Proekt "Muzei - shkole" kak iarkii primer sotsial'nogo partnerstva v interesakh detei v usloviiakh realizatsii FGOS
Conference Paper
Current trends in the development of education system
Authors:
Natalia S. Bulatova, Natalia S. Valeeva, Tatiana N. Kurmashova
Work direction:
Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
Abstract:
Содружество и сотворчество образовательных учреждений и учреждений культуры является наиболее эффективным способом всестороннего развития личности, раскрытия его возможностей, социальной адаптации и формирования культуры. В статье дается краткий анализ и результаты проекта «Музей – школе», объединяющий творческие возможности музыкального коллектива «Вдохновение» школы №114 города Казани и одного из музеев – Музея естественной истории Татарстана Музея-заповедника «Казанский Кремль».
The web-site uses cookies to optimize its performance and design as well as special service to collect and analyze data about pages visitors. By continuing to browse this web-site you agree to use cookies and the above service.