List of publications on a keyword: «возраст»
-
Treningovye zaniatiia kak sredstvo razvitiia uverennosti v sebe studentov organizatsii srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Elena V. Baichurina, Ol'ga V. Fadeeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования с помощью тренинговых занятий. Авторы обосновывают актуальность проблемы, рассматривают особенности проявления уверенности в себе в юношеском возрасте, а также приводят данные экспериментального исследования уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования.
- Keywords:
-
Nekotorye osobennosti proiavleniia kreativnosti v podrostkovom vozraste
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Elena G. Protsenko, Vladislava A. Chigrinova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен анализ понятий «творчество» и «креативность», их соотношение. Охарактеризованы психологические особенности подросткового возраста. Авторы рассматривают механизмы креативного мышления в подростковый период как доминанту конкурентного преимущества в условиях современного общества.
- Keywords:
-
Self-Dependence as a Quality of Mind and Personality of a Preschooler
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Ilona V. Aleksandrova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается актуальность проблемы воспитания самостоятельности у детей дошкольного возраста. Рассматриваются разные точки зрения на содержание понятия «самостоятельность», особенности ее проявления в дошкольном возрасте.
- Keywords:
-
Development of Communicative Culture of High School Seniors in Different Age Groups as a Pedagogical Problem
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Vera V. Belokurova
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The problem of development of communicative culture of modern high school seniors for modern pedagogical science on the basis of the needs the permission of the identified contradictions is revealed in the article. The author proposes the solution to indicated problem by utilizing the potential of intergenerational learning and interaction in mixed-age groups. Another, different from the traditional meaning of the term «high school senior», that is typical for schools implementing multiage training is represented.
- Keywords:
- different-age interaction, communicative culture, high school seniors, educational resource of environment, different-age learning
-
The Roel of the Education Psychologists in the Formation of the Professional Direction of Adolescents
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Nadezhda A. Varagushina, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The following article is devoted to one of the most pressing problems of educational psychology, the importance of the role of a education psychologists in the development of the professional orientation of teenagers. The article contains the names of well-known teachers and psychologists who study professional orientation. The essence of such concepts as «vocational guidance», «professional orientation» is revealed. The methods and forms of work of an education psychologists on career guidance, as well as psychological and pedagogic support of the process of forming a professional orientation are considered.
- Keywords:
- professional orientation, vocational guidance, adolescence, orientation, psychological and pedagogic support
-
Psychological and Pedagogical Support of the Families of Ethnic Diasporas in Preschool Educational Institutes (on the Example of Republic of Khakassia)
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Olesia edorovna F. Gorbunova, Oksana A. Gladkova
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The article offers the results of the emperical study of the issues of family upbringing in ethnic diasporas, residing in Republic of Khakassia, in the context of psychological and pedagogical support of families with children, attending preschool educational institute.
- Keywords:
- family, support, psychological and pedagogical support, preschool children, family's social well-being, ethnic diasporas
-
The Influence of the Psychologically Safe Educational Environment to the Conflict Behavior of Teenagers
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anna A. Protokolistova, Arina V. Karandeeva
- Work direction:
- Personal health and security in the modern educational system
- Abstract:
- The teen age is one of the most responsible time of the forming the human personality. New social situation of progress can lead to the appearance of new social relationships, and prolonged conflicts with other people can become the cause of fixation of social unacceptable ways of behavior. The arrangement of psychologically safe educational environment can help to prevent new conflicts, and to solve existing and upcoming ones. The influence of conflict situations on the psychological development of a teenager is analyzed by the author.
- Keywords:
- educational environment, teen age, conflict behavior
-
Problem of Formation of Civil Identity of the Personality and Concious Citizenship of Adolescents
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Tatiana M. Bespalova
- Work direction:
- Personal health and security in the modern educational system
- Abstract:
- Аnnotation: the article presents the analysis of the problem of the formation of the civic identity of the individual and the civil consciousness of adolescents; it reveals the prospects for overcoming the difficulties associated with the formation of an active civil position, social responsibility, patriotism and sociocentric motivation. It is shown that student's age, following adolescence, remains a sensitive period for the formation of the «I-concept» of the personality, the formation of values of the highest order, such as honour, conscience, dignity, love for the motherland. It is in this period that the most significant is the definition of a life strategy based on the criticality of thinking, the ability to block the negative influences of society on the harmonious development of the personality and the full-fledged formation of a person as a citizen.
- Keywords:
- patriotism, adolescence, civic identity of the individual, consciousness of citizenship, civic position
-
Features of Social and Communicative Development of Children Brought up in Different Age Groups of Pre-School Educational Institution
Research ArticleDevelopment of education No 4 (10)- Author:
- Olga V. Bodenova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article describes the results of studying the social and communicative development of preschool children, in particular – the features of interpersonal relationships of children brought up in different age groups of pre-school educational institutions. The studies aim is to identify the features of the sociometric structure of a group of different ages, motives and needs for communication, such communicative qualities as initiativity, selectivity, and stability of communication. Methods of research. The study was conducted in pre-school educational institutions in Petrozavodsk. To test the hypothesis, the following methods were used: sociometric method and the method of involved observation, quantitative and qualitative analysis. Discussion of results. Analysis of the results of the study showed that children in different age groups have specific features of social and communicative development, which may be the result of spontaneous socialization factors. Among the highlighted features there is an incomplete sociometric structure of the pre-school group of different ages, the dominance of pragmatic motivation for communication, the predominance of heterogeneous game groups by gender and age, rigid fixation of positions in communication, and strict normative regulation of interaction between children of different ages. It is concluded that the results obtained can be used to determine the directions of educational work of specialists, manage spontaneous factors of socialization in order to minimize their negative impact on the social development of children.
- Keywords:
- communication, socialization, different age group, social and communicative development, interpersonal relationship
-
Sovremennye tendentsii opredeleniia soderzhaniia sobstvenno-biologicheskogo komponenta lichnostnoi fizicheskoi kul'tury razlichnykh polovozrastnykh grupp detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandr I. Kuzmenko, Iurii K. Chernyshenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В ходе многолетней аналитической работы выявлены основные подходы к проблеме содержательного наполнения собственно-биологического компонента личностной физической культуры детей дошкольного возраста. Установлены различия в понимании сущности личностной физической культуры дошкольников в интерпретации различных авторов. Определены три основных детерминанты, обусловливающие содержание собственно-биологического компонента личностной физической культуры: нормативные документы, комплексные и парциальные программы, содержание эффективных экспериментальных моделей, технологий и методик и представлена их характеристика. Методы исследования: анализ научно-методической литературы; метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Основными результатами исследования является научно-обоснованная интерпретация основных теоретико-технологических подходов к определению содержания собственно-биологического компонента личностной физической культуры детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Fundamental'nye ideologicheskie i metodologicheskie osnovaniia protsessa formirovaniia eksperimental'noi modeli sopriazhennogo formirovaniia i razvitiia bazovykh sostavliaiushchikh sobstvenno-biologicheskogo komponenta lichnostnoi fizicheskoi kul'tury doshkol'nikov 6--7 let
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iurii K. Chernyshenko, Aleksandr I. Kuzmenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлены результаты многолетней теоретико-эмпирической работы по определению идеологических и методологических детерминант процесса формирования педагогической модели взаимообусловленного развития составляющих собственно-биологического компонента, являющегося титульной основой личностной физической культуры детей 6–7 лет. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Результаты исследования. Аналитическая интерпретация полученных результатов позволила к основным детерминантам отнести: базовые положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; сущностные характеристики теорий физической культуры, физического воспитания, спорта, онтокинезиологии человека; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания и специфических принципов физического воспитания.
- Keywords:
-
EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN'S VALUE ATTITUDE TO THE FAMILY
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Ol'ga I. Gorshkova, Liudmila F. Kashurina
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- In this article, we address the issue of the formation of a value attitude to the family among preschool children. The author of this article builds the formation of “attitude”, “value attitude”, “value attitude to the family”, determines the importance of preschool education in the formation of the value attitude of preschool children to the family. The ways of the formation of value relationships to the family of preschoolers in preschool
- Keywords:
- general education, upbringing, attitude, value relation, value attitude to the family, senior preschool age
-
Project Technologies Modeling in the Process of Organizing the Life Activity of Primary School Children With Hearing Disorders
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Raisa I. Moiseeva
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- Статья освещает современные возможности помощи младшим школьникам с аномалиями слухового развития в процессе урочной и внеурочной деятельности. Автор описывает методы реабилитации детей с нарушениями слуха, в том числе метод проектов, оказывающий положительное влияние на общее развитие детей с нарушениями слуха. Представлены практические рекомендации не только по развитию слуха, но также по развитию речи, мышления, познавательного интереса посредством проектной деятельности.
- Keywords:
-
Puti formirovaniia semeinykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье речь идет о развитии понимания важности семейных ценностей у детей младшего школьного возраста. Автор раскрывает понятие семьи и семейных ценностей, приводит примеры семейных традиций, понятные младшим школьникам, определяет роль семьи и школы в воспитании ценностей.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagogicheskogo kollektiva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia s roditeliami detei rannego vozrasta - odin iz vazhneishikh elementov soprovozhdeniia adaptatsii k DOU
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Valentin V. Vasilev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению роли взаимодействия педагогов ДОУ с родителями воспитанников. Автор анализирует взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста и считает его одним из самых важных элементов сопровождения адаптации к ДОУ. Метод исследования – проведен анализ научной литературы по проблеме. Отмечается значимость комплексного подхода к организации работы с родителями: важно, чтобы к трудностям адаптационного периода были подготовлены не только дети, но и их родители.
- Keywords:
-
Informatsionno-obrazovatel'nyi resurs soprovozhdeniia semei s det'mi rannego vozrasta
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Authors:
- Svetlana I. Bubnova, Svetlana N. Kariakina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлено описание инновационного проекта по психолого-педагогическому сопровождению семей с детьми раннего возраста на базе цифрового информационно-образовательного ресурса, созданного в рамках деятельности федеральной инновационной площадки ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева».
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnykh kachestv mladshikh shkol'nikov na osnove gruppovoi formy obucheniia na urokakh russkogo iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Ol'ga N. Grunina, Tatiana F. Grigoreva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных качеств детей младшего школьного возраста. Раскрыта эффективность групповой работы для коммуникативного развития обучающихся и повышения их уровня обученности. Представлены четыре фрагмента уроков русского языка с использованием групповой работы и даны их методические обоснования.
- Keywords:
-
The Image of Modern Students' Future in the Aspect of Life Vlalues
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana V. Levkova, Elena A. Shkliar
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлена значимость таких характеристик ценностно-смысловой сферы, как образ будущего и жизненные смыслы личности. Статья содержит анализ основных теоретических положений исследования ценностно-смысловой сферы личности, экспериментальное исследование таких характеристик образа будущего, как конкретизация, стереотипность, временной модус, а также смысложизненных ориентаций и жизненных смыслов студентов вуза. Результаты экспериментального исследования позволили сделать вывод: чем менее стереотипным, более ориентированным на конкретность целей и задач жизни является образ будущего, тем более представлены экзистенциальные, когнитивные смыслы и ценности саморазвития у студентов.
- Keywords:
-
Health preparation of the elderly population by the special complex
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga V. Gashenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- The article discusses the state of health and ways ofhealing the elderly, medical and social problems faced by this category of citizens. A study was conducted to identify the incidence rate and to determine the effectiveness of the introduction of a special complex for the elderly, statistics were collected together with general practitioners and general practitioners of clinics in Vladivostok. Conclusions were drawn that a special set of exercises has no contraindications and is generally available to the elderly.
- Keywords:
- Aged people, age-related diseases, motivation for physical education, a special set of physical exercises, the elderly, the health of the elderly
-
Interaction of Participants in the Pedagogical Process in Teaching, Correction, Development and Upbringing of Children With Defective Vision Within the Framework of the FSES of PEI
Book ChapterInteraction of Participants in the Pedagogical Process in Teaching, Correction, Development and Upbringing of Children With Defective Vision Within the Framework of the FSES of PEI- Author:
- Olga N. Shpigareva
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В сборнике представлен опыт практической работы педагогов государственных бюджетных дошкольных образовательных учреждений – детских садов №2 и № 21 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга. Данный сборник представляет собой авторские разработки педагогов: конспекты НОД с детьми для разных возрастных групп; конспекты мероприятий, проводимых совместно с родителями; описания игр с использованием дидактических пособий. Все материалы составлены с учётом специфики организации работы с дошкольниками, имеющими нарушения зрения и речи. Практические материалы книги будут интересны педагогам ДОУ, студентам педагогических колледжей, вузов, родителям дошкольников.
- Keywords:
-
Teoreticheskii aspekt poniatiia voobrazheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Makarina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ понятия воображения с позиции разных исследователей, раскрыты основные функции психического процесса, представлена классификация, а также приведены способы применения в практической деятельности. Согласно мнению исследователей, воображение – психический процесс, который выводит человека за пределы его сиюминутного существования, напоминает ему о прошлом, открывает будущее. Посредством воображения преобразуется объективный мир, расширяется и углубляется процесс познания. Для того чтобы реализовать задуманные действия в практической области, человек моделирует их в своем сознании.
- Keywords:
-
Internet-zavisimost' kak ugroza tsifrovoi gramotnosti mladshikh podrostkov
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Lidiia A. Karnaukh, Oksana N. Istratova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования такого компонента цифровой грамотности, как «социопсихологические угрозы» в форме киберкоммуникативной и компьютерной зависимости у младших подростков. В исследовании применены опросные методы выявления этих двух видов зависимости («Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми» А.В. Гришиной и «Опросник на киберкоммуникативную зависимость» А.В Тончевой). Результаты опроса 88 подростков 11–12 лет показали, что компьютерная зависимость и склонность к ней в виде зависимости от онлайн-игр охватывает больше половины опрошенных детей (в основном – мальчики), треть опрошенных склонны или полностью зависят от виртуального общения (в основном – девочки).
- Keywords:
-
Osobennosti oznakomleniia mladshikh shkol'nikov s pravami i obiazannostiami grazhdanina Rossiiskoi Federatsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Elizaveta E. Koldina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье особое внимание уделяется процессу ознакомления младших школьников с правами и обязанностями, так как это является одним из аспектов начальной школы, так же осведомленность детей в этой теме необходима в современном мире. На примере одного из УМК составлен алгоритм выполнения работы, который позволит повысить уровень знаний и заинтересованность детей в данной теме.
- Keywords:
-
Problema formirovaniia stressoustoichivosti v podrostkovom vozraste
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Authors:
- Elena N. Frantseva, Irina A. Bobrova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на возникновение стресса в подростковом возрасте, позволяющие определить различные формы психологической и педагогической поддержки подростков. Обосновывается, что стрессоустойчивость формируется комплексно различными специалистами и включает в себя развитие стрессопреодолевающего поведения подростков, организацию индивидуального подхода в обучении, помощь в решении актуальных задач, социализацию в обществе. Проведенный анализ позволит более эффективно выстраивать процессы психолого-педагогического сопровождения подростка.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia semei s det'mi rannego vozrasta v period adaptatsii k usloviiam doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Authors:
- Valentina A. Andriesh, Svetlana I. Bubnova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации. На основе эмпирических данных, полученных в ходе исследования, авторы выделяют особенности психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в адаптационный период. Среди них: поэтапная организация сотрудничества педагогов с семьей, более частое общение участников образовательного процесса, учет запросов и ожиданий родителей, необходимость психолого-педагогического мониторинга течения адаптационного периода каждого ребенка, органичное сочетание очных и дистанционных форм сотрудничества с семьей, нежелательность совместных с детьми и родителями мероприятий в адаптационный период, внедрение информационно-коммуникационных технологий.
- Keywords: