List of publications on a keyword: «поведение»
-
Poniatie konflikta u detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia I. Tekunova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании, т. к. является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющие на развитие его личности. Знание особенностей отношений между детьми в группе детского сада и тех трудностей, которые у них при этом возникают, может оказать серьезную помощь взрослым при организации воспитательной работы с дошкольниками.
- Keywords:
-
Prichiny vozniknoveniia sotsial'noi i pedagogicheskoi zapushchennosti razvitiia detei v sovremennykh sem'iakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Anna A. Kostenko, Uliana I. Goncharova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена специфике работы учителя, взаимодействующего как коллективом, так и с отдельными учениками, поскольку учитель часто склоняется к признанию «нормального» поведения ученика, который не выделяется из общего фона. Яркое проявление индивидуальности подростка иногда может вызвать конфликт с учителем. Учитель также не может забывать, что многие из так называемых подростковых шалостей очень часто свидетельствуют не о укоренившейся нехватке дисциплины, а о выражении его активных попыток самоанализа и самообразования.
- Keywords:
-
Vospitatel'noe soderzhanie igry i ee znachenie v profilaktike konfliktov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia I. Tekunova
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- В данной статье уделяется важное внимание игре, как одному из наиболее эффективных средств формирования культуры поведения детей. Особый акцент делается на применении игровых методик педагогами или воспитателями, как способа подавления конфликта среди дошкольников. Описывается какое место в игре отводится взрослому человеку и для каких целей. В работе делается акцент на необходимости игры, как главного и единственного способа коррекции поведения и привития навыков, правил и норм поведения детей.
- Keywords:
-
Effektivnost' neverbal'nogo obshcheniia v adaptivnom sporte
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elizaveta A. Vashchenko, Nadezhda A. Kislitsa, Anna V. Parkhomenko
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье рассмотрены проблемы использования средств невербального общения в инклюзивном образовании. В современном мире остро стоит проблема социальной интеграции людей с ОВЗ, и сфера физической культуры и спорта не исключение. Педагогам в этой области необходимо использовать весь арсенал методов обучения, и невербальное общение зачастую является одним из ключевых факторов для достижения успеха.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia roditelei, imeiushchikh detei s trudnostiami v sotsializatsii
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Authors:
- Anastasiia L. Lazareva, Andrei A. Garamonov
- Work direction:
- Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
- Abstract:
- В статье рассматривается определение «дети с трудностями в социализации», подходы к термину «девиантное поведение» с педагогического, медицинского и психологического подхода, задачи психолого-педагогической поддержки родителей, пошагово раскрывается алгоритм психологического консультирования и психологической коррекции родителей, преимущества групповой форм работы.
- Keywords:
-
Analiz effektivnosti okazaniia psikhologicheskoi pomoshchi podrostkam s deviantnym povedeniem v usloviiakh detskogo doma
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Authors:
- Irina S. Vashchenko, Tatiana A. Khorosheva
- Work direction:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Abstract:
- В статье приведен опыт реализации авторской программы педагога-психолога «Я познаю, развиваю и воспитываю себя», направленной на психоэмоциональную коррекцию девиантного поведения подростков в условиях детского дома. Проводится анализ эффективности индивидуальной и групповой работы по результатам мониторинга показателей индивидуального развития воспитанников детского дома, участвующих в программе.
- Keywords:
-
Существующие педагогические методы формирования устойчивой личностной структуры
ProceedingОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Author:
- Sergey A. Pashkov
- Work direction:
- Современные технологии общего образования
- Abstract:
- В работе предпринята попытка изучения процесса поддержания уравновешенного состояния активного социального элемента с учетом межличностных взаимоотношений с использованием методов системного анализа факторов православного мировоззрения, проверку адекватности изложенной концептуальной модели, предлагается провести с использованием статистических данных.
- Keywords:
-
Принципы формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа
ProceedingОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Author:
- Stanislav O. Glebov
- Work direction:
- Модернизация содержания образовательного процесса в СПО
- Abstract:
- В данной статье рассматривается проблема формирования компетентности студентов педколледжа на основе принципа единства процессов социализации, гражданского образования и развития личности студента и принципа субъектности в процессе профессионально-личностного развития студентов. Актуализация исследуемой проблемы связана с необходимостью формирования гражданской ответственности и правового самосознания специалистов любой сферы с тем, чтобы способствовать развитию у них способности к успешной социализации в обществе. Автор раскрывает значимость формирования социально-правовой компетентности студентов, которая рассматривается как показатель социального становления личности, а также способ деятельности, детерминирующий установление связей и отношений с обществом на правовой основе и выработки осознанной гражданской позиции. В работе анализируются такие аспекты социально-правовой компетентности, как социализация, гражданское образование, субъектность, профессионально-личностное развитие студентов и т. д. В статье показана целесообразность включения в организацию учебно-воспитательного процесса в педколледже таких форм и методов, как студенческое самоуправление, молодежные форумы, краеведческая работа, диспуты, деловые игры, постановка социальных перспектив и т. д. В связи с этим делается вывод о том, что для формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа необходимо использование педагогических принципов, связанных с социализацией, гражданским образованием и развитием личности студентов.
- Keywords: