En
Register Log in

List of publications on a keyword: «иностранные языки»

  • Vliianie fizicheskoi aktivnosti na progress v izuchenii inostrannykh iazykov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Diana S. Galina, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В работе рассматривается взаимосвязь между физическими упражнениями и процессом изучения иностранных языков. Главной целью исследования, представленного в статье, является описание сфер влияния физической деятельности относительно учебного процесса изучения языков и выявление положительных аспектов интегрирования физической нагрузки в учебный процесс. Выявив доминантные изменения и тенденции, можно сделать вывод о том, как именно физическая деятельность оказывает влияние на учебный процесс изучения иностранных языков.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi potentsial iazykovykh i sotsial'no-gumanitarnykh distsiplin

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Svetlana V. Kovalskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал языковых и социально-гуманитарных дисциплин в формировании личности молодого поколения. Подчеркивается, что помимо интеллектуального развития эти предметы способствуют формированию нравственных ценностей, критического мышления, культурной грамотности и толерантности. Анализируются ключевые аспекты воспитательного процесса, такие как профессионализм преподавателей, современные методы обучения и интеграция с другими дисциплинами.
    Keywords:
    Go 

  • Mnemonicheskie tekhniki na inostrannykh iazykakh kak sredstvo optimizatsii protsessa obucheniia v razlichnykh uchebnykh distsiplinakh

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iuliia V. Iavari, Olga G. Shilova
    Work direction:
    Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
    Abstract:
    Статья рассматривает, описывает и сравнивает различные иноязычные мнемонические приемы и техники, техники запоминания новой информации при помощи определенных ассоциаций, мнемоника не только помогает быстрее запомнить новую информацию, но и сохранять ее в долгосрочной памяти и в дальнейшем при необходимости использовать ее. Авторы рассматривают, описывают и иллюстрируют многочисленные приемы и трюки, основанные на разнообразных визуальных или звуковых ассоциациях, такие, как акронимы, акростихи, рифмовки и множество других способов, которые использует мнемоника для облегчения и ускорения восприятия и запоминания новой информации во многих областях науки и на различных уровнях овладения знаниями. В завершение авторы делают вывод о возможностях повышения скорости и качества запоминания новой информации в различных областях науки при использовании многочисленных техник и приемов мнемоники.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti mediinoi prezentatsii obraza politika (na materiale vystupleniia prem'er-ministra Velikobritanii Rishi Sunaka na torzhestvennom obede v Gildkholle 13 noiabria 2023 g.)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка анализа программного выступления премьер-министра Великобритании Риши Сунака на торжественном обеде по случаю избрания лорд-мэра Лондонского Сити. Рассмотрены лингвистические и экстралингвистические факторы коммуникативной ситуации, описаны основные языковые средства выразительности, используемые в речи для создания образа политического деятеля.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby sozdaniia obraza politicheskogo deiatelia v mediatekstakh i ikh analiz na prakticheskikh zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v vysshei shkole

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются определение и типология языковых средств выразительности, используемых в аутентичных медийных текстах общественно-политической тематики для создания образа политического деятеля, представлены критерии, обуславливающие их выбор, а также примеры анализа вербально-семантического аспекта лингвистического портрета политика.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvopersonologicheskii podkhod v rabote s inoiazychnymi mediatekstami obshchestvenno-politicheskoi tematiki na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v vysshei shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности создания образа политического деятеля как профессиональной языковой личности, описаны основные проблемы лингвистического портретирования, представлен план анализа для обучения студентов работе с аутентичными медиатекстами общественно-политической тематики на иностранном языке с учетом лингвоперсонологического подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty s autentichnymi tekstami na prakticheskikh zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v vysshei shkole

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности обучения студентов работе с аутентичными текстами на иностранном языке, описаны задачи, стоящие перед преподавателем и обучающимися в рамках дотекстового, текстового и послетектового этапов, представлены примеры возможных заданий на восприятие и понимание текста.
    Keywords:
    Go 

  • Obraz iabloka v antichnoi kul'ture, evropeiskikh iazykakh i meditsine

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marina B. Pavliuchenok, Natalia A. Uliankova, Anna M. Breslavskaia, Liubov I. Gavriliuk
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В работе собраны, представлены и проанализированы античные мифологические сюжеты, а также афоризмы, где объектом выступает всем известный и популярный древесный плод – яблоко. Латинские и греческие термины, одним из основных значений которых является сема «яблоко», в исследовании сопоставляются с точки зрения семантических сходств и различий, употребления их в определённом контексте. Особое внимание уделяется медицинским терминам, в которых напрямую, образно или условно отражён «яблочный» образ или морфема, взятая из лексемы «яблоко». В некоторых терминах осуществлён этимологический анализ для лучшего понимания семантики и выделения «яблочного» образа. В работе сделана попытка найти «яблочные» следы античного термина в современных европейских языках. Данное исследование представляет интерес для преподавателей кафедры латинского языка медицинского вуза, стремящихся повысить свои профессиональные компетенции, а также студентов-медиков, изучающих латынь и иностранные языки в рамках профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • O pereosmyslenii poniatiia "diktant" kak traditsionnogo vida pis'mennoi proverki znanii uchashchikhsia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena N. Akhmadullina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается преобразование диктанта как наиболее знакомого учащимся вида письменной проверки знаний на родном и иностранном языке в новый формат образовательного характера, направленного на проверку грамотности в определенной предметной области (литературный диктант, цифровой диктант). Дается краткий обзор на самые известные просветительские проекты, носящие название «диктант».
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii u budushchikh iuristov v protsesse obucheniia inostrannym iazykam

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели иностранного языка при обучении студентов неязыковых специальностей в языковых и неязыковых вузах. Представлены рекомендации по формированию иноязычной коммуникативной компетенции у будущих юристов.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie na urokakh inostrannogo iazyka v kadetskikh klassakh

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Alena V. Chernukhina
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье говорится об актуальности и целесообразности патриотического воспитания для общества и государства. Акцентируется внимание на значимости воспитания патриотизма через иностранные языки в кадетских классах. Кратко описаны методы интеграции патриотического воспитания на уроках иностранного языка в кадетских классах.
    Keywords:
    Go 

  • Analiticheskoe chtenie kak sredstvo formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii v protsesse obucheniia inostrannym iazykam

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается роль аналитического чтения в процессе обучения иностранным языкам и формировании коммуникативной компетенции обучающихся, а также предлагается упрощенная схема аналитического чтения для студентов неязыковых специальностей на начальном этапе изучения иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Cross-cultural Competence as an Element of Professional Training of Foreign Language Specialists

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 1
    Authors:
    Sergei N. Samozhenov, Irina V. Matveeva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This scientific article focuses on cross-cultural competence in education, highlighting the interdependent relationship between language proficiency and intercultural understanding. The authors synthesize theoretical foundations and pedagogical techniques to reveal the multifaceted aspects of integrating cross-cultural nuances into language education. The study presents cross-cultural competence as an essential element of effective communication in a globalised world, rather than a secondary skill. The authors use a holistic approach to examine the complexities of pedagogical strategies that aim to develop cross-cultural communicative competence. These concepts involve the use of innovative technologies and multimedia resources to overcome traditional educational frameworks and model authentic cross-cultural encounters. The article examines the challenges associated with developing flexible competences. The intangible nature of cultural norms and the diversity of students' biographies complicate the process of building soft skills. The article concludes by offering recommendations for improving cross-cultural education and outlining promising trajectories for future research. This study contributes to the debate on the proposed interdisciplinary approach to building cross-cultural competence, combined with the integration of new technologies, which heralds a new era in pedagogy.
    Keywords:
    intercultural communication, specialists, professional training, intercultural competence, foreign languages, cross-cultural competence
    Go 

  • Metody prepodavaniia inostrannykh iazykov: ot traditsionnykh podkhodov k innovatsiiam

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Изучение иностранных языков является неотъемлемой частью современного мирового образования и культурного обмена. В статье исследуется эволюция методов преподавания иностранных языков, начиная с традиционных подходов и заканчивая современными инновациями. Автор анализирует различные методы обучения, предоставляя читателям понимание их преимуществ и ограничений.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia i ee rol' pri obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nina G. Alferova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье исследуется мотивация при обучении иностранному языку, рассматриваются понятия «мотивация», и «мотивы», описывается внутренняя и внешняя мотивация, анализируется позиция ведущих специалистов в области исследования обучения иностранным языкам.
    Keywords:
    Go 

  • Diagnostika sformirovannosti inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nina V. Shilina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется формирование коммуникативной компетентности курсантов при изучении иностранных языков. Автор приходит к выводу об эффективности программы формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов при использовании интерактивных технологий обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Faktor mnogourovnevosti znakovykh sistem v prepodavanii inostrannykh iazykov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Olga A. Kazachkova, Iurii O. Vrublevskii, Nikita A. Bystrov, Elena A. Gavrilova, Natalia G. Mishina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    При выработке методики преподавания иностранного языка необходимо учитывать как сходства, так и различия изучаемого языка и родного языка обучающегося. Принимая во внимание многоуровневость любого языка как знаковой системы, целесообразно отталкиваться от тех компонентов, которые являются для данных знаковых системы общими, чтобы облегчить усвоение материала, отличного от имеющегося в родном языке, или других языках, которыми уже владеет обучающийся.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o primenimosti VA(R)K-modeli v protsesse obucheniia inostrannym iazykam

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье делается попытка проанализировать популярную ныне модель VA(R)K, в соответствии с которой стиль обучения должен коррелировать с доминирующим у обучающегося каналом получения информации (визуальный, аудиальный, вербальный или кинестетический), рассмотрена возможность ее применения в практике обучения студентов иностранному языку
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia pereskazu teksta na inostrannom iazyke

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуются особенности процесса обучения студентов языковых вузов иностранному языку и основные проблемы, с которыми они сталкиваются в процессе освоения формата пересказа, рассматриваются различные методики обучения навыку пересказа, представлен алгоритм действий при подготовке пересказа текста на занятиях по домашнему чтению.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti ispol'zovaniia kreolizovannykh tekstov na zaniatiiakh inostrannym iazykom v zaochnom vuze

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу специфики работы с креолизованными текстами при обучении иностранному языку в заочных высших учебных заведениях. Креолизованный текст является особым лингвовизуальным феноменом, в котором вербальный и невербальный компоненты выступают как единое целое, обеспечивая комплексное воздействие на читателя. Использование креолизированных тестов на практических занятиях необходимо для привлечения внимания, мотивации говорения, развития творческого мышления, формирования лингвострановедческой компетенции у студентов-заочников.
    Keywords:
    Go 

  • O neobkhodimosti izucheniia inostrannogo iazyka v professional'noi deiatel'nosti bibliotekaria

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Elvina R. Khalilova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье отмечено, что иностранные языки становятся действительно востребованными, мотивация к их изучению значительно повышается. Авторы утверждают, что изучение языков способствует приобретению дополнительных культурных ценностей, личностному развитию, профессиональному и карьерному росту, в том числе в профессиональной деятельности библиотекаря.
    Keywords:
    Go 

  • Correlation of methods of teaching and other sciences in the process of teaching foreign languages

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sofiia I. Esaulova, Elena G. Khitarova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article deals with the relationship between methods of teaching and its basic and related sciences. The article’s relevance is due to the fact that methods of teaching foreign languages are directly related to the development of the language itself and sciences studying the learning processes.
    Keywords:
    education, correlation, methods of teaching, foreign languages, basic sciences, related sciences
    Go 

  • Printsip nagliadnosti kak effektivnoe sredstvo obucheniia govoreniiu na zaniatiiakh inostrannym iazykom v vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения одного из основных дидактических принципов педагогики в обучении говорению на занятиях иностранным языком в вузе – принципа наглядности. В работе дается краткий обзор истории изучения наглядности, функции наглядного материала и цели его применения на практических занятиях по иностранному языку. Также рассмотрены функции, критерии отбора и целевое предназначение наглядности.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob ispol'zovanii metoda polnogo fizicheskogo reagirovaniia dlia obucheniia inostrannym iazykam

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Существует множество различных подходов к обучению иностранному языку. Авторами статьи рассматривается метод полного физического реагирования как эффективный способ обучения, особенно на раннем этапе. Как физические действия помогают изучать родной язык, так же этот способ может быть направлен на обучение иностранному языку в комфортной атмосфере.
    Keywords:
    Go 

  • Metod polnogo fizicheskogo reagirovaniia kak sredstvo uvelicheniia vokabuliara

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Английский язык уже давно является интернациональным языком, владение которым выделяет конкурентноспособных специалистов. Несмотря на потребность и востребованность его изучения, английский по-прежнему рассматривается как трудный для изучения язык. Отрицательное отношение к процессу обучения приводит к возникновению ситуации неуспешности, что негативно воздействует на учебной процесс в целом и на мотивацию обучающихся в частности. По мнению авторов, многообразность различных подходов упрощает процесс изучения языка и способствует вырабатыванию положительного отношения.
    Keywords:
    Go