En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школа»

  • Obrazovanie v Sibirskom krae

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksandr A. Burmatov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье анализируется состояние системы образования в Сибирском крае в 1929–1930 гг. в рамках реализации всеобщего начального обучения. На основе переписи 1926 г. и обследования учреждений народного образования выявлены ключевые проблемы: низкая грамотность, неохват четверти детей 8–11 лет в сёлах, дефицит финансирования, нагрузка на учителя, трёхсменное обучение, высокая доля второгодников, рост беспризорности. Отмечены различия по национальностям и социальным группам. Обследование выявило узкие места системы всеобуча для их последующего преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • Stsenarii tematicheskogo meropriiatiia ko Dniu kosmonavtiki "Kosmicheskie prikliucheniia"

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Larisa I. Esliukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен сценарий тематического мероприятия «Космические приключения», посвящённого Дню космонавтики, для учащихся начальных классов. Цель мероприятия – формирование у детей устойчивого интереса к изучению космоса и астрономии, воспитание чувства гордости за достижения России в освоении космоса, создание праздничной атмосферы для развития творческих и коммуникативных навыков. В ходе мероприятия дети получают базовые знания о строении Солнечной системы, первом полёте Ю.А. Гагарина, роли отечественных учёных, а также развивают воображение, навыки командной работы, познавательную активность. Уделяется внимание воспитанию уважения к труду учёных, инженеров и космонавтов, патриотизму и здоровому образу жизни через игровые элементы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tamila I. Midelashvili, Nelia M. Rodina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрено понятие «творческие способности» применительно к детям младшего школьного возраста, раскрыты психологические и педагогические особенности их развития. Автор анализирует механизмы формирования креативности в образовательном процессе, описывает факторы, влияющие на индивидуальную динамику творческого становления ребенка. Определены условия, способствующие стимулированию творческого потенциала учащихся в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye priemy raboty na urokakh literaturnogo chteniia v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nina N. Petrova, Lilia R. Galiakhmetova, Finziia R. Zakirova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме повышения продуктивности и вовлеченности младших школьников на уроках литературного чтения. Цель работы – систематизировать и представить комплекс эффективных педагогических приёмов, направленных на развитие ключевых читательских компетенций. Авторами рассматриваются как традиционные, так и инновационные методы, адаптированные для возрастных особенностей учащихся 1–4 классов.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o priobretaemykh kachestvakh obuchaiushchikhsia na zaniatiiakh sportivnoi bor'boi

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksandr V. Filippov
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос приобретаемых обучающимися качеств на занятиях спортивной борьбой. Отмечается, что дисциплина, воля, психологическая устойчивость, уважение к сопернику, телесная осознанность, тактическое мышление, честность и ответственность – эти качества, приобретаемые на ковре, становятся стержнем личности, определяющим не только спортивные достижения, но и то, как человек строит свою жизнь, преодолевает трудности, относится к другим людям и к себе.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie podvizhnykh igr na razvitie obuchaiushchikhsia pri organizatsii zaniatii po sportivnoi bor'be

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Nikolai P. Kirillov
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о влиянии подвижных игр на развитие обучающихся при организации занятий по спортивной борьбе. Отмечается, что они помогают формировать у детей не только физические навыки, но и психологическую устойчивость, что является важным аспектом в процессе становления спортсмена.
    Keywords:
    Go 

  • Vol'naia bor'ba v rabote s det'mi shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Vladimir A. Bogoliubov
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по вольной борьбе в работе с детьми школьного возраста. Отмечается, что вольная борьба – это не просто спорт, а мощный инструмент воспитания, который помогает детям развивать физические, умственные и социальные навыки. Она формирует характер, учит преодолевать трудности и добиваться успеха, а также способствует гармоничному развитию личности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye aspekty organizatsii shkoly futbola i proektirovaniia futbol'nykh manezhei kak kliuchevykh elementov razvitiia detsko-iunosheskogo sporta v Rossii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Viktor N. Tishkin, German F. Karataev, Sergei A. Ivanov, Sergei A. Dmitriev, Anatolii K. Finogenov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные аспекты организации школы футбола и проектирования футбольных манежей как ключевых элементов развития детско-юношеского спорта в России. Анализируются педагогические, инфраструктурные и демографические факторы, влияющие на эффективность спортивной подготовки. Особое внимание уделено расчётам вместимости и загруженности спортивных сооружений, а также влиянию систематических занятий футболом на физическое и социальное развитие подростков. Приводятся практические рекомендации по оптимизации работы школы футбола и использования крытых манежей в условиях ограниченных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie vynoslivosti obuchaiushchikhsia v sportivnoi bor'be

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Andrei A. Sladkov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию выносливости обучающихся в спортивной борьбе. Отмечается, что работа по развитию выносливости обучающихся в спортивной борьбе представляет собой сложный, многоступенчатый процесс, который не может быть сведен к какой-либо одной методике или набору упражнений. Это системная деятельность, охватывающая все этапы многолетней подготовки – от создания аэробного фундамента в младшем возрасте до развития сложных, интегративных форм специальной и соревновательной выносливости на этапах высшего мастерства.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia sotsial'no-pedagogicheskogo i psikhologicheskogo vzaimodeistviia sem'i i shkoly sredstvami "roditel'skogo universiteta"

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Valeriia A. Voitenkova, Inna N. Akhremenko
    Work direction:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Abstract:
    В статье определены проблемы взаимодействия семьи и школы, их причины и представлены возможности их решения посредством республиканского проекта «Родительский университет». Предложена программа социально-педагогического и психологического субъектов образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye obrazovatel'nye resursy, sposobstvuiushchie formirovaniiu reguliativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u uchashchikhsia osnovnoi shkoly

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Elizaveta V. Shuvalova, Valentina S. Van'kova
    Work direction:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как эффективного инструментария для целенаправленного формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся основной школы. Анализируются современные требования ФГОС.
    Keywords:
    Go 

  • Elektronnye sredstva obucheniia na urokakh literaturnogo chteniia: put' k emotsional'nomu pogruzheniiu i razvitiiu odarionnosti

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Sofiia I. Gorban, Irina V. Shatokhina
    Work direction:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к пониманию одарённости как динамического, многомерного феномена, интегрирующего когнитивные, психосоциальные и средовые факторы. На основе анализа отечественных и зарубежных теорий авторы статьи обосновывают необходимость системной поддержки одарённых детей в условиях цифровой трансформации образования. Основное внимание уделено практическому применению электронных средств обучения на уроках литературного чтения в начальной школе. Результаты опытно-экспериментальной работы с учащимися 3-х классов демонстрируют значительное повышение мотивации, эмоциональной вовлечённости, креативности и глубины понимания текста у одарённых детей. Предложена модель интеграции цифровых технологий в педагогический процесс, способствующая не только развитию читательской компетентности, но и раскрытию творческого потенциала учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kraski rodiny: nestandartnye praktiki patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov v XXI veke

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Natalia V. Bykova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость применения нестандартных практик (арт-терапия, квесты, семейные проекты, цифровые инструменты) для патриотического воспитания младших школьников. Представлены результаты апробации, подтверждающие рост уровня патриотических чувств у детей 7–10 лет. Даны практические рекомендации для педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia u uchashchikhsia osnovnoi shkoly leksicheskikh navykov na urokakh inostrannogo iazyka

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Mariia S. Miagkova, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал использования художественного текста в процессе формирования лексических навыков у учащихся основной школы на уроках иностранного языка. Анализируются подходы отечественных лингвистов к определению понятия «художественный текст», его структуре и смысловому наполнению. Обосновывается система критериев отбора текстов, а также подробно описывается комплекс педагогических условий использования художественных текстов, обеспечивающих формирование лексического навыка у учащихся основной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie angliiskogo iazyka kak sredstvo povysheniia poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov k pravoslavnoi kul'ture v sovremennykh pravoslavnykh shkolakh

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Anna N. Ratanova, Tat'iana A. Stanovskaia
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье кратко рассматривается история становления изучения иностранных языков в российской школе, раскрыты основные особенности, характеризующие актуальность изучения английского языка в настоящее время. Автор анализирует особенности изучения английского язык в православных школах, в частности, православных гимназиях. Обозначены психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста, которые важно учесть при интеграции православного компонента в уроки английского языка. Представлены рекомендации относительно того, как интегрировать православный компонент в уроки английского языка в православных гимназиях, с целью повышения познавательного интереса младших школьников к православной культуре.
    Keywords:
    Go 

  • Modeling as a method of teaching primary school students to solve word problems

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Nikita R. Zviagin, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    The article discusses modeling as a central method of teaching solving text problems in primary school. It is shown that its methodological value lies not in providing a visual representation of an already found answer, but in the consistent translation of a verbal situation into a system of relationships between quantities that can be analyzed, solved, and verified. Based on Russian research, the article explores the functions of object, graphic, and symbolic models, outlines the stages of working with a problem, and identifies the conditions under which a model becomes a tool for independent reasoning.
    Keywords:
    modeling, elementary school, mathematics education, mathematical model, text problem, and graphical diagram
    Go 

  • Obraz zashchitnika Otechestva v oborone Tuly 1941 goda: otrazhenie regional'noi istorii v ekskursionnykh programmakh dlia nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Sofia I. Riabinina, Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования образа защитника Отечества у младших школьников на примере героической обороны Тулы 1941 года. Автор рассматривает три ключевые составляющие образа героя: воина-профессионала, ополченца-рабочего и труженика тыла (включая детей-оружейников). В работе раскрываются педагогические принципы (наглядность, эмоциональность, диалог), позволяющие сделать исторические события понятными и личностно значимыми для современного ребенка. Особое внимание уделено интеграции городских локаций – памятников, музеев и мемориальных знаков – в образовательные и экскурсионные маршруты, что превращает городскую среду в эффективное пространство патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Problema razvitiia u obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly poznavatel'nogo interesa pri organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti po informatike

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Arina K. Barankova, Polina S. Platonushkina, Sof'ia V. Danilenko
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье анализируются противоречия между традиционной организацией уроков информатики и необходимостью формирования устойчивого познавательного интереса подростков. Предложены этапы становления познавательного интереса – от ориентировочно-игрового до проектно-творческого – и практические условия, способствующие формированию устойчивой внутренней мотивации к самостоятельному исследованию.
    Keywords:
    Go 

  • Potentsial ekologicheskogo kruzhka v formirovanii u mladshikh shkol'nikov issledovatel'skikh umenii

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Polina A. Ivanishina, Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье раскрывается значение экологического кружка как эффективной формы внеурочной деятельности для формирования исследовательских умений у детей младшего школьного возраста. Производится анализ психолого-педагогических особенностей младших школьников, определяются ключевые исследовательские умения, которые могут быть сформированы в рамках кружка, и предлагаются конкретные методы, формы и примеры занятий, демонстрирующие высокий воспитательный и развивающий потенциал экологического образования.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skie umeniia, formiruemye u mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira: poniatie, sushchnost' i sostav

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Dar'ia G. Paniukova, Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье анализируется формирование исследовательских умений у обучающихся начальной школы в рамках предмета «Окружающий мир». Раскрываются содержание и педагогическая природа указанных умений, их значение для когнитивного развития, становления учебной самостоятельности и познавательной инициативы детей. Подробно рассматривается состав исследовательских умений, включающий способность наблюдать, сопоставлять, анализировать, формулировать гипотезы, ставить элементарные опыты и обобщать результаты. Обосновывается вывод о том, что систематическая работа по развитию исследовательских умений стимулирует логическое мышление, устойчивый интерес к познанию и готовность к дальнейшему обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Model' organizatsii khudozhestvenno-esteticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh mnogofunktsional'noi shkoly polnogo tsikla "Talanty i sposobnosti"

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Polina E. Girenkova, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена реализации модели организации художественно-эстетического воспитания младших школьников в условиях многофункциональной школы полного цикла. В ней раскрывается системный подход к организации образовательного процесса, в рамках которого развитие личности осуществляется посредством искусства. В работе описаны компоненты модели: целевой, организационный, содержательный, результативный.
    Keywords:
    Go 

  • The role of the methodological association of teachers of the humanities cycle in the formation of motivation among teachers of the basic school to improve their professional skills

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Anna S. Alekseeva, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у учителей основной школы мотивации к совершенствованию профессионального мастерства. Показано, что устойчивость данной мотивации определяется не только индивидуальными установками педагога, но и особенностями профессиональной среды, важнейшим элементом которой выступает методическое объединение. Раскрывается роль методического объединения учителей гуманитарного цикла в развитии ценностно-смыслового, целевого, операционально-деятельностного и рефлексивно-регулятивного компонентов мотивации. Предлагаются содержательные направления деятельности МО, обеспечивающие переход от формальной активности к осмысленному преобразованию педагогической практики.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta kak napravlenie obrazovatel'noi deiatel'nosti nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Angelina S. Kudriavtseva, Liudmila A. Orlova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена развитию эмоционального интеллекта младших школьников в рамках начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В ней обосновывается, почему младший школьный возраст – наиболее благоприятный для формирования эмоционального интеллекта, с опорой на возрастные особенности детей и результаты научных исследований. Представлены практические программы развития эмоционального интеллекта во внеурочной деятельности и обозначена необходимость их интеграции в урочную и внеурочную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie u uchashchikhsia osnovnoi shkoly kommunikativnykh navykov kak nauchnaia problema

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Evgeniia S. Korneeva, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье анализируется проблема развития коммуникативных навыков в основной школе. Показана разноплановость трактовок понятия «коммуникативные навыки». Проанализированы психолого-педагогические исследования ученых по данной проблеме, трактовка понятий «навыки», «коммуникативные навыки», «коммуникация», «общение». Рассматривается структура коммуникативных навыков, специфика коммуникативного аспекта общения, представлены педагогические условия эффективного развития коммуникативных навыков учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie foneticheskikh umenii mladshikh shkol'nikov v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia I. Egorova, Anna A. Bezborodova
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается значение изучения фонетики в начальной школе как важнейшего этапа в становлении личности младших школьников. Раскрывается роль фонетических знаний в формировании правильной речи, грамотности. Подчёркивается значимость фонетических упражнений и фонематического слуха для успешного закрепления языковой компетенции младших школьников.
    Keywords:
    Go