List of publications on a keyword: «образовательное учреждение»
-
Fizicheskaia kul'tura kak neobkhodimyi komponent zhiznedeiatel'nosti sovremennogo shkol'nika
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Larisa P. Kuznetsova, Andrei S. Molchanov, Inessa V. Nikitina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов физической культуры младших школьников как неотъемлемого компонента жизнедеятельности и возможности её оптимизации средствами лёгкой атлетики в условиях учебного процесса общеобразовательного учреждения.
- Keywords:
-
The younger school children’s psychomotor abilities maturity during the physical education lessons in the general education institution
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Larisa P. Kuznetsova, Inessa V. Nikitina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- Данная статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов применения методики развития психомоторных способностей В.П. Озерова, адаптированной к условиям начальной школы общеобразовательного учреждения и дополненной элементами акробатики, спортивных игр и упражнений, связанных с развитием пространственной ориентации.
- Keywords:
- physical education, younger school children, younger school, psychomotor abilities, general education institution, Ozerov’s methodology
-
K voprosu o subektnom kharaktere upravleniia proektnoi deiatel'nost'iu v obshcheobrazovatel'nom uchrezhdenii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Igor V. Pykanov
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу о субъективном характере управления проектной деятельностью в общеобразовательном учреждении. Автор подчеркивает, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Автор также отмечает, что проектная деятельность является более эффективной по сравнению с действующей линейно-функциональной моделью организации образовательного процесса в школе; управление проектной деятельностью в образовательной организации имеет свою специфику, обусловленную характером коммуникативных связей между субъектами этого процесса. Модель управления проектной деятельностью в школе отражает особенности объекта управления и строится на основе взаимодействия субъектов управления, что позволяет более быстро реагировать на преобразования в системе. По мнению автора, организация и управление проектной деятельностью педагогического коллектива школы должны основываться на мотивационном подходе, так как роль руководителя образовательного учреждения заключается не только в распределении должностных полномочий участников проектной деятельности, но и в активном стимулировании творческого поиска педагогов, реализующих конкретные проекты. Автор приходит к выводу, что реализация технологии управления проектной деятельностью позволяет вовлечь всех участников образовательного процесса в проектирование за счет организации совместной деятельности, учитывающей их личностно-значимые и общие цели. Педагогическими условиями эффективности управления проектной деятельностью в школе выступают: использование методов проектного, партисипативного и педагогического менеджмента, позволяющие повысить заинтересованность и вовлеченность участников в разработку и реализацию образовательных проектов; разработка и реализация обучающих программ для всех субъектов образовательного процесса по организации и реализации проектной деятельности.
- Keywords:
-
Etnokul'turnoe vospitanie doshkol'nikov v usloviiakh doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Anzhelika D. Fedorova, Mariia V. Larionova
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по этнокультурному воспитанию и ознакомлению детей с чувашским орнаментом с использованием авторского пособия на основе технологий ОТСМ–ТРИЗ–РТВ.
- Keywords:
-
Innovatsionnaia deiatel'nost' v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh
Book ChapterEducation and science: current trends No 4- Authors:
- Natalia A. Tolmacheva, Natalia L. Kuzovova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The article discusses the processes of development and implementation of innovations in an educational institution. The principles of innovation design and its stages are represented by the authors.
- Keywords:
- innovation, innovative activity, educational institution
-
Ispol'zovanie informatsionnykh resursov vneuchebnogo prostranstva v obrazovatel'nykh i sotsial'no-adaptivnykh tseliakh
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Evgeniia B. Chekmareva, Valentina A. Iargaeva
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются варианты повышения качества образования в профессиональных образовательных учреждениях за счёт выявления и эффективного использования в образовательном процессе информационных ресурсов внеучебного пространства.
- Keywords:
-
Vliianie pedagoga na razvitie kreativnosti doshkol'nikov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kristina V. Anchurova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье рассматривается развитие креативности воспитанников дошкольных образовательных учреждений как актуальная проблема современного российского образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Раскрывается сущность влияния отношений между педагогом и воспитанниками, а также личности педагога на процесс развития.
- Keywords:
-
Organization of methodical work in pre-school educational institution at the current stage of education development
Research ArticleDevelopment of education No 1 (1)- Author:
- Olga A. Kovtun
- Work direction:
- Theoretical and applied research in education
- Abstract:
- In present article the main requirements to the organization of methodical work in the pre-school educational institution are considered. The author identified the problems associated with professionalism and interest of teachers in the work, as well as possible ways of solving these issues by introducing non-traditional methods and forms of interaction with the team. The work contains examples of the most modern ones of them: dispute, business game and team building. The article also examines the main criteria for assessing the effectiveness of methodical work in pre-school educational institution.
- Keywords:
- professionalism, education, education system, methodical work, FSES, pre-school educational institution, teacher, efficiency, method, strategy, dispute, business game, team building
-
Professional'naia obshchestvennaia akkreditatsiia: gosudarstvennaia politika, vozmozhnosti, strategiia, innovatsii, obrazovanie, perspektivy
Book ChapterEducation and science: current trends No 1- Authors:
- Aleksandr M. Chernopiatov, Ekaterina I. Bondareva
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- There are examined professionally-public accreditation of educational programs and direction to identify the features and strengths of programs, the specificity of their implementation, which in consequence will have a positive impact on the quality of training of future specialists. The relevance of the topic to present the new paradigm in the relationships between educational institutions and employers. Employers ' requests for training of specialists due to the ever-increasing demands of the market. In modern conditions the labour market permanently updates its requirements to the quality of graduates of educational institutions. The challenges posed by employer to educational institutions, lies in the fact that the future specialist must be suitable not only on educational performance but also on psychological, individual, management and most importantly on professional qualities, are widely demanded at the present stage.
- Keywords:
- education, innovation, professional public accreditation, educational institution, specialists, employers, professional standards, market, economy, educational programs, quality, management, task, employment, training
-
Informatsionno-tekhnologicheskaia podderzhka upravleniia proektnoi deiatel'nost'iu v obrazovatel'nom uchrezhdenii
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Igor V. Pykanov, Marina N. Nedvetskaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В работе отмечено, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Информационно-технологическая поддержка проектирования и управления комплексом проектов в школе позволяет выстроить систему деятельности общеобразовательного учреждения как организационной структуры, осуществить подготовку и реализацию административных решений, исполнение которых способно обеспечить качественное функционирование и ускорить адаптацию к различным условиям социальной среды.
- Keywords:
-
Upravlenie innovatsionnym razvitiem uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia detei v izmeniaiushcheisia sotsiokul'turnoi situatsii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana M. Dmitrieva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы управления инновационным развитием, обновления содержания образовательного процесса, реализации инновационных проектов в сфере дополнительного образования детей. Обосновывается необходимость управления инновационном развитием, рассматриваются компоненты управленческого процесса в данной сфере, отмечается, что руководитель учреждения непосредственно определяет судьбу инноваций в учреждении и несет ответственность за их результаты.
- Keywords:
-
Proekt "Muzei - shkole" kak iarkii primer sotsial'nogo partnerstva v interesakh detei v usloviiakh realizatsii FGOS
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia S. Bulatova, Natalia S. Valeeva, Tatiana N. Kurmashova
- Work direction:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Abstract:
- Содружество и сотворчество образовательных учреждений и учреждений культуры является наиболее эффективным способом всестороннего развития личности, раскрытия его возможностей, социальной адаптации и формирования культуры. В статье дается краткий анализ и результаты проекта «Музей – школе», объединяющий творческие возможности музыкального коллектива «Вдохновение» школы №114 города Казани и одного из музеев – Музея естественной истории Татарстана Музея-заповедника «Казанский Кремль».
- Keywords: