List of publications on a keyword: «образовательное учреждение»
-
Osobennosti raboty pedagoga-psikhologa v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anastasiia I. Baliakina, Svetlana S. Iuklanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог-психолог при организации данной деятельности.
- Keywords:
-
Формы взаимодействия с родителями как способ включения в жизнь ДОО
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Tatiana D. Skriagina, Olesia A. Abramova, Nadezhda S. Tishchenko
- Work direction:
- Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
- Abstract:
- В статье рассмотрены действенные способы налаживания отношений с родителями воспитанников дошкольного возраста, основанные на личном опыте работы. Рассматриваются пути вовлечения родителей в образовательный процесс детского сада в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной основной программы дошкольного образования (ФОП ДО).
- Keywords:
-
Pedagogicheskoe soprovozhdenie sotsial'nogo razvitiia detei rannego vozrasta v DOU
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina A. Antonova, Tatiana V. Kopylova, Larisa M. Kaverina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о реализации педагогического сопровождения социального развития детей раннего возраста в ДОУ. Выделяются несколько ключевых задач данной работы, а также ее основные направления: консультативно-диагностическое, коррекционно-развивающее, информационно-методическое, профилактическое, организационное.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie innovatsii v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natal'ia I. Alekseeva, Elza I. Tikhonova, Marina O. Grigoreva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании педагогических инноваций в дошкольном образовательном учреждении. Авторами представлены инновационные технологии работы ДОУ, а также некоторые направления инноваций в детском саду.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie sotsial'nykh setei dlia sozdaniia pozitivnogo imidzha shkoly: opyt vedeniia shkol'nogo soobshchestva "VKontakte"
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Anna E. Karpukhina, Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется актуальность применения социальных сетей в образовательных целях, раскрываются возможности их интеграции в учебный процесс. Особое внимание уделяется практическому опыту использования социальной сети «ВКонтакте». Рассматриваются преимущества и потенциальные трудности такого подхода, а также предлагаются рекомендации по эффективному внедрению социальных сетей в образовательную практику. Исследование направлено на выявление педагогических возможностей социальных платформ и их роли в современном образовательном пространстве. В заключение делается вывод о перспективности использования социальных сетей как вспомогательного инструмента в образовании, способствующего повышению вовлеченности учащихся, развитию навыков самостоятельной работы и формированию цифровой грамотности.
- Keywords:
-
Vospitatel'naia rabota v obrazovatel'nom uchrezhdenii kak faktor razvitiia lichnosti rebenka v protsesse ego sotsializatsii
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Vlada V. Isaeva, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье раскрывается роль воспитательной работы в образовательном учреждении как ключевого фактора развития личности ребёнка и его успешной социализации. Подчёркивается важность воспитательной работы в формировании у учащихся нравственных ценностей, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Акцентируется внимание на необходимости целенаправленного, системного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию, а также на важности взаимодействия педагогов, семьи и социальных институтов. Выявлена роль воспитательной работы для успешной социализации ребенка.
- Keywords:
-
Osobennosti motivatsii starshikh doshkol'nikov v DOU
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Polina E. Korsakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности мотивации старших дошкольников в дошкольном образовательном учреждении. Большое место в работе занимает рассмотрение значимости взаимодействия родителей и педагогов. Особое внимание уделяется вопросам соподчинения мотивов дошкольника. Подчеркивается, что успешная мотивация старшего дошкольника – это его готовность к успешному школьному обучению. Констатируется, что при правильном подходе возможно достичь оптимальных результатов в развитии старших дошкольников и сформировать у них необходимый уровень мотивации и стремления к достижению поставленных целей.
- Keywords:
-
Organizatsiia sovmestnoi deiatel'nosti detei s intellektual'noi nedostatochnost'iu v mladshem shkol'nom vozraste v obrazovatel'nom uchrezhdenii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana A. Iasmakova, Tatiana V. Ivanova, Irina G. Egorova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос организации совместной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в младшем школьном возрасте в образовательном учреждении. Отмечается, что в процессе общения детей младшего школьного возраста деятельность с нарушением интеллекта является фактором, опосредующим структуру и характер их взаимодействия. Общение предстает как фактор, опосредующий структуру и характер деятельности.
- Keywords:
-
A model of physical education and recreation activities in a rural kindergarten
Book Chapter
Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Sergei N. Blinkov, Viktor P. Kosikhin, Svetlana F. Sokunova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- It has been revealed that the level of physical health of preschoolers has deteriorated in recent decades, which is confirmed by statistical data. An effective means of optimizing the physical health of children is the introduction of physical culture and recreation activities in an educational organization. The chapter presents an implemented model of physical culture and recreation activities (FOD) in a rural municipal preschool educational institution using the example of the Oktyabrsky Kindergarten "Firefly". The FOD model is designed based on the principles of interaction between MDOU and MBOU Oktyabrskaya secondary school. The powers and responsibilities of each preschool employee in this area are described. The main burden of organizing the motor activities of preschoolers is borne by group educators. They also conduct classes in various forms of physical education, physical fitness testing, organize and conduct competitions, consult with parents on the organization of motor mode with children. The head of the preschool is responsible for the creation of the infrastructure of the FOD in the kindergarten. The nurse conducts preventive and monitoring activities with children on healthy lifestyle issues for preschoolers. The created organizational and pedagogical conditions in the preschool educational institution for physical education had a positive effect on increasing the volume of motor activity and reducing the incidence of preschool children. It was revealed that as a result of the implementation of a set of measures for physical education and wellness activities, health-saving techniques, children's awareness of a healthy lifestyle and other measures, morbidity decreased, the number of children with morphological abnormalities and chronic diseases decreased, and there were fewer children who were often ill. Over the three years of the innovative program's implementation, children's awareness of health increased by 9.7% and amounted to 75.3%.
- Keywords:
- physical health, model, preschool children, preschool educational institution, physical education and recreation activities
-
Questions of Professional Development of Future Teachers-Psychologists IN THE Learning Process
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Marina L. Sher, Snezhanna V. Belotserkovskaia
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональным становлением будущих педагогов, педагогов-психологов в процессе получения профессионального образования. Освещаются вопросы развития профессиональной ориентации студентов, что представляет собой ключевое условие для трансформации системы подготовки высококвалифицированных педагогов-психологов. При наличии четко сформированной профессиональной направленности будущий специалист в области педагогики и психологии сможет эффективно реализовывать свой потенциал, уделяя внимание не только предметной области, но и личности обучающегося, его моральным установкам и индивидуальным характеристикам. Приводятся данные эмпирического исследования студентов факультета педагогики, психологии и коммуникативистики, даются обобщающие рекомендации для использования в образовательном процессе при подготовке педагогов-психологов в высших учебных заведениях.
- Keywords:
-
Konsul'tatsionnaia praktika pedagoga-psikhologa kak faktor povysheniia motivatsii obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh uchrezhdenii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Maksim A. Khokhlov, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлено рассмотрение консультативной практики педагога-психолога в рамках образовательного учреждения с целью повышения мотивации обучающихся и предостережения негативных факторов. Представлены установление и разбор необходимых шагов для осуществления грамотной постановки целей обучающихся, а также их дальнейшее сопровождение и научение необходимым техникам работы, которые будут выступать в качестве подкрепления целей и оказывать положительное воздействие на психологическое здоровье обучающихся.
- Keywords:
-
Kartinnaia galereia v detskom sadu
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena E. Khromova, Irina V. Filippova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации картинной галереи в детском саду. Отмечается, что постоянно проводится гостиная под названием «Большая поэзия для маленьких детей», где в форме стихов, музыки и живописи рассматриваются темы времен года. В рамках этих мероприятий дети знакомятся с произведениями известных поэтов и композиторов, а также с произведениями живописи, что расширяет их культурный кругозор.
- Keywords:
-
Organizatsiia predmetno-razvivaiushchei sredy v DOU
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Oksana V. Basnikova, Margarita K. Aleksandrova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации предметно-развивающей среды в ДОУ. Отмечается, что правильно организованная предметно-развивающая среда (ПРС) в дошкольном учреждении – это не просто набор игрушек и мебели, а фундаментальный фактор, определяющий эффективность воспитательно-образовательного процесса. Она является неотъемлемой частью развивающего обучения, позволяя каждому ребёнку раскрыть свой потенциал, развивать самостоятельность, креативность и социальные навыки. Более того, качественно организованная ПРС способствует формированию гармоничной личности, закладывая основы для успешного обучения в будущем.
- Keywords:
-
Vazhnost' gumanitarnogo obrazovaniia v stanovlenii lichnosti obuchaiushchegosia i tsennostnogo otnosheniia k cheloveku
Proceeding
University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Authors:
- Lilia K. Snkhchian, Anastasiia G. Khlebodarova
- Work direction:
- Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос влияния гуманитарного образования в высших учебных заведениях на становление личности учащихся и формирование у них четких нравственных ориентиров. Данная тема актуальна, так как гуманитарное образование играет важную роль в поддержании индивидуальности и самобытности в разных сферах, в том числе в социально-культурной образовательной деятельности, а также позволяет сформировать личность с широким взглядом на мир и человека.
- Keywords:
-
Aktual'nost' vvedeniia v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh sluzhby shkol'noi mediatsii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Tatiana V. Iurchekno, Uliana V. Khokhlova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В современном сообществе увеличивается общественное расслоение людей и семей, меняется система нравственных ценностей и ориентиров обучающихся, рынок заменяет ее потребительскими ценностями, деградирует культура. Семья есть важнейший общественный институт, принимающий участие в образовании системы отношений детей и подростков, влияющих на формирование личности и благополучие детей, претерпевает колоссальные изменения. Процветает культ насилия, агрессивность, конфликтность, отсутствие чуткости, сострадания, глубинные деформации человеческого общения (например, социальные сети) и многое другое оказывают крайне негативное влияние, прежде всего на детей. Вся эта обстановка говорит о необходимости профилактики предотвращения конфликтов во внутришкольной среде. Для предотвращения негативизма и конфликтности в образовательной среде необходимо применение медиации. В школах работой по разрешению и урегулированию конфликтов занимается школьная служба медиации, которая показывает свою эффективность и актуальность.
- Keywords:
-
Issues of Cooperation Between a Teacher-Psychologist and Parents of Teenagers in an Educational Institution
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina L. Sher, Snezhanna V. Belotserkovskaia
- Work direction:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с совместной работой родителей и педагогов-психологов с воспитанием детей. Освещены основные аспекты взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Авторы подчеркивают важность и значимость вопросов сотрудничества школы и семьи во взаимодействии по вопросам психического здоровья детей, сохранения традиционных семейных ценностей.
- Keywords:
-
Formirovanie blagopriiatnogo psikhologicheskogo klimata v detskom kollektive internatnogo uchebnogo uchrezhdeniia: formy i metody
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Inna N. Soldatova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- Среди всех факторов, влияющих на учебную деятельность, эмоциональное состояние обучающихся имеет наибольшее значение. В работе описаны примеры использования форм, методов, направленных на формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе, а также практик, предлагаемых цифровой платформой Skillfolio, и оценка их эффективности в рамках воспитательной работы, проводимой в ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»,
- Keywords:
-
Otsenka sformirovannosti psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v DOU
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sofia M. Nikitina, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В современном мире активно изменяется образовательная среда: приходят все более новые требования, взаимозаменяются модели воспитания и обучения. И необходимо создавать условия, в которых все субъекты образовательного процесса могли бы чувствовать себя комфортно и защищенно.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty formirovaniia komandy v obrazovatel'nom uchrezhdenii
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования команды в образовательном учреждении. Выделяются ключевые факторы, влияющие на успешность командной работы, такие как личностные характеристики участников, межличностные отношения, мотивация и вовлеченность. Обсуждается роль педагога в качестве лидера и организатора, а также значение организации совместной деятельности для развития навыков сотрудничества, критического мышления и креативности. Делается вывод о важности комплексного подхода, включающего психологические и педагогические компоненты, для создания сплоченной и эффективной команды в образовательной среде.
- Keywords:
-
Rol' lichnostnogo rosta rukovoditelia v effektivnom upravlenii obrazovatel'nym uchrezhdeniem
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость личностного роста руководителя для эффективного управления образовательным учреждением. Подчеркивается, что развитие эмоционального интеллекта, лидерских качеств, способности к самоанализу и постоянному обучению критически важно для успешного руководства школами, колледжами и университетами. Описаны ключевые аспекты личностного роста, такие как эмоциональный интеллект, самоанализ и рефлексия, лидерские качества и постоянное обучение, а также их влияние на формирование позитивной корпоративной культуры, управление изменениями и повышение эффективности управления. Примеры из практики демонстрируют, как личностный рост руководителя способствует улучшению качества образовательного процесса и достижению высоких результатов.
- Keywords:
-
IMPLEMENTATION OF A MODEL OF COMPREHENSIVE SUPPORT FOR FAMILIES WITH CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN SPECIAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Marina V. Zhampeisova, Irina A. Kuvshinova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- The article describes a model of comprehensive support for a family with a child with mental retardation in a special preschool institution, as well as recommendations for improving the support system, with an emphasis on the effectiveness of the presented model. The authors offer recommendations for improving and optimizing the current support system, taking into account the specific needs of children with mental retardation and their families.
- Keywords:
- family, support, mental retardation, special preschool educational institution
-
Novyi vzgliad na proforientatsiiu slabovidiashchikh shkol'nikov
Proceeding
Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Natalia N. Makarova
- Work direction:
- Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
- Abstract:
- В современном мире с его быстро меняющимися условиями и трансформацией профессий профориентация слабовидящих школьников становится особенно актуальной. Проблемы, связанные с этим процессом, включают неэффективные подходы, недостаточная готовность общества и образовательных учреждений. Однако разработка и реализация программ, направленных на профессиональное самоопределение слабовидящих школьников, позволяет им успешно адаптироваться к изменяющимся условиям рынка труда.
- Keywords:
-
THE ROLE OF SCIENTIFIC ACTIVITY IN THE COGNITIVE DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN.
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Galina A. Savlenkova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- The article examines the importance of scientific activity during preschool age for the development of a child’s personality. Scientific activity is an important component of cognitive development and contributes to the development of intellectual abilities, logical thinking, speech and creative potential of the child. The authors of the article emphasize that scientific activity should become an integral part of the educational program for preschool children, which will provide them with access to various research materials and methods.
- Keywords:
- science, research activity, children, pedagogical support, preschool age, scientific activity, preschool educational institution, cognitive development
-
Nematerial'nye elementy i sotsial'nyi effekt organizatsionnoi kul'tury vuza
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga N. Boreiko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу анализа организационной культуры образовательного учреждения, её содержания и эффективности. В качестве задачи автором рассмотрены: регламентирующая деятельность организационной культуры вуза; индексируемые коэффициенты показателей организационной культуры, определяющие рейтинг и авторитет образовательного учреждения. Основное внимание уделено социальным эффектам организационной культуры образовательного учреждения как энергии, приводящей в движение имеющиеся ресурсы. Организационная культура представлена в виде параметрического ряда состояний образовательного учреждения.
- Keywords:
-
Razvitie inzhenernogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia v DOU
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Zoia B. Riazanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается вопрос о развитии инженерного мышления у детей дошкольного возраста в системе дополнительного образования в ДОУ. Отмечается, что предпосылки инженерного мышления формируются в научно-технической деятельности, которая включает в себя: формирование элементарных математических преставлений с помощью счетных палочек Кюизенера и логико-интеллектуальных блоков Дьенеша; формирование практических умений моделирования с помощью LEGO- и Тико-конструкторов; знакомство с основами робототехники с применением робота Bee-Bot; использование технологии ТРИЗ; использование ИКТ.
- Keywords: