее формированию способствует проектная деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti na urokakh truda (tekhnologii) v nachal'noi shkole i ee rol' v formirovanii UUD

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Galina A. Krasnova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Дети с раннего возраста по природе являются исследователями. Они с большим интересом исследуют всё вокруг. Первоначально наставниками для юных исследователей становятся родители, а в школьном возрасте – учителя. Успех исследования во многом зависит от его организации. Предполагается совместная проектная деятельность с учителем, основанная на педагогике сотрудничества. На долю учителя остается трудная задача выбора проблем для проектов, а проблемы эти можно брать только из окружающей действительности, из жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia k razvitiiu nauchno-tekhnicheskogo tvorchestva u obuchaiushchikhsia v protsesse proektnoi deiatel'nosti

    Book Chapter
    Preparation of additional education teachers for the development of scientific and technical creativity among students in the process of project activity
    Author:
    Tatiana G. Cherniak
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivnye metody kak effektivnoe sredstvo formirovaniia tsennostnykh orientatsii starsheklassnikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia A. Burmistrova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается роль активных методов в процессе формирования ценностных ориентаций старшеклассников. Анализируются теоретические основы и практические примеры использования интерактивных технологий, дискуссионных форм работы, проектной деятельности и игровых методов для стимулирования осознанного принятия ценностей, развития критического мышления и формирования активной жизненной позиции у обучающихся. Обосновывается эффективность активных методов как способа преодоления формального усвоения ценностей и формирования устойчивых ценностных ориентаций, соответствующих требованиям современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti podrostkov kak faktor razvitiia interesa k izucheniiu fiziki

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Antonina A. Merenkova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье раскрывается влияние системно организованной проектной деятельности на качество обучения физике у подростков 7–9-х классов. Теоретический анализ работ Дж. Дьюи, У. Килпатрика, С.Т. Шацкого, Е.С. Полат и др. позволил определить методологические основания исследования. Эмпирическая часть выполнена в ЧОУ «Тульская православная классическая гимназия» и включала констатирующий, формирующий и контрольный этапы с общей выборкой 34 учащихся. Комплекс педагогических условий (междисциплинарная и социально значимая тематика проектов, игровые технологии, вариативное оценивание) обеспечил статистически значимый рост успеваемости. Проектная деятельность одновременно усилила внутреннюю мотивацию к учению, сформировала исследовательские навыки и метапредметные компетенции. Полученные результаты подтверждают эффективность описанных условий и могут быть использованы при модернизации преподавания естественно-научных дисциплин в основной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie strategii privlecheniia molodezhi v molodezhnye prostranstva

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Tat'iana S. Zarnitsyna
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье проанализированы актуальные педагогические стратегии привлечения и организации молодежной деятельности на площадки молодежных пространств, рассмотрены активные и интерактивные методы работы с молодежью на основе проектной деятельности, социально активной деятельности и др. В исследовании обозначены основные направления внедрения инновационных педагогических стратегий работы с молодежью на площадках молодежных пространств на основе Стратегии развития воспитания РФ до 2025 г. в целях воспитания гражданских и патриотических качеств современного молодого человека, формирования российской гражданской идентичности. Проанализированы интерактивные педагогические стратегии привлечения молодежи на молодежные пространства движения ЮНАРМИЯ, направленные на формирование патриотических качеств, навыков начальной военной подготовки, научно-технических компетенций, работы в команде, лидерских качеств и др.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia patrioticheskogo vospitaniia v uchebnyi protsess nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Veronika V. Ermolaeva, Firuza A. Saglam
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях современных социокультурных изменений. Анализируются традиционные и инновационные подходы к формированию патриотических чувств у учащихся начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного среди учеников 3-го класса, которые выявили низкий уровень патриотической воспитанности (только 19% детей показали высокие результаты). На основе диагностики разработана и апробирована программа «Юные патриоты», сочетающая традиционные методы (беседы, экскурсии) с современными технологиями (квесты, цифровые проекты). Доказано, что интеграция этих подходов повышает эффективность воспитательного процесса. Статья адресована педагогам, методистам и исследователям в области начального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Ol'ga I. Priamilova
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В работе освещается роль информационно-коммуникационных технологий как ресурса улучшения качества школьного образования в условиях активной цифровизации. Рассматриваются основные теоретические положения, касающиеся внедрения ИКТ в образовательный процесс, их значимость для реализации актуальных требований Федеральных государственных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia proektnoi deiatel'nosti starsheklassnikov v ramkakh kursa arkhitekturnoi kompozitsii v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna A. Romanova, Anna V. Andriyash, Olga I. Pashtova
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются организационно-методические условия формирования проектной деятельности обучающихся старших классов в рамках курсах архитектурной композиции в системе дополнительного образования. Рассмотрены теоретические основы проектной деятельности и роль проектной деятельности в обучении, особенности организации курса архитектурной композиции для старшеклассников в рамках дополнительного образования. Проанализированы успешной практики организации курса архитектурной композиции для старшеклассников в рамках дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Modern approaches to the pedagogical support of high school students in the process of professional self-determination

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    The article discusses modern approaches to the organization of pedagogical support for high school students in the process of their professional self-determination. The main directions of the teacher's activity aimed at developing students' readiness to choose a future profession and building a personal professional trajectory are analyzed. Special attention is paid to the technologies of project activities, psychological support and interaction of the school with external social institutions (universities, enterprises). The importance of creating an individualized educational environment for the successful professional development of adolescents is emphasized.
    Keywords:
    professional self-determination, educational environment, psychological support, pedagogical support, project activities, high school students
    Go 

  • Vozmozhnosti metoda proektov dlia razvitiia sotsial'nogo intellekta doshkol'nikov

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Diana A. Eroslaeva, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития социального интеллекта в дошкольном возрасте. Раскрыты возможности проектной деятельности как средства развития социального интеллекта дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie proektami

    Book Chapter
    Strategic risk management at aircraft manufacturing enterprises
    Authors:
    Irina V. Malova, Mikhail S. Malov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению специальности 38.05.01 Экономическая безопасность специализация: Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности (квалификация «Специалитет»), изучающих дисциплину «Управление проектами». Пособие разработано в соответствии с действующей рабочей программой дисциплин и государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В учебном пособии рассмотрены ключевые понятия и термины, эволюция управления проектами в России и за рубежом, классификация проектов, принципы проектного менеджмента. Особое внимание уделено рассмотрению существующих стандартов / методологий / руководств проектного менеджмента, а также алгоритму выбора методологии. Приводится описание органов стратегического управления и порядка подбора команды проекта. На основе анализа существующих методов эффективного управления показаны преимущества и недостатки каждого из них. Приведены примеры применения данных методов в различных отраслях с учетом выявленных особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie estestvenno-nauchnogo mirovozzreniia u shkol'nikov v protsesse obucheniia v kurchatovskikh klassakh

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные пути формирования естественно-научного мировоззрения у школьников в процессе обучения в курчатовских классах. Охарактеризована специфика организации и проведения уроков биологии. Представлен опыт использования межпредметных связей, знакомства с современными направлениями науки и технологий, формирования навыков проектной и исследовательской деятельности в процессе обучения биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial mezhdistsiplinarnykh sviazei pri formirovanii skvoznykh estestvenno-nauchnykh poniatii u obuchaiushchikhsia v ramkakh realizatsii proektnoi deiatel'nosti v mnogoprofil'nom vuze

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Dzheren Ashyrova, Yana S. Kosyakova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье предпринята попытка рассмотреть применение междисциплинарных связей (МДС) в условиях развития диалектического мышления обучающихся при реализации проектной деятельности в многопрофильном вузе. Основное внимание в работе уделено анализу дидактических возможности МДС при формировании интегративных естественно-научных понятий на примере конкретного проекта благодаря применению метода случайной выборки, методам описания, анализа, синтеза и кластеризации.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'naia aktivnost' mladshikh shkol'nikov v sovremennoi obrazovatel'noi srede: teoriia i praktika formirovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Valeriia S. Gerasimova
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье представлен комплексный анализ проблемы развития социальной активности младших школьников в условиях современной российской системы образования. Рассматриваются теоретические основы понятия социальной активности, психолого-педагогические особенности ее проявления у детей 7–11 лет, эффективные практики формирования данного качества в урочной и внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется роли цифровых технологий и проектной деятельности в развитии социальной инициативности. Приводятся результаты экспериментальной работы, подтверждающие эффективность предложенной модели.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v dizain-obrazovanii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Anna K. Mochalova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v nachal'nom obshchem obrazovanii: sokhranenie pamiati o Velikoi Pobede i vospitanie patriotizma

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Viktoriia V. Maliavina
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в процессе обучения и воспитания патриотизма у школьников начальной школы с акцентом на сохранение памяти о Великой Победе. Проблематика исследования заключается в поиске эффективных методов применения цифровых технологий для воспитания патриотизма через образовательный процесс, а также в выявлении преимуществ и вызовов, связанных с их использованием. В ходе работы использованы аналитические методы, включающие анализ педагогической практики, обзор существующих цифровых ресурсов и платформ, методы проектного обучения и виртуальных экскурсий. Результаты показывают, что внедрение цифровых технологий в образовательный процесс значительно усиливает вовлеченность учащихся в изучение истории, улучшает понимание значимости Великой Победы, способствует формированию у них гражданской ответственности и патриотического сознания.
    Keywords:
    Go